1樓：永遠ヤ愛武藝
我想初一要是是期末考試的話，
你應該要複習一些古文分別是
第5課《童趣.》第10課《論語
十則》第15課《古代詩歌四首
》第20課《山市》第30課,《
寓言四則.和課後的古詩文。
這些都是一些必考的題目，你
可以適當的複習一下，初一的
考試不會很難的我靠過，還有
重點的課文你要複習一下
分別是第2課，第4課，第11、
12、13、14課第21、22、23、24課都有考到的希望你能對這些課文
認真的複習一下，另外招呼你有一個
好成績加油！！！！！！
2樓：_翔丨似命
複習那些古文、寓言的出處、作者、作者的朝代，大致將他的優秀作品背過就可以了。
注重複習古文，將裡面的通假字記牢，通什麼講，是什麼意思。再將古文中一些不懂的詞句理解會，詞語一定要理解透徹。
再下來就應該是多讀多背了，把易考的文章，知識點都背一背，如果你認為這個文章都懂了，就多讀幾遍。
最後我認為應該就是寫資料，把你搞不懂得一些課文的資料寫一寫，記一記，讀一讀，雖然一時半會可能學不會，但是有一點記憶，考試還是有把握的。
有時間了，應該講課堂筆記都讀多背。
可能寫的不像您理想的到位，但是我還是盡力幫您的好
祝你好個優秀的成績，學習更上一層樓
3樓：小呆呆
我想初一複習一些古文分別是
第5課《童趣.》第10課《論語
十則》第15課《古代詩歌四首
》第20課《山市》第30課,《
寓言四則.和課後的古詩文。
4樓：匿名使用者
語文基礎體很簡單，背背就行了，主要掌握的是什麼？閱讀和作文，我們現在堅信..你不會做就算了，但會做的必須作對
5樓：鍾實印綢
不要懶要讀，背
注意積累，遇到閱讀，要理解透徹，儘量用好的，有條理性的語言回答也不是讀、背這一套才能考好，語文畢竟是母語，比較簡單，讀讀背背，字詞理解，鍛鍊閱讀。。。。。
語文重在積累，複習時如果很茫然
建議你分類複習——字詞類，課文類//
平時讀的好的話，就不會太吃力，放輕鬆。。。讀的較差的話，就找弱點，一一攻克。要細心
（回答比較散，根據你自身條件來(*^__^*)嘻嘻……）蓓
6樓：穀梁賢老寅
1．多讀作文，提高作文水平
2．複習課內閱讀
3．掌握基礎知識
作為過來人，我認為只要做好以上3點，成績就差不多了．其實初一語文沒有什麼難的．
7樓：孫培勝僪儀
當你看到一個知識點而考試中有考到這個知識點的時候，你對它的記憶便會更深，雖然不是行之有效的複習方法，但是也有其一定的效果。
8樓：鮮雁員環
語文學習複習，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
初一語文怎麼複習？
9樓：匿名使用者
一、梳理課本,使本學期所學習的語文知識系統化.
二、分項複習
1、基礎知識積累及運用
a、閱讀本冊所有的生字,記住它們的音、形、義.
b、古詩文默寫：應該認真地背誦,正確規範地書寫.
c、綜合性學習活動：把本學期的綜合性學習內容整理一下,梳理出老師平時強調的知識點.
d、文學常識：找出本冊書的重要作者,掌握他們的「名、時、地、評、作」等內容.
e、名著閱讀：在閱讀了原著的基礎上梳理出知識短文中的知識點,並牢記.
2、現代文閱讀：主要是課內,選取課文的重點段,溫習學習時的課文批註.
3、文言文閱讀：
注意文言詞、句的解釋及重點語段的理解並能概括出全文和每段的大意.
三、複習時應該注意的問題.
（一）、從思想上重視
不少同學認為複習不過是平時已學過知識的重複,所以在複習階段聽課不夠投入,最後導致很多知識都還是半生不熟.而期末考試是對學生一個學期學習情況的檢查與總結,考試時往往側重於對一個學期知識的總結、綜合.僅靠平時的一些印象往往會顧此失彼,造成大面積的丟分.
從思想上重視,不麻痺大意,強調的不單純是時間的投入,更是「頭腦」的投入,只有在複習課上真正用「腦」聽課、思考、總結,才會使自己平時零散的所得到的知識系統的整理並進而成為一種能力.
（二）、複習講究方法
俗話說：工欲善其事,必先利其器.意思是說無論做什麼事,都要事先做好準備.
