1樓：匿名使用者
古往今來，許多文人墨客對於離別總是歌吟不絕。在這濃濃的感傷之外，往往還有其他寄寓：或用以激勵勸勉，或用以抒發友情，或用於寄託詩人自己的理想抱負。
另外，唐朝的一些送別詩往往洋溢著積極向上的青春氣息，充滿希望和夢想，反映盛唐的精神風貌。
古時候由於交通不便，通訊極不發達，親人朋友之間往往一別數載難以相見，所以古人特別看重離別。離別之際，人們往往設酒餞別，折柳相送，有時還要吟詩話別，因此離情別緒就成為古代文人吟詠的一個永恆的主題。[3]
送別詩一般是按時間、地點來描寫景物，表達離愁別緒，從而體現作者的思想感情。送別詩中常用的意象有長亭、楊柳、夕陽、酒、秋等。詩歌題目往往有「贈、別、送」等字眼。
送別內容有寫夫妻之別、親人之別、友人之別，也有寫同僚之別，甚至寫匆匆過客之別。所用的手法常常是直抒胸臆或借景抒情。其藝術特點，有的格調豪放曠達，有的委婉含蓄，有的詞淺情深。
[1]送別詩抒寫離情別緒，是分離時迸發的情感火花。要把這種情感火花表達出來，並不是一件容易的事。清代著名詩人袁枚對此深有體會：
「凡作詩，寫景易，言情難。何也？景從外來，目之所觸，留心便得；情從心出，非有一種芬芳悱惻之懷，便不能哀感頑豔。
」此段話把情和景截然分開說得不確，但就「言情難」而言，還是有道理的。送別詩要想「感動激發人意」，必須採用一些手法來「言情」。
託物寓情，形象生動
就是採用託物或比物的手法來表達某種情誼或情懷。情誼是一種無形的東西，要把無形的東西變成形象的東西，就需要施展多種藝術手段，包括託物寓情在內。「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
」（李白《贈汪倫》）此句以水深比情深，形象性地表達了真摯純潔的深情。名家讚道：妙就妙在「不及」二字，好就好在不用比喻而用比物手法，變無形的情誼為生動的形象，空靈而有餘味，自然而又情真。
此外，比較有名的託物寓情的詩句還有：「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。」（王維《渭城曲》）這是託勸酒表達對友人的情誼。
「洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。」（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）這是借托玉壺、冰心比擬詩人的操守和品格，以告慰親友。這比通常的帶口信報平安，泛泛的自我表白，要形象深刻多了。
寄情於景，情景交融
好多送別詩，表面上看猶如一幅幅秀美的風景畫，沒有什麼情誼。但仔細一品味，便可以從中體驗到一股濃濃的、深沉的情愫。典型的句子，莫過於劉長卿的《送靈澈上人》：
「蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笙帶夕陽，青山獨歸遠。」這首詩寫的是詩人送靈澈返竹林寺，雖不長，卻句句如畫。
雖然字面上找不出一個情字，但從畫面中仍可感受到詩人的情意。首先，全詩表達了詩人對友人的深摯的情誼。如「青山獨歸遠」這句，「青山」點出寺在山林，「獨歸遠」則顯示出詩人佇立目送、依依不捨之情。
其次，這首詩勾勒的是一種閒淡的意境。這種意境又是和詩人當時官場失意、萌生歸意的心情吻合的，或者說是當時詩人心情的寫照。由此可以說，該詩看似無情卻勝有情。
運用名言，直抒胸臆
送別詩運用種種手法言情，並不排除在詩中選用恰當的語言，直接表達自己的情感。關鍵是這種語言是否真切，是否具有「芬芳悱惻之懷」。《送杜少府之任蜀州》中的幾句詩：
「海記憶體知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾！」如果缺乏如此四句詩，特別是前兩句，這首詩就不能長期廣愛青睞。
同樣，如果沒有「莫愁前路無知已，天下誰人不識君」這樣的佳句，《別董大二首》（其一）也不能廣為流傳。這些名句並非孤立的，它同是一首詩中不可分割的一部分，或者說是一個亮點。總之，把借景抒情等手法與選用至理名言直訴胸臆有機結合起來，便大大有助於從感性和理性兩個層面上來深化詩意，從而把情言響、言高、
2樓：匿名使用者
送別【唐】王維
下馬飲君酒，問君何所之。
君言不得意，歸臥南山陲。
但去莫復問，白雲無盡時。
送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧山盡， 唯見長江天際流 李白
3樓：幽暗之下
《贈汪倫》 唐·李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏
歌聲。桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
李白：渡荊門送別
渡遠荊門外，來從楚國遊。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
送別 尋陽五溪水，沿洄直入巫山裡。勝境由來人共傳，君到南中自稱美。送君別有八月秋，颯颯蘆花復益愁。
雲帆望遠不相見，日暮長江空自流。
赤壁歌送別
二龍爭戰決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張天照雲海，周瑜於此破曹公。君去滄江望澄碧，鯨鯢唐突留餘跡。
一一書來報故人，我欲因之壯心魄。
送友人青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
灞陵行送別
李白 送君灞陵亭， 灞水流浩浩。
上有無花之古樹， 下有傷心之春草。
我向秦人問路岐， 雲是王粲南登之古道。
古道連綿走西京， 紫闕落日浮雲生。
正當今夕斷腸處， 驪歌愁絕不忍聽
4樓：龍影若現
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。李白
5樓：溺水的魚
送魏萬之京【唐】李 頎
朝聞遊子唱離歌，昨夜微霜初度河。
鴻雁不堪愁裡聽，雲山況是客中過。
關城曙色催寒近，御苑砧聲向晚多。
莫是長安行樂處，空令歲月易蹉跎。
6樓：
例如：芙蓉樓送辛漸
寒雨連江夜入吳，
平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，
一片冰心在玉壺。
雨霖鈴-柳永
寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！
天下沒有不散的宴席，人生總是難免有分離，古人分離時以詩別友，來表達自己的惜別之意。但有的詩是以悲傷來表達；有的是用勉勵朋友自強不息的話語來表達，下面我們就來欣賞幾首以不同感情來與友人離別的詩。
送友人 李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
這首送別詩，寫得情景交融，聲色具備。表達依依惜別的深情，尤耐人咀味。對景懷人，意味深遠。而王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》也同是藉助景物寫出了惜別之情。
芙蓉樓送辛漸 王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
前兩首詩都是以借景抒發與友人不捨的惜別知情，透出傷悲之感，而高示的《別董大》卻以勉勵朋友的話語來與友人惜別。
別董大 【唐】高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?
這三首詩都抒發了與朋友的惜別之情。不同的是第一首雖是常見的送別詩，但意致纏綿，語近情遙，有弦外之音，讀之令人神往。全詩語言自然樸素，不事誇飾，別具特色。
第二首詩把畫面的冷色和孤寂心情和諧相融，從而形成清澈空靈的意境。第三首詩採用白描手法，以景烘情，語言樸素，感情真切，風格健美，餘意無窮。
李白的《送友人》，語言流暢明快，情意真摯蘊藉。送別其實是相當傷感的場面，可李白寫得情意綿綿卻又豁達明朗，他那種對友人前途命運的擔憂和祝福，比眼淚、楊柳要實在得多。
王昌齡的〈芙蓉樓送辛漸〉舉目遠眺，楚山孤影綽綽，更增入惆悵，這裡沒有正面描寫離情別意，而是通過「楚山孤」，表達友人旅途的寂寞和自己羈宦的孤苦。三句仍沒有寫離情，卻突然提起洛陽親友，既點明辛漸將往之處，又藉此代人設問，以引出結。結句為詩眼所在，「冰心」；「玉壺」，皆冷而潔，有冷於名利而潔身自好之意，自甘寂寞中透露出高傲。
高適的這首送別詩。前兩句寫嚴酷的冬景。黃雲千里，大雪紛飛，雁聲悽楚，北風呼嘯的景象，烘托出董大所處環境之惡劣，也寫出日暮天寒，遊子何之的惆悵。
後兩句以勸慰的語氣，勉勵他不要因為環境艱苦，旅途寂寞而悲愁，而要看到四海之內有知音。表明了作者與董大友情之真摯，也反映出詩人質樸、豪爽、開朗、達觀的情懷。
在人生的漫漫的道路上，我們有很多的悲歡離合，是離愁，是鄉愁，都有我們一一惜別的情誼，彷彿再也沒有這樣「高山流水」的默契了。但「莫愁前路無知已，天下誰人不識君」，所以，此去你不要擔心遇不到知己，天於慰藉中充滿著信心和力量，激勵我們抖擻精神去奮鬥、去拼搏。
別董大高適 千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知已,天下誰人不識君。
贈汪倫李白 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
