中國現代文學三十年現代文學為什麼會發生

2021-03-05 09:16:09 字數 5139 閱讀 4922

1樓:匿名使用者

這是時代的產物。古代,國家局勢動盪,天下不平,從政者改朝換代、老百姓顛沛流離,詩人就是反應當時那個時代現狀的陳述者。比如李清照,她身處北宋末,南宋初,她在北宋時期寫的詞一般都是兒女情長很纏綿的詞,因為眾所周知,北宋相對來說是一個比較昌盛的朝代。

而南宋,局勢則一直動盪不安,李清照她也寫下了:至今思項羽,不肯過江東。的詩句,這也體現了時代對詩人的影響。

而朱自清,徐志摩他們的文章都是屬於建國前後的風格及內容。如徐志摩,他的詩大家也知道,多為情詩,他也是那個時代的情聖。雖然很有文學參考價值,但如果放在現在,誰又會想去看一個文縐縐的詩人他自己繁冗的愛情呢?

而郭,韓,安妮的文章一方面是因為80.90後的出現動搖了原本傳統文學的欣賞觀念,但在保留一定的基礎上也加入了新世紀,新時代,新事物,新社會的元素。有人覺得,韓寒有「小魯迅」的感覺。

在一定程度上,鍼砭時弊,針對很多社會問題提出疑問甚至是質問。而安妮,她的文字就是另外的風格,以意識內心感受的描述見長,獨特的風格令其聲名大振。

雖然70~80甚至是90的作家的文章仍有青澀或不足甚至不被認可的地方,但事物總是在發展,時代會將一切磨合。

2樓:武情居

現代文學是在中國社會內部發生歷史性變化的條件下﹐廣泛接受外國文學影響而形成的新的文學。它不僅用現代語言表現現代科學民主思想﹐而且在藝術形式與表現手法上都對傳統文學進行了革新﹐建立了話劇﹑新詩﹑現代**﹑雜文﹑散文詩﹑報告文學等新的文學體裁﹐在敘述角度﹑抒情方式﹑描寫手段及結構組成上﹐都有新的創造﹐具有現代化的特點﹐從而與世界文**流相一致﹐成為真正現代意義上的文學。

革命現實主義代表作家:巴金﹑老舍﹑曹禺﹑丁玲﹑張天翼﹑沙汀﹑艾蕪﹑吳組緗﹑李劼人﹑葉紫﹑蕭紅﹑蕭軍﹑殷夫﹑蒲風﹑艾青﹑臧克家﹑夏衍及其他現代文學代表人物。

中國現代文學發展的三個十年

3樓:

中國現代文學大致經歷了三個大的發展時期,即三個十年。

1、第一個十年(1917~1927),開拓期,一般習稱「五四」時期的文學。

2023年初胡適、陳獨秀在《新青年》上發表的《文學改良芻議》和《文學革命論》,標誌著文學革命運動的正式興起,隨後,錢玄同、劉半農、周作人、魯迅、李大釗等人積極呼應文學革命的主張,推進文學革命的發展。

以魯迅、郭沫若等人為代表所創作的新文學作品,顯示了文學革命的實績,表明了新文學的實質性進展。

**方面,有魯迅劃時代的《狂人日記》和後來結集在《吶喊》、《彷徨》中的諸篇**,還有葉紹鈞、汪敬熙、冰心、郁達夫等一大批新文學作家創作了內容和形式全新的**。

詩歌方面,出現了胡適、劉半農、沈尹默、劉大白等大批白話新詩人,以白話新詩衝破了千百年來舊體格律詩的正宗地位,尤其是郭沫若的《女神》,以其內容和藝術的特有氣勢開創了自由體白話新詩的一代詩風。

散文方面的成就體現在魯迅、李大釗等人創作的大量文藝短論(即隨感錄和雜文)和周作人、俞平伯、朱自清、許地山等人創作的抒情敘事散文(即「美文」),還有瞿秋白創作的《餓鄉紀程》和《赤都心史》等通訊報道,出現了報告文學的最初萌芽。

