生物科學專業都要學習哪些課程哪門課比較主要

2021-03-08 10:09:35 字數 5674 閱讀 1398

1樓:別染杭癸

生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向,這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。

主要課程:

動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等。

2樓:狂國英幹秋

生物專業的分類挺多了

生物化學,遺傳學

生態學微生物學

普通動物學,植物學

植物生理學

動物生理學

人體生理學

人體組織解剖學

等等11個學科,這是比較主要的

還有與環境相關的生物學科。重要的話

那要看你具體學的什麼了

生物專業不是大雜燴,專業的學科都比較具體

都很重要啊

大學讀生物科學專業的人要學哪些課程?

3樓:匿名使用者

樓上是瘋子,我就是學生物,但我好像不是師範學校的。人體解剖學,心理學!你是學什麼的?醫學還是心裡醫生?

一般四大化學都要學的教材不一定還有什麼動、植物生物學啦,細胞生物學了,植物組織培養了,細胞生物學了等等

4樓:匿名使用者

樓上說的不太靠譜

生物科學一般是師範類的專業,學的專業課程都比較理論化

每個學校的課程設定和教材都不一樣,好的學校用的教材肯定比差的學校要深一些

一般來說以下一些課程都是有的(具體名字不一定準確,但大致意思是這樣)

無機與分析化學、生物化學、微生物學、植物學、動物學、人體解剖學、心理學、遺傳學、生態學、野外實習、教學實習

我不是瘋子,我也學生物的,我考研複習的時候就住在我們學校「生物科學」專業的一個宿舍裡,他們學什麼我清楚。我說的很清楚了,凡是叫「生物科學」(就這四個字,一個不多一個不少)的,一般都是屬於師範類,心理學是師範的必修課,當然人體解剖學他們學的很淺,都是理論上講講,不涉及具體操作,實驗也只有一節課,就是參觀下屍體。你們學校沒有不代表別的學校就沒有。

5樓:匿名使用者

生物工程的培養目標:

培養掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。

課程:有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生化工程、生物工藝學、發酵裝置

(說實在的,和你喜歡的生物其實關係不是太大,主要是用到選修本發酵生產的一些東西)

比較生物科學的課程:

動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等

(你可能比較喜歡這個,但學起來比較辛苦)

生物技術的課程:

微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程裝置等

(相對來說可能實用一點,可能在醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等地方找到工作)

生物工程專業平時都學哪些專業課?

6樓:第**個小矮人

生物工程的專業課,當然會有生物相關的專業了,這裡介紹兩門主要的專業課:生物化學和微生物學。

首先就是生物化學,基本教材就是王鏡巖版本的比較常見,非常非常厚實的一本書,本科學習期間還分成了上下冊學習,內容也很多,但是可以保證一點就是,學習之後會懂得很多代謝知識,除了一些物質組成、結構功能,還包括糖代謝、蛋白質的代謝等,學習這些,你也就會知道自己為什麼胖了~

很重要的一點就是生物化學裡面一些主要內容,單獨拿出來研究都會是一個很大很廣的研究範圍,所以學習生物化學需要耐心和

細心~

除了一些代謝途徑的瞭解,還會涉及到基因、遺傳方面的知識,比如咱們都熟悉的改良植物、動物品種,其中轉基因農作物也掀起了一波討論,另外對於解決人類重大疾病也都能提供一定的理論支援,是不是很有前景,所以學習好了生物化學,你就能夠掌握很多方面的知識。

最有意思的就是老師會帶著你去看一些結構模型,那是相當逼真了。對於加深理解還是很有必要的。

第二個就是微生物學,微生物學是一個大類,基礎知識需要掌握,同時學習微生物學,你會開啟新世界的大門—微生物世界。

在這裡你可以遇到很多細菌、真菌等他們和人類一樣需要代謝,需要繁殖,但是他們範圍更廣,不管在哪,即使是人類到不了的地方都可能會有他們的身影,當然啦,我們人類身體裡也存各種種群,表面也會有,只是我們看不到罷了。所以有的時候你會覺得身體不舒服,也有可能是一些調皮的菌群在搞怪。

7樓:采采卷耳

生物工程專業主要學習生物科學基本知識和較系統的生物工程原理,課程分為通識類課程,生物類課程,化學類課程,工程技術類課程。

進入大三會學一些專業核心課,也就是隻有生物工程類或者相近專業才學的課程,相比之下,大學前兩年學的課程大多數生物或者食品環境等專業都會學。將來想要從事生物工程專業工作或者考該專業的研究生,就需要學好這些課程。主要包括發酵工程、基因工程、生物反應工程、微生物遺傳育種學、酶工程、生物工程裝置、細胞工程、生物分離工程

大四課程相對較少,主要是一些綜合性實驗,一般集中上幾天或者幾周。比如微生物學綜合實驗,發酵工程綜合實驗等等。大部分都是技能性強,主要學習實際操作。

上面說的主要是必修課,還有一類課程是專業推薦選修課,可以在大二大三自由選課,完成規定學分即可,這些課程也是偏應用方向,比如生物技術製藥、發酵工廠設計,當然這些選修課的設定也會因學校而異。

