1樓：邱宇強
海權論亦稱「海bai上實du力論」或「海軍制勝論」。主張建zhi立dao海權、控制海洋是勝利和強內國之本的
容戰略理論。主張建立並運用優勢的海上實力以控制海洋，進而實現國家經濟、政治和軍事目的。海權論是在漫長的歷史實踐中形成的。
公元前古希臘和古羅馬統治時代即萌發過建立強大海上力量控制海洋的思想。到近代，這種思想開始形成理論。19世紀末、20世紀初，美國海軍少將馬漢（alfred thayer mahan，1840-1914）和英國海軍中將科洛姆（philip howard colomb，1831-1899）提出了海權論的基本觀點。
主張以**立國的國家必須控制海洋，奪取並保持制海權，是推動國家以至歷史發展的決定因素。只有控制了海洋才能控制世界財富，進而控制整個世界；奪取制海權主要依靠佔優勢的海軍，艦隊是海上力量的主體，奪取制海權的基本方法，是海上艦隊決戰和海上封鎖；奪取制海權是海上戰爭的基本規律和勝利的必要條件。
望採納~
2樓：指文圖書
海洋，人類光榮與夢想的戰場。從西班牙，不列顛到美利堅，歷史不停驗證著：誰擁有海洋，誰就擁有整個世界。
「誰控制了海洋，誰就控制了世界」這句話是誰提出來的？
3樓：匿名使用者
起源於海洋文明的西方國家很早就重視海洋的意義，2000多年前的古羅馬哲學家西塞專羅說：「誰控制了海洋，屬誰就控制了世界。」 誰控制了海洋，誰就擁有了控制海上交通的能力；誰擁有了控制海上交通的能力，誰就控制了世界**；誰控制了世界**，誰就控制了世界財富，從而也就控制了世界本身。
幾百年來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國乃至今天的美國在世界上的優勢力量都是以海權為基礎的。
4樓：潮蕭殳野
兩千五百年前古希臘海洋學家狄未斯托克曾言：「誰控制了海洋，誰就控制了一切。」
誰控制了海洋 誰就控制了世界這句話對不對
5樓：akkk吃蘋果
誰控制了海洋 誰就控制了世界這句話表述是對的。
誰控制了海洋，誰就控制了世界是阿爾弗雷德·賽耶·馬漢海權論的核心，馬漢認為制海權對一國力量最為重要。
海洋的主要航線能帶來大量商業利益，因此必須有強大的艦隊確保制海權，以及足夠的商船與港口來利用此一利益。
馬漢也強調海洋軍事安全的價值，認為海洋可保護國家免於在本土交戰，而制海權對戰爭的影響比陸軍更大。
馬漢主張美國應建立強大的遠洋艦隊，控制加勒比海、中美洲地峽附近的水域，再進一步控制其他海洋，再進一步與列強共同利用東南亞與中國的海洋利益。
影響海權的六個要素：
一是地理位置，如島國，既不靠陸路去保衛自己，也不靠陸路去擴張領土，而完全把目標指向海洋，比大陸國家擁有更明確的向海洋發展的戰略目標，具有發展海權的優越條件。
二是自然結構，致力於發展海權的國家，必須擁有漫長的海岸線，要有許多能夠得到保護的深水港灣以及深入內地的大河等條件。
三是領土範圍，國家發展海上力量必須要有一定面積的領土作為依託，領土的大小要與國家人口的數量、資源及其分佈狀況相稱。
四是人口數量，人口以從事海洋事業的人員為主，可以為海軍的發展提供充足的兵員。
五是民族特點，一個海軍強國的人民一定要渴求物質利益，追求國內外有利可圖的商業往來，也可概括為一個民族強烈地追求海外殖民地、追逐海外利益的民族精神。
六是**性質，**要具有海洋意識且對海軍重視，政策上具有連續性。
6樓：匿名使用者
起源於海洋文明的西方國家很早就重視海洋的意義,2000多年前的古羅馬哲學家西塞羅說：「誰控制了海洋,誰就控制了世界.」 意思是誰控制了海洋,誰就擁有了控制海上交通的能力；誰擁有了控制海上交通的能力,誰就控制了世界**；誰控制了世界**,誰就控制了世界財富,從而也就控制了世界本身.
