1樓:匿名使用者
一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文版的材料中,往往隱含了
權若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明瞭.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2023年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.
(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.
2樓:語文溜溜老師
寫人作文,寫作技巧。
寫人作文的結尾該怎樣寫
3樓:武夷山大道
一篇文章如果能有一個好的開
頭,往往能引人人勝,使讀者能一下子理解文章的主要內容.由此看來,寫好文章的開頭是很關鍵的.文章常見的開頭有以下三種:
(1)「開門見山」,直人正題.文章一開始,就把要描述的人或事直截了當地擺出來,叫做「開門見山」,讓人一看就知道你要寫什麼人,什麼事.「開門見山」的優點是可以一下子就抓住讀者的注意力,使讀者注意文章中直接表達中心思想的事件.
(2)說明情況,介紹背景.先說明一些必須說明的情況和背景,再寫主要的人物或事件,可以幫助讀者更好地理解文章的主要內容和中心思想,不至於感到突然.
(3)提出問題,引人關注.一開頭就提出了一個非常有意思的問題,吸引讀者往下讀.而問題的答案,正是文章通過事例的記敘所要表達的中心思想.
開頭的方法除以上三種外,還有:倒敘開頭,給人設定懸念,引人人勝;對場面描寫的開頭,是為了烘托氣氛;對人物描寫的開頭,是給讀者加深印象;還有就是交待文章的「四要素」,讓人一目瞭然;以及運用或引用詩歌、傳說等的開頭,吸引讀者.
總之,好的開頭都有共同的優點,就是能使讀者更好地接受和理解文章的中心思想,明快生動,有吸引力.
如何寫好結尾?
一篇好的文章,貴在結尾.結尾既要畫龍點睛,點明文章的中心,又要寫得含蓄.只有含蓄,才能給讀者留下豐富的想象餘地,才有言外之意、弦外之音.怎樣才能把文章的結尾寫得含蓄呢?
(l)文章的結尾千萬不要寫的太「直」太「露」.比如《高大的背影》,現在的結尾是:「我果然住了院.
在住院的那些天裡,總有一個模模糊糊的高大背影,站在我眼前;總有一個實實在在的巨集亮的聲音,響在我耳邊.直到現在,我還想念著這位沒有見過面的,不知道姓名和地址的叔叔.」這樣的結尾,寫得合而不露,耐人尋味:
三輪車工人的高大背影為什麼老是浮現在作者眼前呢?他究竟有哪些高貴品質使人難以忘懷呢?假如加上一些說明的話,說明那位叔叔熱心幫助別人而不要報酬,怎樣了不起,也沒有什麼不可以.
不過讀過的人會覺得把話說盡了,味道反而淡薄.
(2)文章結尾要留有空白.如《高大的皂莢樹》,是這樣結尾的:「皂莢樹啊,你給了我們多少快樂,多少期望.
想著想著,我的心裡,好像是一顆種子在生根、發芽……」究竟是一顆怎樣的種子呢?文章沒有說.當讀者從皂莢樹「雨天,自己淋著,給大家擋雨;夏天,自己晒著,給大家遮蔭;冬天,燃燒自己,給大家溫暖」中思索出問題的答案——在作者心裡生根、發芽的是一顆共產主義思想的種子:
人活著,就要像皂莢樹那樣,千方百計使他人生活得更好.這不是比直接說出更耐人尋味嗎?
(3)結尾還可以寫出意外.《小英雄雨來》描寫了蘆花村的人們聽到河沿上槍響後,以為雨來被鬼子殺害了.當讀者也對這一情節信以為真,沉浸在悲痛之中時,文章突然一**
「從蘆花叢中,水面上露出個小腦袋來.雨來還像小鴨子一樣抖著頭上的水……」「雨來沒有死!」這出乎意外的結尾,自然激起讀者回味全部情節的興趣,從而對雨來高超的游泳本領、勇敢機智的品質留下深刻的印象.
(4)有些文章還採用了象徵手法的結尾.課文《雨中》對這麼一個足以顯示人們心靈美的故事,按通常的寫法總得在結尾揭示出所表現的思想意義,可是作者只用了一句象徵性的話:「那滿滿一筐大蘋果,又回到姑娘的貨車上,閃著亮晶晶的光芒.
」與直接議論作比較,這一象徵描寫的意味更顯得深長:在泥水中拋滾了的蘋果會閃出「亮晶晶的光芒」嗎?那麼,閃出「亮晶晶的光芒」又是指什麼呢?
真是言盡意遠,耐人尋思啊!
由此看來,一篇文章的結尾要想寫好,就必須運用好以上幾種方法,這樣才能使結尾寫得生動具體,有含意.
在動筆之前的構思,是一個思考行文的方法.我建議可以這樣來構思:
概括特點:指的是在文章的開頭,先概括地點明人物的特點,然後再具體地敘述事例.如果是在考試的時候,這裡先概括的特點一定要符合題目的要求.
具體事例:這裡是文章的重點段了,要具體地來描寫了.可通過一件具體的事例,來表現人物的特點.
這裡的事例,要精心圍繞人物的某一特點來選材,要注意緊緊圍繞開頭概括出的人物的特點來,選擇那些新穎有趣的材料.在具體敘述事例的時候,要注意把事件敘述完整,把事情的來龍去脈交代清楚,要會抓住生活中的富有情趣的細節來描寫人物.要會從人物的語言、神態、動作、心理活動等方面來刻畫人物的特點.
使人讀了故事,一看就明白人物的好思想好品質.
呼應開頭:這裡是文章的結尾了,或總結,或反問,或概括,或抒情,進一步地把人物的特點明確,以達到呼應開頭,總結全文,揭示中心的作用.這樣的結尾,能給人一個完整的印象.
