1樓：匿名使用者
這次沒寫完作業，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次
2樓：匿名使用者
老師對家長的懲罰，畢竟孩子要學校和家庭雙管。
孩子作業沒完成老師讓家長寫說明書怎麼辦？
3樓：前俠騫空唱
實話實說唄
孩子為什麼沒能及時完成作業
向老師做一下說明
比如有些題比較難
家長也沒解決
又忘記問別人了
要麼是因為某個朋友來串門了
忘記寫了
不過最好還是以實際情況寫比較好
要做個誠實的榜樣給孩子吧
4樓：琦炫郎冠
現在的教育，需要老師和家長的共同配合，在校有老師，在家家長也應關注孩子的成績長。寫說明希望你能抽時間配合關注孩子的校外輔導
沒完成作業、老師讓家長寫300字說明書、該怎麼寫、？急急急！！！
5樓：匿名使用者
家長寫？？有沒有搞錯
6樓：匿名使用者
小區停電，蠟燭薰眼。
孩子家庭作業沒寫完老師讓家長寫意見怎麼寫
7樓：優勝教育
【支招】
第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。
第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。
自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。
8樓：匿名使用者
就說沒有督促孩子完成家庭作業，家長有責任，以後一定配合學校把孩子管好。老師對孩子的嚴格要求和處理意見，我們舉雙手贊成。
9樓：匿名使用者
管教無方請諒解保證沒有下一次 請求原諒
10樓：智美蘋果
你可以請老師幫你分析一下孩子做作業慢的原因啊。比如知識不牢固，注意力不集中，寫字慢等等。然後對症下藥不就ok了？
11樓：匿名使用者
這問題你去和老師面談比較好
孩子作業沒完成老師讓家長寫意見我怎麼寫
12樓：匿名使用者
: 作業有些過多,但部分也是孩子自身的原因.我會更加督促孩子,使孩子加強作業速度,也請老師顧忌孩子.
很抱歉,下次一定注意監督檢查,督促孩子及時完成當天作業。
13樓：匿名使用者
不寫就不寫唄，你管著麼？
孩子作業沒寫完，老師讓家長寫報告，怎麼寫？
14樓：匿名使用者
您好，親愛的老師（男性家長不用寫親愛的）
孩子沒有完成作業，在此，我深感歉意，但是，作為老師的您，也是會有一部分責任的，對吧，
其次，孩子沒完成作業也是因為您佈置的太多，沒有辦法完成，孩子熬夜寫作業是對身體非常不負責的，您想想，孩子一天要睡10個小時，然後早上7點上學，那麼就要早睡，可您佈置的作業讓孩子無法早點休息。是，成績是重要，可是，沒有健康，那能要什麼成績呢，您說是吧。
還有，對孩子沒完成作業而給老師造成的困擾感到深深的歉意，做為家長的我，深深的表達歉意，並承諾孩子下次一定將作業補齊
祝：工作順利
身體健康
***x年x月xx日 你親愛的學生xx的家長***落筆
15樓：我是金球球
親愛的老師：
我先為我那不懂事的孩子向您道歉，讓您這麼操心。我可以保證，從今天起，我會與孩子的爸爸（媽媽）督促他、陪伴他寫作業，不會再出現這次情況。
××××年×月×日
×××的父親（母親）
16樓：匿名使用者
對孩子沒完成作業而給老師造成的困擾感到深深的歉意，做為家長的我，深深的表達歉意，並承諾孩子下次一定將作業補齊
17樓：朱雨清
不是吧，不應該孩子寫的麼
老師發簡訊說孩子上課不認真沒完成作業該怎麼回覆？
首先感謝老師，然後給出這個問題的態度。1 好的，謝謝老師的反饋！孩子在校給您添麻煩了，實在抱歉。2 謝謝老師。我家孩子比較調皮，專注度不夠，麻煩老師多費心教導了！3 謝謝老師的告知孩子的在校情況。孩子到家我一定和孩子溝通看是怎麼個情況！更多回復技巧 對於這個問題，已經在重視了，孩子的習慣和性格就是有...
家長對孩子的作業評語應該怎麼寫，家長對孩子作業評價怎麼寫,一兩句話
老師很喜歡你那寫得端端正正的字 2.願你像 啄木鳥醫生 捉掉身上 懶蟲 3.知道龜兔賽跑嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊 4.懶惰會使你的一生蒙上陰影。5.懶惰是魔鬼，千萬別把它放出來偷走了你的心。6.中國方塊字要方方正正，做人不摻假，學習不虛假。7.你的字如能做到橫平豎直就會更加好看。8.工整正確的作業...
老師讓家長每天寫放學後孩子在家寫作業學習時間,學習態度學習習
孩子什麼情況就怎麼寫啊，自己的孩子自己不瞭解嗎？好的方面說一說，顯得你家小孩不是太渣 不足的方面也寫一寫，反映出問題讓老師幫忙督導嘛，這樣才能實現家長和學校的溝通，也便於幫助孩子進步 孩子學習習慣很不好，態度也很不端正，每天放學後看著寫作業但還是要寫好久，有什麼好的方法推薦嗎 沒有什麼特別的好方法，...