所有這些創作呈現出開創一代文風的嶄新氣象,充滿了破舊立新的「五四」時代精神。2023年以後,還出現了「問題**」、「身邊**」、「鄉土文學」、「語絲文體」、「象徵派」詩歌等豐富多姿的風格流派。這些社團流派的出現,表明了新文學的成熟和壯大。

文學革命的歷史意義和侷限徹底批判、否定了整個封建制度及其思想文化體系,始終貫穿體現了個性解放、民主與科學並探索社會解放道路的啟蒙思想主題;以農民、平民勞動者、新型知識分子等人物形象代替了舊文學主人公帝王將相、才子佳人。

文學觀念的重大變化與文學語言、文體形式的革新解放,奠定了20世紀中國文學的基本審美價值取向和多元並存的接受心理基礎。

自覺地借鑑、吸收外國文學及文化的營養,形成了面向世界而又不脫離傳統的開放性現代文學。部分新文學倡導者存在偏激情緒,對某些傳統事物缺少具體分析,以致簡單否定。

2、第二個十年(1927~1937),豐收期,通常也叫「左聯」時期的文學。

表明文學創作達到了新的思想深度。

茅盾這一時期的現實主義代表作《子夜》、《林家鋪子》、《農村三部曲》等,還有蔣光赤、洪深、田漢、臧克家、丁玲、張天翼、葉紫、洪靈菲以及「左聯」五烈士、東北作家群、中國詩歌會等等作家、群體的創作,都顯示了左翼無產階級革命文學創作的輝煌成就。

3、第三個十年(1937—1949),轉折期,包括了抗日戰爭和解放戰爭時期的文學。

前一階段是抗戰初期的文學。圍繞抗日救亡運動,出現了大量通俗明快、短小精悍的文藝作品,如街頭詩、獨幕劇等,也出現了一些大型的集體創作。

後一階段在解放區,***的《在延安文藝座談會上的講話》明確了文藝為工農兵服務的方向,解決了文藝大眾化等一系列「五四」以來重要的文藝理論和實踐問題,開闢了無產階級革命文學的新階段。國統區很多作品在藝術風格上也努力向民族形式和大眾化的方向發展,並取得了可喜的成績。

中國現代文學的思想內容

第一個十年(1917-1927):民主意識、科學精神、社會主義思想。

第二個十年(1927-1937):階級解放意識,左翼革命文學的社會主義意識,民主主義、自由主義人文主義文學意識並存。

第三個十年(1937-1949):民族解放意識和人民解放意識,多地域、多元化、大眾化的文學。

創作方法

現實主義、浪漫主義、現代主義。現實主義為主潮。

代表作家

魯迅、沈從文、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、張愛玲、徐志摩、聞一多、丁玲、趙樹理、戴望舒、蕭紅、艾蕪、錢鍾書、艾青、路翎、穆旦等。

主要作品

魯迅的**《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文詩《野草》。

郭沫若的《女神》、《屈原》;茅盾的《子夜》、《林家鋪子》。

徐志摩、聞一多的詩歌;沈從文的《邊城》、《柏子》;巴金的《家、春、秋》、《寒夜》;老舍的《駱駝祥子》、《四世同堂》;曹禺的《原野》、《雷雨》;趙樹理的**;艾青、穆旦的詩歌;張愛玲的**等。

4樓:熱心網友

中國現代文發展的速度是非常快的,三個十年以驚人的速度出現了

5樓:匿名使用者

1、清嘉慶以後,中國封建社會已由衰微而處於崩潰前夕。

2、五四期在文學領域內高舉徹底反帝反封建的革命大旗,這個任務不能不落到無產階級領導的「五四」以後革命文學的肩上。

3、現代革命文學既然是無產階級領導的人民革命事業的一個組成部分,它在各個階段的變化和發展,自然又不能離開革命在各個階段的變化和發展,不能離開革命深入對文學所提出的新要求。

6樓:狗熊會飛

你可以看一下北大出版社的現代文學三十年,講的很詳細

7樓:匿名使用者

你好 有魯迅、冰心、葉聖陶...之類的人

中國現代文學三十年是哪三十年

8樓:兔小新

①開拓期(1917—1927).所謂現代文學的"第一個十年".   ②豐收期(1927—1937).

