1樓：涼介爛人心
寒假裡，我讀了《建立和諧校園學校安全》這本書，讓我的心久久不能平靜，《建立和諧校園學校安全》讀後感。中小學生是祖國的未來，關於他們的身心健康和人身安全是構建和諧社會的重要組成部分，它涉及千家萬戶的幸福，決定著祖國未來創新型人才的儲備和輸出。學校安全教育是學校安全工作的基礎和前提，對於提高學校安全工作的實效性，提高學生的安全素質和自我防護能力，構建平安和諧校園，穩定教育教學秩序，提高教育教學質量，具有十分重要的意義。
校園安全，一是要有無隱患的安全環境，學校的各項設施佈置，都要有良好的安全檢測，大到危房、食物中毒，小到體育設施電線插座，這是學校的硬體合格性。
二、還要有一支過硬的教師隊伍，熟知各種自防自救技能技巧。三還要有一群配合教師學校安全教育的學生，有能力自我保護和自我防護。這是學校的軟體合格，只有做到三者合一，校園才會真正的安全。
對此，本人有著這樣的疑問：對於學校的安全，校方是責無旁貸，那麼學生呢?他們僅僅只是被害人麼?我的回答是：不！原因如下：
一、學生的教育不僅僅只是在學校。我們都知道，學生受教育的途徑有很多，一般我們都認為有三種力量在讓學生受到教育，1、學校2、社會3、家庭。對於中學生來說，家庭教育已經到了根深蒂固的時候，家庭對學生的影響這個時候已經明顯體現，而此時也是學生可以充分接觸社會的開始，社會的影響已經開始，甚至開始超過學校教育的影響，這也是青少年犯罪存在的隱患，因為學校是不可能教育學生如何去犯罪的，甚至違法的事情。
所以一旦學生在校園受到傷害，無論是什麼樣的傷害都歸責於學校的話，這是不科學也不合情理的。
二、學生的心理承受能力。有些學生僅僅只是受到某些不公平的待遇或者因小事受到委屈而自傷自殘自殺，究其原因，或是受到教師正常的批評(這是老師教書育人所賦予的權力)或是受到同學的排斥，按正常學生來說，這種情況是很可以應付和解決的，但是一些心理特別脆弱的同學就會一時想不開，而做出讓自己，家長，老師，學校都痛心的事情，如果這隻歸責於學校，那麼為什麼大多數的同學都能坦然面對而僅僅是很小很小一部分學生會這樣呢?這不能不引起學生家長和社會的重視，到底是什麼環節出了問題?
三、學生的自我保護意識不強，讀後感《建立和諧校園學校安全》讀後感》(http://****unjs.
***)。有些學生傷害事故完全是可以避免的，如果學生能聽從老師的話的話。如果說從單槓上摔下來是體育教師責任和學校責任的話，那麼學校、教師、班主任再三強調課餘不能追逐打鬧而偏偏有那麼幾個特別調皮搗蛋的學生無視學校規定而又在追逐打鬧中受傷，這個責任又該誰來承擔?
很多的校園傷害事故都是學生不遵守學校規定、不聽教師勸說而造成的，而學生的自我保護意識不強則是學生身體受傷害的最大前提。
當然，再怎麼說，在學校裡發生的事情，即使是學生自己造成的，學校也脫不了干係。那麼，如何搞好學校的安全工作呢?我以為，學校安全，重在管理；安全管理，重在教育；安全教育，重在防範。
而做好學生的安全防範工作，應從以下幾個方面努力：
一、加強養成教育，使學生遠離安全事故。
學生是未成年人，身心發育都不成熟，缺乏對潛在的不安全因素及危險因素的預見能力。對他們加強養成教育，不僅能使他們養成良好的行為習慣，形成良好的道德品質，而且能使他們遠離安全事故。著名的教育家葉聖陶說過：
好習慣能使人受益終生。同理，好習慣能使人遠離安全事故。
二、重視法制教育，提高學生的安全防範能力。
在法制社會裡，做一個學法、懂法、守法、用法的公民，一方面是社會發展的需要，另一方面也是個人工作、學習、生活的需要。這就學校應嚴格依照法律法規，依法治教，依法辦學，應高度重視學生的法制教育，加強學生對《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保**》、《治安管理處罰條理》、《道路交通管理條理》等法律法規的學習，做好與預防未成年人違法犯罪有關的教育、指導，培養學生學會用法律規範自己行為的本領，從而增強自我保護意識，提高安全防範能力。
三、開展心理健康教育，提高學生心理承受能力。
在現實生活中，一些心理特別脆弱的學生僅僅只是受到教師的正常批評或是同學的排斥，結果做出讓個人、家長、教師和學校都痛心的事情。究其原因，是學生的心理承受能力過低造成的。如何避免這些意外傷害事故的發生，學校應加強學生的心理健康教育，提高學生心理承受能力，增強學生的自我保護意識。
四、落實學校、社會、家庭三結合教育，使學生遠離危險，健康成長。
學生的安全防範工作不是孤立存在的，它需要家庭、社會多方面的緊密配合。學校應通過召開家長會、家訪等形式進行家校聯絡，共同研究對學生安全教育的方法和策略；應辦好家長學校，通過專題講座、討論交流等形式，對家長進行培訓，落實家庭教育在學生安全教育中的作用。同時，學校還應加大安全宣傳教育力度，積極倡導全社會都來關心學生的安全，保護學生的健康成長，抓好校園周邊環境的綜合治理，為學校的安全教育提供良好的外部環境。
總之，學生安全是學校工作的頭等大事，學校安全事關千家萬戶，關係到社會的穩定與和諧，關係到社會主義現代化事業的順利進行，容不得我們一絲一毫馬虎和懈怠。每個校長應親自掛帥，擔任學校安全第一責任人，應加強學校安全工作的領導和管理，分工明確，責任到人，齊抓共管，形成了"人人講安全，事事講安全"的良好風氣，把一切安全隱患消滅於萌芽狀態。
2樓：摩羯座江門林燁
我也是要寫這個 但不是讀後感和觀後感
以「平安校園」為主題寫一篇600字的作文
3樓：丨誰是英雄丨
「安全」在生活中是很重要的，時時必須要注意安全，生命的安危把握在你手裡，平安比什麼都重要，如同生命一樣珍貴。同學們，建設平安校園，全都靠大家。保爾柯察金曾經說過：
「人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。」而我們少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
校園裡，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄杆上……在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學就不說了，但是比較瘦弱的同學被撞了，結果只有一個：
重重地把腿摔青了或傷到了手關節，弄得灰塵僕僕的。在此，我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧，避免給其他同學帶來不便。
我的建議是：走廊是給同學、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄杆），要保證同學們行走過路的方便。作文
我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章：新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由於的安全意識低，同學們光想著下樓，十分擁擠，面的人壓著前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結果。11月29日時許，當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒後引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫院。
