1樓：匿名使用者
最初童話故事和現代童話故事
阿爾奈-湯普森分類法 一.動物故事1.野生動物①聰明的狐狸或其他動物②其它野生動物2.
野生動物與家畜3.野生動物與人4.家畜5.
其它動物和東西二.普通民間故事1.魔法故事①神奇的敵手②超自然或被施了魔法的親人a.
妻子b.丈夫c.兄弟姊妹③神奇的工作與任務④神奇的援助者⑤有魔力的器物⑥超自然的力量或知識⑦其他存在超自然現象的故事2.
宗教故事①神的獎賞與懲罰②真相大白③天堂④魔鬼⑤其它宗教故事3.短篇**①娶到公主的男孩②嫁給王子的女孩③證明忠誠與清白④固執的太太學習順從⑤好的教訓⑥聰明的言行⑦命運的傳說⑧強盜與殺手⑨其它的真實傳說4.笨魔鬼的故事①勞動約定②人類與食人魔的合作③人類與食人魔的較量④人類殺死或傷害食人魔⑤食人魔被人類嚇到⑥人類智取惡魔⑦從惡魔手中保住小命三.
笑話與逸事1.傻子的故事①一對傻夫妻類②傻太太和她的丈夫③傻丈夫和他的太太④一對傻夫妻2.女人的故事①找尋妻子②關於老女人的笑話③其它關於女人的故事3.
男人的故事①機智的男人②幸運的意外③愚蠢的男人4.神職人員或宗教人物①神職人員的巧計②神職人員與教堂司事③宗教人物的其他笑話5.其它團體或人的軼事6.
荒誕不經的故事四.程式故事1.連環故事2.
基於數字、物體、動物或名字的連環故事3.與死亡有關的連環故事
角色能力分類法 分類代表作**擬人體童話《木偶奇遇記》 《木偶奇遇記》
超人體童話《巨人的花園》常人體童話《皇帝的新裝》《安徒生童話》《白雪公主與七個小矮人》知識體童話
2樓：匿名使用者
具我所知童話大致分為4類,分別是:古典童話、文學童話、民間童話、科學童話。如果你要分兩大類的話，應該是兒童文學和社會文學。
3樓：匿名使用者
民間童話和創作童話.
童話故事分為兩大類是哪兩大類？
4樓：牙牙的弟弟
童話故事從表現體裁可分為科學童話和文學童話兩類，從表現方法
可分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。
一、表現體裁
1、科學童話
科學童話又稱知識童話、自然童話，是童話（廣義的童話）的一個分支，它具備童話的各種特點。它和文學童話（狹義的童話）是一對孿生姐妹。
富於科學的啟迪，又具有藝術的美感。能培養讀者對自然科學的興趣，啟迪少年兒童的智慧。
2、文學童話
文學童話又稱創作童話、品德童話，簡稱為童話（狹義的"童話"），是一文學體裁，是由作家個人創作的童話，具有文學作品的書面色彩。
稱它創作童話是與民間童話相對而言的，而稱品德童話則是與科學童話相對而言。文學童話的創作方法一般分為兩種。
一是以民間流傳的童話為素材，進行加工、改寫或再創作，如普希金的《漁夫和金魚的故事》等。
二、表現方法
1、超人體童話
超人體童話所描寫的是超自然的人物及其活動，主人公常為神魔仙妖、巨人侏儒之類，他們大都有變幻莫測的魔法和種種不平凡的技藝，這類童話多見於民間童話和古典童話之中。
2、擬人體童話
擬人體童話是指幼兒童話常採用擬人體的寫法，如小貓釣魚、小溪唱歌……在《小象滑梯過生日》中，小金絲猴、小兔、小松鼠、小狗等動物以及本來沒有生命的大象滑梯等都會講話，都有各種行為和感情。
3、常人體童話
常人體童話是文學作品中處理人物的一種手段，多具有諷刺性和象徵性。
這類童話中的人物，看起來與常人完全一樣，但其性格、行為、遭遇都極度誇張，往往具有某種諷刺性和象徵性。
5樓：為正義而奮鬥者
童話故事可分為兩大類，但不同的分類方法下，童話故事的具體類別也有所不同。
（一）以童話創作人分類。從童話創作人看，童話可以分為兩大類，一類是由作家書面創作的，如《安徒生童話》；另一類是在人民群眾中口耳相傳，集體創作的。這類童話是經民間流傳，後經人蒐集、整理而成的，如《格林童話》。
（二） 以表現題材分類。從表現題材上看，童話又分為科學童話和文學童話 ，或稱「知識童話」和「品德童話」兩類。 科學童話帶有傳播科學知識的明顯特徵，如《小桑樹、蛀木蟲和啄木鳥》、《桃樹姑娘》等；而文學童話的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、**、虛偽，如《木偶奇遇記》等。
（三）以表現方法分類。從表現方法看，童話故事還可以分為常人體童話和擬人體童話兩類。也有人把擬人體童話進一步細分的，而把童話故事分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三類。
6樓：匿名使用者
童話可以分為兩大類.一類是由作家（ 書面創作 ）的,另一類是在人民群眾中（ 口耳相傳,集體創作） 的.