送友人李白 青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
金陵酒肆留別
李白 風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。
金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。
請君試問東流水，別意與之誰短長？
送孟浩然之廣陵
李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。問君此去幾時來，來時莫徘徊。人生難得是歡聚，惟有別離多。
淮上與友人別
鄭谷 揚子江頭楊柳春， 楊花愁殺渡江人。
數聲風笛離亭晚， 君向瀟湘我向秦。
晚唐絕句自杜牧、李商隱以後，單純議論之風漸熾，抒情性、形象性和**性都大為減弱。而鄭谷的七絕則仍然保持了長於抒情、富於風韻的特點。
這首詩是詩人在揚州（即題中所稱「淮上」）和友人分手時所作。和通常的送行不同，這是一次各赴前程的握別：友人渡江南往瀟湘（今湖南一帶），自己則北向長安。
一、二兩句即景抒情，點醒別離，寫得瀟灑不著力，讀來別具一種天然的風韻。畫面很疏朗：揚子江頭的渡口，楊柳青青，晚風中，柳絲輕拂，楊花飄蕩。
岸邊停泊著待發的小船，友人即將渡江南去。淡淡幾筆，象一幅清新秀雅的水墨畫。景中寓情，富於含蘊。
依依嫋嫋的柳絲，牽曳著彼此依依惜別的深情，喚起一種「柳絲長，玉驄難系」的傷離意緒；濛濛飄蕩的楊花，惹動著雙方繚亂不寧的離緒，勾起天涯羈旅的漂泊之感。美好的江頭柳色，宜人春光，在這裡恰恰成了離情別緒的觸媒，所以說「愁殺渡江人」。詩人用淡墨點染景色，用重筆抒寫愁緒，初看似不甚協調，細味方感到二者的和諧統一。
兩句中「揚子江頭」、「楊柳春」、「楊花」等同音字的有意重複，構成了一種既輕爽流利，又迴環往復，富於情韻美的風調，使人讀來既感到感情的深永，又不顯得過於沉重與傷感。次句雖單提「渡江人」，但彼此羈旅漂泊，南北乖離，君愁我亦愁，原是不言自明的。
「數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。」
三、四兩句，從江頭景色收轉到離亭別宴，正面抒寫握別時情景。驛亭宴別，酒酣情濃，席間吹奏起了悽清怨慕的笛曲。即景抒情，所奏的也許正是象徵著別離的《折楊柳》吧。
這笛聲正傾訴出彼此的離衷，使兩位即將分手的友人耳接神馳，默默相對，思緒縈繞，隨風遠揚。離笛聲中，天色彷彿不知不覺地暗了下來，握別的時間到了。兩位朋友在沉沉暮靄中互道珍重，各奔前程——君向瀟湘我向秦。
詩到這裡，戛然而止。
這首詩的成功，和有這樣一個別開生面的富於情韻的結尾有密切關係。表面上看，末句只是交待各自行程的敘述語，既乏寓情於景的描寫，也無一唱三嘆的抒情，實際上詩的深長韻味恰恰就蘊含在這貌似樸直的不結之結當中。由於前面已通過江頭春色、楊花柳絲、離亭宴餞、風笛暮靄等一系列物象情景對離情進行反覆渲染，結句的截然而止，便恰如抔土之障黃流，在反激與對照中愈益顯出其內涵的豐富。
臨歧握別的黯然傷魂，各向天涯的無限愁緒，南北異途的深長思念，乃至漫長旅程中的無邊寂寞，都在這不言中得到充分的表達。「君」「我」對舉，「向」字重迭，更使得這句詩增添了詠歎的情味。
怎樣賞析送別詩呢，送別詩如何鑑賞
內容來自使用者 精品教育 一 賞析意象 詩中出現的意象最能道出作者的心思。通過詩中的意象，在腦海中再現送別的畫面，身臨其境體會詩人的感情。二 賞析妙字詞句 詩中獨到的字詞句也很值得賞玩。這既是所謂的 煉字 三 賞析思想感情。常見送別詩的感情有如下幾點。1表達對友人的深切思念。2表達對前途艱險的擔憂。...
隨便找幾首送別詩，送別詩有哪幾首
友情送別詩詞 友情送別詩詞的文化背景 一,儒家的倫理觀念 五倫 父子,君臣,夫婦,兄弟,朋友 送別詩有哪幾首 1 謝亭送別 唐代 許渾 勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。譯文唱完了一曲送別的歌兒，你便解開了那遠別的行舟，兩岸是青山，滿山是紅葉，水呀，在急急地東流。當暮色...
王維有哪些送別詩，王維的送別詩有哪些
年代 唐 作者 王維 送別 內容 下馬飲君酒，問君何所之。君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復問，白雲無盡時。作者 王維 字摩詰，河東人。工書畫，與弟縉俱有俊才。開元九年，進士擢第，調太樂丞。坐累為濟州司倉參軍，歷右拾遺 監察御史 左補闕 庫部郎中，拜吏部郎中。天寶末，為給事中。安祿山陷兩都，維為賊所得...