1樓：王瑤的空間
假設原有水量為y，單位時間進水量為x，n為所求，則根據公式可得：
答案是40
2樓：月光楓影
解：設水井有水x方，每分鐘出水y方，每臺抽水機每分鐘抽水a方。則：
17a*30=x+30y （
1）19a*24=x+24y。（2） （1）-（2）得：y=9a，x=240a。
設原有抽水機z臺，則：
6az+2a（z-4）=240a+9a*8，4z-4=156，4z=160，z=80。
答：原有抽水機80臺。
3樓：匿名使用者
既然是行測題，那麼必然有4個答案供你選擇。真正考試的時候，沒時間給你列方程求解。雖然推薦的回答是正確的，但真用這方法做行測題，你就悲劇了。
幾十秒時間，你能解出這個三元一次方程麼？
直接看答案，一般這種題的答案都只有一個資料接近正確答案，分別十分明顯。19臺要24分鐘，約8分鐘抽完就是19的4倍左右（要考慮井水持續湧出情況）。看哪個答案接近，直接選。
而且很多時候你就算解出了方程，沒準答案裡面根本就沒有正確答案。比如這題a。38 b。
79 c。120 d。198你選哪個?
這種時候，b就是正確答案
4樓：中政行測諮詢
您好，中政行測很高興為
您解答。
這是一道牛吃草問題的變相考查。牛吃草問題的基本公式是：原有的草量=（牛頭數—每週新生長的草量）×吃的天數 （用 y=（n-x)t 表示）。
這裡原有水量就代表原有草量，抽水機就代表著牛頭數，湧出的水是新生長的量，抽乾的時間代表著牛吃的天數，那麼根據條件可以得到一個方程組：y=(17-x)×30;y=(19-x)×24;y=(n-x)×6+(n-4-x)×2，截得x=9，y=240，n=40。
牛吃草問題是行測數**算中常考的題型，弄懂這些常考點是公考取勝的前提，更多詳細的講解可登陸****zzxingce.***。
一道行測題？謝謝
5樓：奧特曼考六級
根據面與面的關係，abc都不符合，只有d選項能折成，所以答案選d、
a選項三個球方向不對，b選項黑色條位置不對，應該是白色三角那個，c選項兩個橢圓不對，應該是十字中間黑球那個圖
問一道行測題。1、-1，11，5，29，（）求括號裡的數。告訴下，具體解題過程。謝謝了ԅ 100
6樓：mrs_肖小妹
答案是：
抄19首先每項作和得到：襲0，
bai10，16，34，再作和得到：du10，26，50，這個時候就可zhi以看出規律：10=3*2+1，26=5*2+1，50=7*2+1，那麼接下來就是dao9*2+1=82，再向上推，34+？
=82，得出48，再向上推29+？=48，得出19，故答案為19，這個步驟在草稿紙上列出來能看懂。
7樓：匿名使用者
得出的規律：-1,+12,-6,+24,這道題沒有規律，只可以知道的規律是減，加，減，加
8樓：匿名使用者
1、-1，11，5，29，（23）
一道行測題
9樓：華圖網校
您好，華圖教育為您服務。
公****複習策略：
1、重做真題，把握規律
吃透真題是複習備考的必備之選，真題是一切趨勢變化的源泉，掌握了真題就掌握了公****的命脈。因此，建議考生在後一階段的複習中，可以通過重做真題，發現和總結自身不足，進一步把握省考出題規律和考試重點，為最後的衝刺複習做好準備。考生在重做真題時要注意：
（1）重新購買或列印真題，以免受到上次做題的干擾；
（2）作答完畢後要認真對照答案，與第一次做真題的情況比較，尤其是對一錯再錯的題目要重點分析，發現自己的不足所在；
（3）對所做真題的材料和試題特點進行研究，明確省考出題規律，尤其是對常考題型進行總結，記誦一些常用公式，實現在考場上快速解題。
2、專項複習，查漏補缺
經過前期的複習，水平已經有了一個較大的提升，但是考生要真正成為「考試達人」，還必須在短板上下工夫，針對自己的不足進行專項突破，比如有的考生數**算較差，一直難以提高，這個時候千萬不能放棄，考生可以通過專項複習，攻克短板，實現解題能力的提高。
（1）考生要對專項中每一種題型做全面、細緻的掌握，尤其對試題特點與答題規律和方法認真地學習，這是一個重要步驟。
（2）通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過不斷的練習實踐來總結出自己的答題經驗，保證自己的答題方法既省時間又有正確率。
（3）對易錯題、難題進行標註，下次著重複習。
3、模擬練習，最後衝刺越是臨近考試，考生越是不能放鬆模擬練習，以免考試時因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發生。在考前一個月在按部就班實行日常複習計劃的同時，專家建議考生可採用實戰模考模式進行復習，即將自己的作答時間調整到與公務員行測考試的時間(上午9：00—11：
00)一致，以培養思維的敏感度，快速適應真考環境。
嚴格按照考試的時間安排進行實戰模考，可以提前適應考場氣氛和考試節奏，有利於掌握答題時間，既消除了考生在考場中由於時間控制不好造成的緊張情緒，也可以讓考生及時發現自己在實戰中可能會失利的地方，及早做好應對。
如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。
10樓：匿名使用者
正確答案：b
本題bai為質疑題。du題目中以在診所中接受治zhi療的水鳥有二十分之dao一死去為依據，斷定回水鳥的存活答率為95%，而b項中提出存活希望較大的才被送到診所，這樣的鳥都有5%死掉了，存活希望不大的鳥死去的可能性就更大了，所以，對水鳥存活率的結論提出了有力的質疑，故本題正確答案為b。
一道行測題，一道行測題，這道題應該怎麼做？
您好，華圖教育為您服務。公 複習策略 1 重做真題，把握規律 吃透真題是複習備考的必備之選，真題是一切趨勢變化的源泉，掌握了真題就掌握了公 的命脈。因此，建議考生在後一階段的複習中，可以通過重做真題，發現和總結自身不足，進一步把握省考出題規律和考試重點，為最後的衝刺複習做好準備。考生在重做真題時要注...
一道行測言語理解題,兩道行測言語理解題
明顯是c啊，因為實際上題面的重點在 但是 之後，前面全部的鋪墊只是為了引出傳統知識 民間文學的表達成果重要卻被忽視了 您好抄，中政行測很襲高興為您解答。對於文段中有轉折詞 但 的語段，重點是後半部分內容，具體到本題，也就是對 源 的保護，對傳統知識，尤其是民間文學的表達成果的保護被忽視了，應當引起重...
這是一道行測題，求高手們幫忙解釋一步驟，沒看明白。題目 甲地到乙地，步行比汽車速度慢75，騎車比公
紀念 感覺太正式了 還是懷念好 呵呵 a 不對 因為它不是 反覆出現強迫觀念 與題目定義不符 是啊我的想法也是一樣，為什麼呢啊？為什麼不是紀念了啊？誰能解釋一下啊 一輛車以65.5km h的速度從甲地行駛到乙地，停留1.5h後以同樣的速度折返，問甲乙兩地相距多少 已知 平均速度65.5km h，停留...