7樓：匿名使用者
一類是由作家書面寫作的.
另一類是由人們流傳出去
8樓：匿名使用者
一類是作家創作的。第二類是人民口口相傳的
童話分為哪兩大類
9樓：快樂無限
童話故事可分為兩大類，但不同的分類方法下，童話故事的具體類別也有所不同。
（一）以童話創作人分類。從童話創作人看，童話可以分為兩大類，一類是由作家書面創作的，如《安徒生童話》；另一類是在人民群眾中口耳相傳，集體創作的。這類童話是經民間流傳，後經人蒐集、整理而成的，如《格林童話》。
（二） 以表現題材分類。從表現題材上看，童話又分為科學童話和文學童話 ，或稱「知識童話」和「品德童話」兩類。 科學童話帶有傳播科學知識的明顯特徵，如《小桑樹、蛀木蟲和啄木鳥》、《桃樹姑娘》等；而文學童話的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、**、虛偽，如《木偶奇遇記》等。
（三）以表現方法分類。從表現方法看，童話故事還可以分為常人體童話和擬人體童話兩類。也有人把擬人體童話進一步細分的，而把童話故事分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三類。
童話可以分為哪兩類
10樓：巴普洛夫把妹法
文學童話 民間童話
一類是由作家（ 書面創作 ）的，另一類是在人民群眾中（ 口耳相傳，集體創作） 的。這個可以當答案了。
但其實再細分童話大致分為4類
四類分別是：
古典童話 >>>
文學童話中的一類。泛指各民族古代作家創作的童話；有時也專指其中某些優秀的作品。如十九世紀丹麥作家安徒生創作的童話，義大利柯洛迪的《木偶奇遇記》，英國卡洛爾的《愛麗絲漫遊奇境記》等。
文學童話 >>>
文學童話又稱創作童話、品德童話，簡稱為童話（狹義的"童話"）。稱它創作童話是與民間童話相對而言的，而稱品德童話則是與科學童話相對而言。它是由作家個人創作的童話，具有文學作品的書面色彩。
文學童話的創作方法一般分為兩種。一是以民間流傳的童話為素材，進行加工、改寫或再創作，如普希金的《漁夫和金魚的故事》等。有的作家在創作童話時，從民間童話吸取營養，但很大成份上仍是個人創作的，仍屬創作童話，如楊楠的《五彩雲毯》；二是完全從現實生活中取材創作的作品，如本童話網所載孫幼軍的《怪雨傘》，周銳的《夢遊的朋友》，楊楠的《彩夢俱樂部》等。
民間童話 >>>
民間童話是民間創作和流傳的適合兒童閱讀的幻想故事。其故事情節奇異動人，具有濃厚的幻想和豐富的想像，為群眾所歡迎。
民間童話的幻想有兩種：一種是幻想情節貫穿全篇。另一種幻想情節只表現在區域性。
民間童話中的幻想情節的發展，有兩個出發點：一是歌頌勞動，幫助樸實的勞動者；一是熱愛善良、窮苦的被壓迫者。總之，反映了善良的人們嚮往美好生活的願望。
童話的結局，總是正直、善良、樸實、被汙辱被壓迫的人得到好結果，而一切壞人最後都遭到失敗。在人物配置上，多用鮮明的對照法。如品德相反的兩兄弟，心地不同的主和僕等。
故事經過多次反覆和種種糾葛，好人和壞人最終得到相反的結局，表現了人們對善良、正直、勤勞等品德的熱情歌頌和對貪婪、自私、殘暴等醜惡行為的尖銳批判。 民間童話的思想內容十分豐富，常見主題有對勞動和勞動者的頌揚，對未來美好生活的追求，使美好生活和勝利的結局跟勞動、智慧聯絡在一起。在情節發展中，經常出現神奇的寶物或動物作為主人公的助手和**。
它們只有掌握在品格善良的主人公手裡才有效驗，而如果壞人掌握了它，不是失去作用，就是得到懲罰。
民間童話的主人公並不限於勞動者，有時還有仙女、國王、公主、王子等等。他們往往被描繪成勇敢、多情的善良人物，時而和人民一起去戰勝妖魔，時而成為人民的夥伴。在他們身上，常常看到一些好的品質，表現出人民的憧憬和希望。
民間童話的結構有單純型和複合型兩種，前者只講一個線索單一的故事，表現一個單一的主題；後者多為複合連綴體，有情節事件的多次反覆，如三個難題、三次考試、三層對照等，一層進一層，最後在高潮中結束，故事緊湊有趣，便於記憶和流傳。有時還有固定韻語的運用，適合兒童接受能力。 許多民間童話已進入作家文學中，成為一個重要的兒童文學體裁，出現不少偉大的童話作家和不朽的傑作。
如格林兄弟、安徒生、王爾德等的童話作品，就是這方面的代表。民間童話為作家提供了多方面的營養，童話作家也大大地提高了民間童話的表現力。
科學童話》