期末考試也是一樣.要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末複習方法也很關鍵.複習方法多種多樣,應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的複習方法.
這裡向大家重點推薦的是最常規但很有效的複習方法,大家可以根據自己的實際情況選擇使用.
1、明確考試範圍,弄清本次期末檢測的重點內容和重點題型.複習時做到有的放矢.
2、根據考試的檢查範圍與要求對照檢查自己的情況,並擬定適合自己的複習計劃.使複習有針對性.
3、提高自己的複習聽課的效率,向效率要成績.
薄弱之處加以強化,做到「查漏補缺」.
4、根據不同內容和自己的不同情況,採取適合自己的複習方法.
同學們想一想,在我們的學習生活中,學習成績好的同學,是不是能夠按照老師的要求認認真真學習的同學,而與老師的要求背道而馳的同學卻恰恰相反,所以這裡我要強調的是,在期末複習階段,同學們更應該按照老師的要求,認認真真的做好複習,在複習階段,老師們都會按照考試的重點要求組織大家進行復習和過關考試.無論是哪個環節的複習都很重要,所以哪個環節都不能放鬆.同學們一定要按照老師的要求對所學的知識進行全面的複習並找出自己的存在的問題加以解決.
四、複習時應注意克服考試中容易出現的問題
經過了緊張的複習,是不是就能取得比較理想的成績呢?這還取決於考試時是否有科學的正確的應試方法.
考試中常見的失誤及對策
1、文章沒讀懂,就匆匆動筆.
應對策略：可以通過標題、開頭、結尾、過渡句等內容,掌握全文的基本觀點、基本情感、明確思維指向,形成鳥瞰狀態後再動筆,就不會犯方向性錯誤.
2、題目沒看清,就草草作答.
應對策略：仔細審題,即使是括號內的提示語也不要漏掉.有字數限制的要分清是用一個詞、四字短語,還是不超過多少或必須達到多少字以上,嚴格按要求答題.答題之前應該明確方向、角度.
3、資訊沒找全,就中止尋讀
應對策略：明確範圍,仔細篩選.有效或有價值的資訊判斷依據是命題.
體現在題幹上,諸如哪段、哪幾段乃至全文.考生應該根據命題的提示語,確定答題的資訊範圍.範圍求.
確定後,依題幹要求,找準對應材料或根據對應材料進行語言轉換（即仔細篩選出有價值的資訊並進行必要的加工）.在答題後,最好想一想,還有沒有另外的資訊符合要求或者說更符合要求.
10樓：不懂先生
語文學習複習，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
11樓：匿名使用者
當你看到一個知識點而考試中有考到這個知識點的時候，你對它的記憶便會更深，雖然不是行之有效的複習方法，但是也有其一定的效果。
12樓：弗蘭克馮海因茨
多背，多記，多寫，多想
初一語文怎樣學習,初一語文怎麼學好？
課後要記得寫作業，通常老師佈置的作業認真完成。課前就是要先熟悉課文，自己先提前閱讀。專 還有上屬課時認真聽講的話，初一的語文很簡單的。我都不怎麼讀，就是全班第一了！最重要的上課要注意聽講。這點最重要，因為那個時間你課後要補液補不來那麼好的效果了！初一語文怎麼學好？初一語文怎麼學好？剛上初中，難免在學...
初一語文《詠雪》的解釋，初一語文《詠雪》的解釋
註釋 1 謝太傅 即謝安 320 385 字安石，晉朝陳郡陽夏 現在河南太康 人。做過吳興太守 侍中 史部尚書 中護軍等官職。死後追贈為太傅。2 撒鹽空中差可擬 差 大致，差不多 擬 相比 3 未若柳絮因風起 未若 不如 因 趁著 順著 因 在這裡有特殊含義 4 講 義 講解詩文 講 講解 論 討論...
初一語文高手幫忙,初一語文題，今晚我就要！！！各位高手幫幫忙把！！！！！！！！！！！！！
1 特點有 情景交融 突出表現在2,5段 2 建築特色和冰雕雪堆的春景 對哈爾濱人民的熱愛和敬佩之情 初一語文題，今晚我就要！各位高手幫幫忙把！1 為 了我們的明天 為了母親的年輕 讓我們一起保護她 你願意你的母親滿面瘡痍嗎 黃河養育了我們 現在該我們孝順她了 團結起來 保衛母親河 2植樹造林 退耕...