運用這種章法來快速習作,要注意以下幾點:
1、先要確定文章的中心,即要表現人物什麼思想品質的特點.
2、然後圍繞中心來精心選擇材料.要注意選擇能表現中心的材料來寫.
3、在具體描寫事例的時候,要注意把事情的過程敘述完整,即每一件事情的來龍去脈要交待清楚.
4、要會抓住人物的特點來細緻地描寫.比如人物說話的特點,動作的特點,神態變化的特點等等,要細緻地描繪.
5、要注意帶著自己的思想感情來描寫人物.
6、要會抓住生活中的富有情趣的細節來描寫人物.力求把所寫的人物描繪的活靈活現,逼真傳神.
如何列提綱呢?
開頭:先概括介紹媽媽的特點或精神品質.
中間:通過某一件事情來表現媽媽的好品質.
結尾:讚美媽媽的好品質.
如何寫好一篇作文?
4樓:匿名使用者
1.選材
選材就是要先在頭腦中思慮一下,什麼事在我的心中最想寫,我的頭腦裡已經有了那些思考好了的東西,必須把它遣於筆端。有時,想寫,但又不知寫什麼好,那就先不要動筆,硬寫是不行的。
2.列提綱
列提綱很重要,列提綱的過程也是打腹稿的過程。要列出先寫什麼,後寫什麼,再寫什麼,怎麼開頭,怎麼結尾,在什麼地方議論,怎麼議論,議論幾個觀點;在什麼地方抒情,抒發哪幾個方面的感情,怎麼抒情。這裡要強調,文章的開頭結尾也是十分重要的。
我們常說要「虎頭蛇尾」,就是開頭要有力,像老虎的頭似的,結尾要像蟒蛇的尾巴似的,有氣魄。
3.起稿
起稿的過程是文章好壞的關鍵。因為在起稿中,除了按著提綱所列的順序寫之外,還要考慮語法修辭的運用,什麼地方運用比喻、誇張、借喻的手法,什麼地方運用擬人、誇張的手法,排比句手法在什麼地方用,敘述、議論、抒情的運用怎麼擺佈,詞語怎麼搭配用,語言怎麼取捨等等。寫的時候不要拘泥,要放開筆,放開思維,大膽寫。
北宋的大文豪蘇東坡有一句名言,所謂「行文大略如行雲流水,當行於不可以不行,當止於不可不止」,就是說,該說的一定要說到,該停下來時一定要停。
4.修改
好文章是改出來的,修改文章需要功夫。有的文章可以當時改,有的文章可以先放一放,放的時間長一些更好,到那時再改,你會發現有好多新的看法,新的補充,對文章會很有益處。
改文章的時候,不要忙,要先通讀一遍,先要看清在觀點、立場上有沒有問題,是否對社會、對人民有利,觀點有沒有問題,立場有沒有錯。如果觀點立場沒問題,接下來看看文章是否通順,有沒有蹩腳的地方,如果有,那要堅決地改過來
詞語簡介
詞語資訊
【詞目】作文
【拼音】zuò wén
釋義1、撰寫文章;
2、學生的寫作練習。
詳細解釋
1、撰寫文章
《漢書·師丹傳》:「竊見免大司空丹策書,泰深痛切,君子作文,為賢者諱。」
北宋 范仲淹 《岳陽樓記》:「慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。」
金 王若虛 《辨中》:「溫庭筠數舉進士不第,思神速,多為人作文。」
《東周列國志》第三回:「遂先期出榜示諭百姓,如願隨駕東遷者,作速準備,一齊起程。祝史作文,先將遷都緣由,祭告宗廟。」
《紅樓夢》第一回:「自前歲來此,又淹蹇住了,暫寄廟中安身,每日賣字作文為生,故士隱常與他交接。」
魯迅 《花邊文學·「徹底」的底子》:「譬如文學,原是以懂得文字的讀者為物件的,懂得文字的多少有不同,文章當然要有深淺。而主張用字要平常,作文要明白,自然也還是作者的本分。」
2、指學生的寫作練習, 是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的文體。
夏丏尊 葉聖陶 《文心》三:「星期六的第一堂是國文課的作文。許多同學進了中學校,這還是第一次作文。」
【作文翻譯】
1.***position∶ [,k洂瀀夀'zi夂渂崀 n.創作, 寫作, 作曲;作文,作品;構圖; 構成,成分;混合物, 合成物。
2. writing: ['raiti崁 n.(書)寫, 寫作;著作, 作品。
基本內容
作文(***position)是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文,中學作文,大學作文(**)。小學作文分為,一般3年級的作文字數大約有200字左右。
4、5年級的作文350~450左右,6年級的作文500~550左右。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議**、散文。
怎樣寫好遊記,怎樣寫好一篇遊記?
遊記 是一種文學體裁,是散文的一種。它往往以輕鬆的筆調,生動的描寫,來記敘旅途中的見聞感想。明朝的時候,在我們江蘇的江陰,出了一位地理學家 大旅行家徐霞客,他不僅讀萬卷書,而且行萬里路,走遍了大半個中國,探訪了許多名山大川,給我們留下了富有地理學價值和文學價值的 徐霞客遊記 現代的許多散文作家,都有...
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怎樣寫好的英語作文,怎樣寫一篇好的英語作文
首先,把你要寫的在腦海中弄清楚。想象你想要傳達什麼樣的資訊,或者想要談論什麼故事或事件。為了儘快獲取想法,你需要在日常生活中大量閱讀。記住,你的觀點 於你所見。另外,在紙上列出提綱。不要害怕寫提綱會浪費很多時間。一個好的提綱會幫助你完成作文,提醒你該寫什麼。而且,提綱會使你的寫作緊繞主題。最後,開始...