科學童話又稱知識童話、自然童話，是童話（廣義的童話）的一個分支，它具備童話的各種特點。它和文學童話（狹義的童話）是一對孿生姐妹。但是與一般童話相比，科學童話具有一定的知識性，它是以科學知識為內容的,所表現的主題也與自然科學有關。
科學童話與一般文學童話的區別在於,它把科學內涵和童話構思結合起來，即把科學的理性概念化作為幻想的感性形象，既富於科學的啟迪，又具有藝術的美感。科學童話所涉及的知識內容一般較為單純，它並不負有普及科學的任務，但它能培養讀者對自然科學的興趣，啟迪少年兒童的智慧。例如楊楠的《胖子學校》、《五兄弟闖關》就是屬於此類童話。
童話可以分為哪兩類？後經什麼？
11樓：mr丶夕風
童話可分為四類分別是，擬人體童話（代表作如《木偶奇遇記》）、超人體童話（代表作如《巨人的花園》）、常人體童話（代表作如《皇帝的新裝》）、知識體童話等等。後經是童話的基本思想是通過人物形象和故事情節表達出來的。人物形象是整個作品的核心， 沒有栩栩如生的人物形象，就無法把作品的基本思想生動有力地傳達給讀者。
解釋：
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。
童話又往往採用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們人格化。
童話（fairy tale）是一種**題材的通俗文學作品，通常是寫給孩子看的。一般童話中有很多超自然人物，如會說話的動物、精靈、仙子、巨人、巫婆等。在現代西方文學的寫作方法中，「童話故事的結局」（fairy tale ending）通常指的也是快樂的結局，如很多童話故事中一般有公主和王子。
典故：
典故的引用大量出現在傑弗瑞·喬叟的《坎特伯裡故事集》、斯賓塞的《仙后》以及莎士比亞的舞臺劇之中。《李爾王》的故事中被認為引用了大量的童話典故。在十六及十七世紀期間，義大利的giovanni francesco straparola在《愉快的夜晚》（the facetious nights of straparola）一書中重新詮釋了西方文學中的故事，書中的故事包含了大量的童話故事，而巴吉雷（giambattista basile）的《那不勒斯人故事》（naples）則全部都是童話。
卡洛·戈齊在他的義大利歌劇場景中用了許多童話故事的典故，例如他的歌劇其中有一幕取自於義大利童話的《橘之戀（the love for three oranges）》。與此同時，中國的蒲松齡在2023年他所出版的《聊齋志異》中也收集了許多童話故事。而童話故事本身在十七世紀末葉的法國上等階層中開始逐漸風行，寓言詩人拉封丹和另一位知名作家查爾斯·佩羅（睡美人及灰姑娘的作者）兩人所編纂的童話故事是其中受歡迎的代表。
雖然特拉帕羅拉（著有《穿靴子的貓》（puss in boots））、查爾斯·佩羅和巴吉雷的童話集中包含了許多童話故事最早的形式，但這些編者也重新詮釋這些故事以符合文學的效果。
而且首先嚐試不僅僅是儲存童話故事中的角色個性也同時保留故事風格的，是德國的格林兄弟。但諷刺的是，雖然格林童話第一版（2023年到2023年）是民俗研究學者的寶庫，但為了保證銷售量及受歡迎的程度，格林兄弟在後來出版的版本中也開始改寫書中的故事。格林童話集的轉變不只將內容偏離原有的民間故事，也影響了原有的民間故事的面貌。
除此之外，格林兄弟也沒有收錄一些德國口耳相傳的民間故事，其理由是他們認為這些也曾在查爾斯·佩羅的故事集出現過的故事是法國故事而非德國故事。安徒生的童話最著名。
參考資料
根分為哪兩種,植物的根分為哪兩大類
1 直根 是有垂直向下生長的拍燃碰主根。主根由胚根發育而來，因其著生於莖幹基部，有一定生長部位，故又名定根。主根通常較襲談發達，長圓錐狀，有分枝，主根的分枝為側側根的分枝為支根，支根的分枝為小根，小根先端部分著生有根毛，由主根 側根 支根 小根 根毛所組成的整個根系，稱為直根系。直根系是許多雙子葉植...
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故事分幾類分別是什麼類童話故事分為哪幾類
故事分為五類 1 幼兒故事 兒童文學少兒的一類。指0週歲到6週歲的幼兒。故事用作講述的事情，凡有情節 有頭有尾的皆稱故事。這個事可能是真實的事，也可能是虛構的事。2 神話故事 神話是人類最早的幻想性口頭散文作品，是人類歷史發展童年時期的產物，文學的先河。神話產生的基礎是遠古時代生產力水平低下和人們為...