現在這句話的說法應該成立，因為今天的美國在世界上的優勢力量都是以海權為基礎的。但是隨著航空事業的飛速發展。今後就不敢保證了。
7樓：匿名使用者
是的，地球其實就是個水球，海洋佔了大部分。
8樓：記住瞬間
不對，沒人能控制海洋。
（24分）古羅馬哲學家西塞羅說：「誰控制了海洋，誰就控制了世界。」縱觀歷史，我國悲慘近代史是從海洋開
9樓：木兮
（1）①原因：制度結構：**主義**集權制度；向外推動力：
中國自給自足的農業經濟，缺乏獲取利益的動力（或中國自古以農立國，採取「重農抑商」政策，商品經濟發展受阻；或推行「海禁」政策；或傳統中國文化塑造了民族內趨型的心理結構）。（4分，每個方面2分）②新航路開闢（或地理大發現）。（2分）③新航路開闢後，西方國家侵擾中國東南沿海；為維護封建統治，統治者實行閉關鎖國政策。
（4分）
（2）①思想：海權關係到中國的存亡；中國必須自主掌握海權。（2分）②原因：
政治：帝國主義列強侵略加劇（或舊中國**腐敗無能）；經濟：中國社會經濟落後；思想：
封閉保守，中華民族內趨型的心理結構；軍事：海軍力量薄弱。（4分，答對2個方面即可）
（3）政治：政局穩定，完善了民主與法制建設；經濟：深化改革開放，提升了綜合國力；科技：
科教興國，大力發展科技事業；外交：積極開展多邊外交（或中美、中日建交開啟了中國外交的新局面）；軍事：重視海權，海防力量增強，如航母建設；國際：
多極化趨勢，和平與發展成為時代主題。（8分，答對4個方面即可）
試題分析：（1）①原因：根據題幹提供的時間「15世紀早期」和「制度結構」與「向外推動力」的含義再結合中國當時的國情，不難得出答案。
②「西方的冒險事業」根據材料所說是為了「全世界海洋」就可以推知是新航路開闢。③關聯：需要結合新航路開闢給中國帶來的結果來分析，因為新航路開闢後西方殖民者東來，侵略我國東南沿海地區，中國**當然要有對策，結合所學不難想到開始實行海禁政策。
（2）①思想：由「海權操之在我則存，操之在人則亡」可知，孫中山認為海權關乎國家的存亡，當然要自主掌握我國的海權。②原因：
需要結合晚清時期的國情，從政治、經濟、思想文化和軍事等角度進行思考，即可得出。
（3）有利條件：需要根據改革開放以來我國政治、經濟、軍事、外交、科技和麵臨的國際形勢等各方面發展的情況來回答。
誰控制了海洋，誰就控制了世界，這是古羅馬哲學家西塞羅的預言，在此後的世界歷
10樓：因為不懂才註冊
「誰控制了海洋，誰控制了世界」這是古羅馬哲學家西塞羅的預言，在此後的世界發展中不斷得到了印證，根據所學知識，**以下問題：
【海洋：聯絡與擴張】
（1）「世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵性一步」是哪一步？最先發現美洲大陸的是誰（2分）
（2）近代以來，歐洲殖民者在歐洲、非洲、美洲之間從事哪一**活動？這一活動對歐洲產生了什麼影響（2分）
【海洋：對抗與合作】
（3）一戰後，為了協調帝國主義列強在東亞和太平洋地區的統治秩序召開了哪一次會議？二戰在太平洋地區爆發了哪一事件使二戰達到世界規模？20世紀90年代為了促進亞太地區的交流與合作，中國加入了哪一區域經濟合作組織？
（3分）
【海洋：近代中國與世界】
（4）近代中國遭受的哪一次「來自海上的」侵略事件成為中國歷史的轉折點？簽訂了哪一不平等條約？對中國社會產生的最重要的影響是什麼？（3分）
【海洋：歷史與思考】
（5）2023年建立的中國人民解放軍第一支海軍的是哪一支？針對日益複雜的國際形勢，我們應如何維護好國家的海洋權益？（2分）
（1）新航路的開闢（1分）；哥倫布（1分）。
（2）「三角**」（或黑奴**）（1分）；加速了歐洲的資本原始積累（或加速了歐洲資本主義的發展）（1分）。
（3）華盛頓會議（1分）；日本偷襲珍珠港（或太平洋戰爭爆發）（1分）；亞太經合組織（或亞太經濟合作組織）（1分）。
（4）鴉片戰爭（1分）。中英《南京條約》（或《南京條約》）（1分）。使中國開始淪為半殖民地半封建社會（1分）。
（5）華東軍區海軍（1分）。提高綜合國力，加強國防建設；建設強大的海軍，捍衛國家主權（符合題意、言之有理即可）（1分）。
試題分析： （1）本題主要考查標誌著「世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵性一步」的事件及最先發現美洲大陸的航海家。該事件是指新航路開闢，因為新航開闢以後，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；最先發現美洲大陸的航海家是哥倫布。
（2）本題主要考查「近代以來，歐洲殖民者在歐洲、非洲、美洲之間從事的**活動」，以及這場**活動對歐洲產生的影響。這一**活動是指三角**，具體為：歐洲殖民者從歐洲帶著槍支、雜物出發，到達非洲換取黑人，把他們運到美洲，賣給當地種植園主做奴隸，換取金銀和工業原料，運回歐洲，轉化為資本；三角**對歐洲影響是，歐洲奴隸販子利用三角**發財之後，回到歐洲，把從黑人身上賺來的血腥錢投資於工商業，促進了當地資本主義的發展。
（3）本題主要考查一戰後，為了協調帝國主義列強在東亞和太平洋地區的統治秩序召開了的會議、二戰在太平洋地區爆發的使二戰達到世界規模的事件、20世紀90年代為了促進亞太地區的交流與合作，中國加入的區域經濟合作組織。一戰後，為了協調帝國主義列強在東亞和太平洋地區的統治秩序召開了的會議是華盛頓會議；二戰在太平洋地區爆發的使二戰達到世界規模的事件是指日本偷襲珍珠港；20世紀90年代為了促進亞太地區的交流與合作，中國加入的區域經濟合作組織是指亞太經合組織。
（4）本題主要考查鴉片戰爭的相關史實。近代史上，中國遭受的「來自海上的」侵略事件是指鴉片戰爭，2023年，英國發動鴉片戰爭，用堅船利炮開啟中國大門，經過這一事件，清**被迫簽訂了喪權辱國的《南京條約》，這一事件成為中國歷史的轉折點，它使中國開始由封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，成為中國近代史的開端。
（5）本題主要考查中國在鞏固海防方面的主要史實。2023年建立的中國人民解放軍第一支海軍是指華東軍區海軍；針對日益複雜的國際形勢，我們應當提高綜合國力，加強國防建設，建設強大的海軍，捍衛國家主權；同時要堅定不移地走科技強軍之路，研製和發展尖端**，提高軍隊素質。
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