再一方面是因為校園建築的設計不達標、招標違規、偷工減料，出現豆腐渣工程；學校安全管理存在疏漏，所以發生了這樣的事情。作文
同學們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎？，那你們想知道我夢想中的平安校園是怎樣的嗎？那就跟我來吧！看我規劃的平安校園怎麼樣！
我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園必須通過指紋檢測，通過了才能進入校園，保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器，只要有同學從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學。
學校裡鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道，當意外事件發生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。
就連老師用的粉筆也是用無毒的材料製成，保證了老師和同學的身體健康。
相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變為現在實現在開始行動吧！同學們、老師們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！
遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
4樓：匿名使用者
星期五晚餐過後，全家丟棄任何的煩惱，快樂的走在自由的羊腸小徑。爸爸和媽媽在前面聊天，而我，當個小跟班，緊緊的靠在父母
身後。媽媽溫柔的牽起我的手，使我感到無比的柔情。燈光使一家三口的背影拉的長長的，好像要尋找世界的盡頭。哇！媽媽溫柔的臉，
就像小鳥的眼睛那麼
關於平安校園的作文
5樓：匿名使用者
「安全」在生活中是很重要的，時時必須要注意安
全，生命的安危把握在你手裡，平安比什麼都重要，如同生命一樣珍貴。同學們，建設平安校園，全都靠大家。保爾柯察金曾經說過：
「人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。」而我們少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
校園裡，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄杆上……在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學就不說了，但是比較瘦弱的同學被撞了，結果只有一個：
重重地把腿摔青了或傷到了手關節，弄得灰塵僕僕的。在此，我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧，避免給其他同學帶來不便。
我的建議是：走廊是給同學、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄杆），要保證同學們行走過路的方便。
我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章：新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由於的安全意識低，同學們光想著下樓，十分擁擠，面的人壓著前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結果。11月29日時許，當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒後引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫院。
再一方面是因為校園建築的設計不達標、招標違規、偷工減料，出現豆腐渣工程；學校安全管理存在疏漏，所以發生了這樣的事情。
同學們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎？，那你們想知道我夢想中的平安校園是怎樣的嗎？那就跟我來吧！看我規劃的平安校園怎麼樣！
我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園必須通過指紋檢測，通過了才能進入校園，保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器，只要有同學從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學。
學校裡鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道，當意外事件發生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。
就連老師用的粉筆也是用無毒的材料製成，保證了老師和同學的身體健康。
相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變為現在實現在開始行動吧！同學們、老師們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！
遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
高處作業的安全防護要點有哪些，高處作業安全措施有哪些
一是，每個工程專案在編制施工方案時，要儘量採取地面作業，減少各種高處作業 對所涉及到的所有高處作業都要編制行之有效的安全防護設施。二是，施工負責人應加強安全管理，對高處作業安全技術負責，並建立相應的責任制，明確職責。施工前，應該由單位工程專案負責人，詳盡地向有關人員做好安全技術交底，落實所有安全技術...
哪些安全防護用品需要定期檢測
勞動防護用品配備標準的有關說明 第十二條 絕緣手套和絕緣鞋除按期更換外，還應做到每次使用前作絕緣效能的檢查和每半年做一次絕緣效能複測。查了很多法規，對特種勞動防護用品的出廠檢驗和形式檢驗有要求，但定期檢驗的只查到這一條關於絕緣工具的。但特種勞動防護用品使用使用年限是有要求的 如 安全帽的使用期 從產...
生物安全包括哪些內容實驗室生物安全防護的內容包括。
包括對實驗人員 實驗室，乃至環境保護的要求 生物安全一般指由現代生物技術開發和應用對生態環境和人體健康造成的潛在威脅，及對其所採取的一系列有效預防和控制措施。世界通用生物安全水平標準由美國疾病控制中心 cdc 和美國國家衛生研究院 nih 建立的。根據操作不同危險度等級微生物所需的實驗室設計特點 建...