8樓:北冕

生物醫學工程是一個範圍極廣的學科,生活中各個方面幾乎都離不開這

個專業。大體來說,生物工程包括分子生物學、微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學幾個分支。

基礎課有幾門工程的數學科目,高數、線代和概率論。此外我感覺好像都是專業課,都和上面四個分支相關。下面主要介紹生物化學和微生物學

生物化學

學過高中生物的同學大概都知道下面的概念:澱粉酶;尿素;dna、rna、蛋白質合成酶等等。這些都是生物體內重要的化學物質,和一些生化反應有著重要的關係。

要學習生物化學前,還需要學習幾門化學的基礎課,如無機化學和有機化學。總體來說,這個方向的課以化學為基礎,研究的是各種生物體內的化學反應,聽起來很有意思。

遺傳學

這門課大家肯定都不陌生,還記得孟德爾定律吧,就是這個領域的較早相關研究的。到了今天,由於生物醫學工具的發展,研究已經到了很微觀的層面,如遺傳物質的結構層面。遺傳學主要還是研究遺傳物質的複製、染色體的行為、遺傳規律等等。

還記得前段時間備受爭議的基因編輯嬰兒,也是這相關的前沿研究。身邊的同學也對這件事討論了很多,實際上基因編輯用的工具已經算是很成熟的,但是用於人體基因編輯是個禁區,科學家們都沒做,所以引發了熱議。但是基因編輯這個領域聽起來很酷哦,編輯遺傳物質,有點瘋狂哈哈哈哈。

一般來說,高校本科生上的課程也都包括以上四個分支。當然不同那個的高校可能會有不同的分支,開設不同的特色課程,但是基本還是包括以上四個方向的。

9樓:簡單

生物工程專業作為理工科專業,和大多數專業一樣在大一的時候還是要學習一些基礎課程的,包括高等數學,大學英語,線性代數,概率論與數理統計等等。

在專業課方面,首先要學習一些基礎的課程,生物類專業都要學習化學相關的課程,所以一般在大一會開設無機化學,分析化學,有機化學等課程,而且會在理論學習的同時開設實驗課。生物化學也是一門很重要的專業課,是以後很多專業課的學習基礎,而且生化在考研的時候也是很多大學的考試專業課。

生物工程以後的發展方向也偏向於科學研究,實驗方法技術與實際操作都是必須要掌握的,所以生物類專業會有很多實驗課,有的是與理論課一起作為一門課,有的是算單獨的課程有自己的學分,考試成績一般也包括理論課試卷和實驗課結果報告。

在打好基礎後,就學習更多的專業課啦。生物方向都會接觸的專業課有微生物學,細胞生物學,遺傳學,基因工程,分子生物學等。而生物工程專業作為生物方向與工程技術的結合,為了以後能更好的把理論應用於實際生產上,在學習蛋白質工程,微生物工程,植物組織培養技術的同時,也會學習生化工程,生物工程下游技術,發酵工程裝置等針對工業設計方面的專業課,真正使生物方向的先進技術應用於實用工程。

生物工程的專業課還是很有意思的,有興趣的小夥伴們可以多關注!

10樓:良辰

廈門大學生工大四狗來散發一下最後的餘熱。其實就目前國內的專業

設定來看,生物工程專業其實是比較尷尬的。因為有些學校將生物技術這個專業和生物工程這個專業混為一談,雖然它們都是工科,但是在培養方向和目的上還是有一定的差距。

也正是因為學科設定混亂的原因,每個高校對於生物工程專業課程的設定都有所不同。一般學院都會根據自己的優勢方向,來決定給本科生開設什麼樣的課程。雖然專業方向課程有很多種,但是幾乎工科的所有基礎課程都是差不多的,大的差異往往體現在一些選修課上。

和一般的學校不同,廈門大學的生物工程專業是開設在化學化工學院下化學工程與生物工程系裡的,這也意味著實際上廈門大學生物工程專業,是偏向於化學工程相關的,因此我們在基礎課程和專業課程設定上會有意識地向化學工程方向傾斜。

下面就由我就讀的廈門大學生物工程專業的培養方案舉例,大部分內容來自於生物工程專業的培養方案。

大一大二一般都是打基礎的課,比如高數、大物、無機、分析等等這些環材化生專業的「硬通貨」。不過這些課程往往都會比較簡單,不能體現出生物工程的專業特質。

到了大三才會真正接觸到生物工程的專業課程。比如主講發酵裝置、滅菌裝置的生工機械與裝置課程;主講各種微生物性質與特點的微生物學課程、主講基因編輯、蛋白質工程的分子生物學課程、和化學工程較為貼近的生化反應工程、能讓你自己造出發酵罐的過程控制、比微生物學更注重產業化菌株培養的生物工藝學、著重強調生物製品分離的分離工程……以上這些課程才有生物工程的特質。

由於廈門大學生物工程專業的老師一般做發酵、環境的比較多,所以像比較偏生命科學專業的基因工程、分子生物學等課程開設較少,又因為與化學工程有千絲萬縷的聯絡導致我一個學生物的強行學了很多化工專業課。

建議題主在選擇自己心儀的高校的生物工程專業時,一定要通過各種渠道瞭解培養方案,不要想當然直接填報志願,否則理想與現實會出現較大差距

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