所謂現代文學的"第二個十年". ③轉折期(1937—1949).所謂現代文學的"第三個十年"

9樓:_小野

指2023年改革開放後的三十年

如何評價《中國現代文學三十年》這本書

10樓:內內內內個啥啊

學理性很強。因為篇幅的緣故對作品的分析不夠。對比看過老版和新版。

我覺得老版的條理性更為清晰,框架也更有邏輯性。但很多知識都過時了,新版對此有所更新。比較有趣的是老版除了錢理群溫儒敏吳福輝之外,還有一個作者是王超冰,她是中國現代文學奠基人祖師爺王瑤的女兒,王瑤是前面三大儒的老師。

新版沒有她的名字,因為王超冰本人一直定居海外未曾參與修訂工作。至於為毛出國,原因大家都懂的。

中國現代文學三十年如何複習效率會比較高?

11樓:

有差別。

《中國現代文學三十年》是按照1917—1949的歷史分期分編的,重點闡釋的是各階段(內時期)重要的文學思潮與容文學現象,著重突出各種文體的性質和不同流派的特點,有代表作家的專章論述,重視的是作品的藝術成就和美學價值,尤其注意分析作品產生久遠影響的原因,這是中國現代文學史裡沒有的。

對於文學流派,《三十年》不只是強調主流文學,而且也能從地域、文化環境的視角,去關照京派、海派、新感覺派、先鋒派等趣味各異的文學派別,力求恢復現代文學色彩紛呈、枝葉繁茂的本來面貌。

《三十年》和現代史的內容還是有一定的差別,差別應該不是很大。就我所知的中國現代文學史比較注重政治背景和時局的介紹,你可能還是要再看看現代文學史,因為考試時可能考到《三十年》裡沒有的部分。

當代和現代是兩個不同的時期,所以當代文學和現代文學沒有什麼瓜葛,你的當代文學和考試無關,用不著。

12樓:匿名使用者

及時複習比延遲複習效果要好,但也並非越早越好。複習的最佳時機,要根據個人的學習習版慣,根權據課程的性質、難易程度而決定。聽課較嗚力,疑難問題多,就要及時些;當堂基本聽懂,複習只是深入鑽研,則間隔一兩天,影響不大。

課程概念、原理抽象費解,複習就應及時一點;講課主要是敘述性內容,與書本內容一致,也可以間隔一段時間再複習。

13樓:

其他科目bai不是很瞭解,我是語文老du師,談談語文zhi的複習意見。dao

語文不必要回

花太多時間,注答意幾個方面就是了。

1、語文書決不能丟,很多知識都在書中,所以定時定量的安排語文書的複習很必要。(強調一下註解)

2、基礎每天堅持1-3題,這裡說的是語音,字形,詞語運用每天各1-3題。有新的內容就馬上掌握,舊的就當成再複習一次,大概每次最多花20分鐘時間。

3、保持一定的閱讀量。報紙、文學雜誌、作文輔導資料等等。多收集各種知識,充斥頭腦。

每天30分鐘以上。(新聞、百家講壇一類的電視節目可以給與關注)閱讀練習每一天一次,客觀閱讀和主觀閱讀間隔著進行。做完後仔細參照答案思考題目的設計方式、目的是什麼。

自己歸納閱讀題目設立特點及重點放在哪些地方。

4、每3-5天一次的寫作必不可少,次數太多會對語文寫作產生抵抗情緒,具體次數自己把握。記住作文並不是寫得越多越好,有時你可以只寫開始一段和最後一段(特別注意這兩部分)。

14樓:涼風吹透我的心

劃重點,然後弄個文件列印出來,再花個一天來背,應該能過了

15樓:匿名使用者

抓作者。從作者入手,瞭解作家風格、其寫作內容寫作手法的轉變,與時代背景聯絡起來。至於哪些作者,你們的老師應該給了重點的。

我就是這樣考過的,樓主加油

有哪些好看的中國現代文學作品,中國現代文學作品有哪些值得一看?

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