1樓:玲1零
用的是擬copy人的修辭手法。
「笨笨的」將本來不具bai備人動作和感情的du桂花樹變成和zhi人一樣具有動作dao和感情的樣子。生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。
句中「笨笨的」一詞,讓桂花樹的形象一下生動起來,彷彿可以和它對話,聯想到無限的互動。
擴充套件資料擬人句寫作注意事項:
不可和童話弄混,童話為想象(例:葉子妹妹說:「太陽公公……」這就不是一個擬人句 )。
根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是,當一句話出現比喻詞的時候,這句話就成了比喻句,不是擬人句了。總之,擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
2樓:老巫婆你送後
擬人抄的修辭手法,把桂花襲樹當作笨笨的人來寫,生動形象地表達了作者對桂花樹的喜愛。
擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。
3樓:匿名使用者
如果「笨笨」不是人的綽號,「笨笨的桂花樹可惹人喜愛了。」是用擬人的修辭手法,把桂花樹當人寫。
如果「笨笨」是人的綽號,「笨笨的桂花樹可惹人喜愛了。」是用借代的修辭手法,以綽號代人。
4樓:水陌清泉琉璃瓦
給我拍女生是怎麼脫**的她裡面的妹妹
5樓:羈旅驛路
擬人的修辭手法有什麼好處
擬人是指把非人類的東西加以人格化,賦於他們版以人類的思想感權情、行動和語言能力。童話中擬人化的範圍十分廣泛,包括對動物、植物以及其它非生物、各種具體和抽象事物、概念、觀念、品質的擬人化。
擬人的修辭手法有什麼好處
而將非人事物,賦予了人類的行為特點之後,文字描述會顯得,更加生動形象,也能更好地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。
而且與比喻不同,比喻是用與本體事物有相似點的另一事物作比,也就是打比方,它一定得有相似點,通過相似點使本體同喻體聯絡起來,喚起人們的聯想。而擬人是直接把事物人格化,即把事物當作人,寫成和人一樣的有感情。
6樓:李李and晴晴
笨笨的桂花樹可惹人喜愛了。這句話採用的是擬人的修辭手法,因為裡面用到了「笨笨的」「惹人喜愛」的詞語,都是可以用來形容人的,所以是擬人的修辭手法!
桂花樹的樣子笨笨的不像枚數那樣有姿態,這一句話運用了什麼的修辭手法這樣寫的好處是什麼?
7樓:課文你來說
這句話運用了擬人和對比的修辭手法。
笨笨的,用擬人的手法形象地寫出了桂花樹的平凡。
與梅樹做對比,更加突出了桂花樹平凡低調的特徵。
桂花樹的樣子笨笨的,不像梅花那樣有姿態修辭方法
是對比 因為我也在學 想能幫到你 桂花樹的樣子笨笨的不像枚數那樣有姿態,這一句話運用了什麼的修辭手法這樣寫的好處是什麼?這句話運用了擬人和對比的修辭手法。笨笨的,用擬人的手法形象地寫出了桂花樹的平凡。與梅樹做對比,更加突出了桂花樹平凡低調的特徵。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態。這句話通過 的...
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會結果,樓下的桂花樹就結了紫色和青色的果子 桂花樹 木犀科,木犀屬,桂花樹姿飄逸,碧枝綠葉,四季常青,飄香怡人。桂花為常綠闊葉喬木,花為黃色。桂花實生苗有明顯的主根,根系發達深長。幼根淺黃褐色,老根黃褐色。葉面光滑,革質,近軸面暗亮綠色,遠軸面色較淡。桂花中較為常見的有八月桂 四季桂 丹桂 金桂 銀...
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