1樓：匿名使用者
1. 多數人記不住別人的姓名，只是因為他們沒有下必要的功夫和精力去記憶，他們給自己找藉口:他們太忙。
2. 父母給你姓名，自己打造品牌。
3. 旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。
2樓：sunny柔石
1、採訪中，趙女士告訴記者，回到家後才想起那兩位鄰居的姓名和在幾號樓住都沒有問清楚。
2、其中著作人格權的內涵包括了公開發表權、姓名錶示權及禁止他人以扭曲、變更方式，利用著作損害著作人名譽的權利。
3、範教授額首稱慶,武漢市一位不願透露姓名的教育專家卻表示「不敢苟同。
4、他曾出榜曉示官吏和百姓，凡關押人犯、證人，本州縣必須及時立牌曉示，包括姓名、日期、理由，使眾人周知。
5、在急救站，醫護工作者已經沒時間去找查那女人的姓名。
姓名，由姓和名組成，也稱名字。人的姓名，是人類為區分個體，給每個個體給定的特定名稱符號，是通過語言文字資訊區別人群個體差異的標誌。由於有了姓名，人類才能正常有序地交往，因此每個人都有一個屬於自己的名字。
人名是在語言產生以後才出現的。各個民族對人的命名都有很多習慣。這種習慣受到歷史、社會、民族等很多文化因素的制約，一個人的名字通常都有一定的含義。
一年級姓名怎麼造句
3樓：大啊小胖子
造句：1、老師問我旁邊小女孩的姓名是什麼。
2、老師讓我們把姓名寫在課本上。
3、小明用很潦草的字把自己的姓名寫在了黑板上。
一年級小學生要想提高造句的能力，我覺得應該這樣：
1、應該多讓他讀一點課外書，文字積累量就上去了。
2、提高想象力，可以是適當的看一點電視。
3、每天讓他寫日記，自己隨便寫都可以。
4、模仿課本上的課文用自己的話寫下來。
4樓：匿名使用者
老師讓我們把姓名寫在作業本上。
5樓：匿名使用者
小明問同學，你的姓名是什麼？
6樓：匿名使用者
我的姓名叫高猛狄我的哥哥叫高鏡。
7樓：匿名使用者
老師讓我們把自己的姓名寫在作業本上。
8樓：匿名使用者
老師讓我們把姓名寫在本子上
姓名怎麼造句？
9樓：花櫻童話
1、多數人記不住別人的姓名，只是因為他們沒有下必要的功夫和精力去記憶，他們給自己找藉口:他們太忙。
2、父母給你姓名，自己打造品牌。
3、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。
4、我不熟悉他的姓名，但他的面貌對我似乎是熟悉的。
5、他們想查出那陌生人的姓名職業，但徒勞無功。
6、茫茫人海，要找到一個不知姓名、地址的人真如海底撈月一樣。
7、他對恩人說,請留下姓名,日後結草銜環,好做個報答。
8、我倆雖說姓名不同,但情同手足。
9、既然再也不能相逢，何必問彼此的姓名。
10、野花遍地是：雜樣兒，有姓名的，沒姓名的，散在草叢裡像雙眼，像星星。
11、山僧不識英雄主，何必曉曉問姓名。
12、不知姓名住址,要在上海找到這樣一個人,豈不是海底撈月?
13、父母給予姓名，自己打造「名牌」！
14、有事留下你的真實姓名，家庭住址，**號碼，你的銀行賬號和密碼、我會和你聯絡!
15、高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯想到大熊貓，但她正如姓名中的「燕」字一樣，行動敏捷。
一年級姓名怎麼造句?
10樓：施小五婧
我和同桌姓名不同，但感情很好。
我只知道他的姓名，不知道其他。
寫好姓名和地址，開始答題。
老師說姓名不可以更改。
今天遇到一個高年級的大哥哥，問我的姓名是什麼。
野花遍地都是，知道姓名的，不知道姓名。
我的姓名是爸爸媽媽給起的。
同桌的姓名特別好聽。
老師講課的時候，總是叫大家姓名提問。
媽媽的姓名是最好聽的名字。
姓名怎麼造句組詞\
11樓：匿名使用者
的組詞、要是、就是隻是、但是、先是、於是、還是：正是、不是、敢是老是、可是、是非總是、是否若是、是凡、凡是
一年級用姓名怎麼造句
12樓：匿名使用者
1.我今年讀書了，遇到同學們，
我就告訴他們，我叫某某某。
2.今天我就是一年級的學生了，
老師可是點名，叫到我的名字某某某
我就站起來說：到，老師好！
13樓：匿名使用者
每個小朋友都有自己的姓名。
請把你的姓名告訴給老師，可以嗎？
14樓：石新實藝
買手機必須實名制，沒有姓名是不行的。
15樓：寧晉碩達模具廠
你叫什麼姓名。知道了吧。
16樓：浪花因你而美
這很簡單呀，比如：小明吃完飯，揹著書包高高興興上學去了。
「姓名」的造句有哪些？
17樓：暴走少女
1、在這樣一個大城市中尋找那個沒留姓名的好心人，如同大海撈針！
2、那位解放軍叔叔把落水的孩子救上岸，沒留下姓名就離開了。
3、不知姓名住址,要在上海找到這樣一個人,豈不是海底撈月?
4、我不熟悉他的姓名，但他的面貌對我似乎是熟悉的。
5、他們想查出那陌生人的姓名職業，但徒勞無功。
6、茫茫人海，要找到一個不知姓名、地址的人真如海底撈月一樣。
7、他對恩人說,請留下姓名,日後結草銜環,好做個報答。
8、我倆雖說姓名不同,但情同手足。
9、他們想查出那陌生人的姓名職業，但徒勞無功。
10、為什麼即使已經是結伴同行，每個人依然不肯說出自己真正的姓名。
11、我看你盲目的樣子就知道你儼然已經忘記了我的姓名。
12、茫茫人海，要找到一個不知姓名、地址的人真如海底撈月一樣。
13、他對恩人說,請留下姓名,日後結草銜環,好做個報答。
14、一位在一家發行量很大的雜誌社任主編的朋友，名片上除了姓名和****，沒有任何頭銜，只印有一行字:你微笑，世界也微笑。
15、野花遍地都是：雜樣兒的，有姓名的，沒姓名的，散在草叢裡，像雙眼，像星星，還眨呀眨的。
「姓名」兩個字怎麼造句？
18樓：匿名使用者
1.多數人記不住別人的姓名,只是因為他們沒有下必要的功夫和精力去記憶,他們給自己找藉口:他們太忙。
2. 父母給你姓名,自己打造品牌。
3.在小港機場入境者，出發前請先傳真告知中、英文姓名、班機、出發日期、時間、抵達日期、時間，以便安排接機。
4.不願透露姓名的薩科齊助手稱，「如果船舶的一部分是在俄羅斯建造，它將由俄羅斯的工程師和工人建造，因此將轉讓技術訣竅。
5.這個姓氏來自愛爾蘭語，但這也英國廣泛使用的姓名之一，其**於個人名字「尼克拉斯」。
6.看這一面，沒有姓名地址，那一面也沒有火漆印。
7.約a8度的紙板，載有姓名等。訪候時，把它送往或留下，當作正式拜訪。亦稱名刺。
8.在這一位不願透露姓名的女士對上海電視臺說，她唯一的選擇是從腳手架上爬下來，「如果我跳下來我會死，呆在大樓裡也會死。」她說。
9.請把您的姓名、本地住址寫在這張兌換申請單上。
10.一個銀行帳號包含資訊:姓名的賬戶持有人,戶口號碼,當前的平衡.
用姓名造句怎麼寫趙靜慧
19樓：匿名使用者
一般的情況下是不用姓名造句子的，如果非要這樣造句，是不是可以寫我們班的趙靜慧寫字非常漂亮，經常受到老師的表揚。
在乎造句一年級,小學一年級關心怎麼造句
例句 1 我一點兒都不在乎 2 我對此類雞毛蒜皮的小事總是很不在乎。3 有些人不在乎獨自生活。我在乎。用在乎造句 解答可以寫句子 我非常在乎老師對我的評價，所以我都積極表現自己。作家楊大俠 中記敘，女人越在乎他，他就越得意。三條腿的青蛙找不到，兩條腿的男人到處都是，還怕世界末日只有他一個啊！大不了蹬...
一年級的少年怎麼造句,從造句一年級
一年級的少年特別聽話，上課專心聽講，下課好好玩耍，真是好學生呀！從造句一年級 1 美麗的早晨，採一朵漂亮的花兒，送給你，願它能給你一個舒暢的心情，從早上到晚上，從今天到明天，從現在到未來！2 從今以後，我再也不會犯這種愚蠢的錯誤了。3 俺從今把心猿意馬緊牢拴，將繁華不掛眼。4 我宣誓，從今往後，讓我...
一年級古人怎麼造句，古人造句一年級
答 古人造句 1 我國有些古代科學著作已經失傳。2 孔子被認為是古代中國最偉大的聖人。3 這些壯麗的古代建築顯示了勞動人民的高度智慧。4 敦煌壁畫是我國古代藝術中的瑰寶。5 考古學家在墳墓中發現了一些古代的銅幣。6 這是如此浩繁，收集，其範圍從繪畫和滾動古代瓷器和塑像，只有它的一小部分是顯示一次有史...