1樓：第四圖騰
有的人對數字天生不敏感，沒辦法 = =
建議你把一段時期內發生事件的時間都記一下，然後把歷史事件按順序記下，這樣就不怕時間和事件混淆了，怕記錯就從頭倒一遍
2樓：匿名使用者
像看**一樣看懂歷史事件的來龍去脈，記住事件的過程，就能記住時間了。
回比如說。。
2023年鴉片戰爭爆發，英答國出兵中國，為什麼英國會侵略中國，聯絡下前因後果，因為他們要市場，為什麼要市場，因為剛剛完成工業革命，大量的工業品需要製造和銷售，要原料要市場，於是就可以記住英國完成工業革命的時間是2023年前後。。
再比如，2023年甲午戰爭後，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，越來越多的外國人來到中國，當然其中也包括很多的傳教士，也就是神父。他們在中國胡作非為，於是引起中國人民的不滿，於是不久後農民掀起了反洋教鬥爭，也就是2023年義和團運。。所以歷史事件連起來記會更順利些
另外，也可以用諧音，或自己覺得比較特殊的符號代替。一般自己本身對每個數字都會有不同程度的敏感，看到這個年份，用力記幾秒鐘，記住他的特點，過些日子還是會很清晰的記住。
希 望能夠忙到這位童鞋
3樓：摘星劍俠
可以採用由大到小bai和平行對比du的方法。由大到小zhi是先從大處記憶整個時代的dao
順序及時間，比如回夏答（前2070～前16c）商西周東周……以此類推；然後再記憶各個時期的具體事件，並按歷史發現順序排列。平行對比主要相對於東西方歷史而言，同一時間不同區域，通過比較，可以發現迥異的現象，即東西方經濟文化等方面的差異，如歐洲文藝復興時期大致在12～13c ，此時中國正處在元朝。此外，還可以利用諧音，如朱元璋建立明朝的時間是2023年，即可根據「搖扇溜吧」來記憶。
其實，歷史很有意思，我本人就很熱愛，現在尤其對**感興趣。希望我的回答能給你幫助！
歷史的年份怎麼記憶?
4樓：明欣可表芸
利用一下大事年表。用兩張紙，一張寫時間，一張寫事件。看著時間背事件，看著事件背時間。效果很好的
5樓：廢魚
把每個年份需要記憶的事情歸納一下,比如2023年都發生了什麼事情,月份也按順序歸納排列，然後記憶。
雖然是笨方法但是很有效，記憶速度也挺快。
6樓：匿名使用者
沒有那麼麻煩吧~~,找張紙按年份將大體的時間記起來,想象你給別人講故事,按年份都發生什麼事情.時間長了就記住了.
如何記憶歷史年代？
7樓：遊子逸
記憶歷史年代可以用copy朝代歌來方便記憶。
朝代歌：
簡單版：
夏商周，春秋戰
秦朝以後是兩漢
三國兩晉南北朝
隋唐五代宋夏遼
金元明清二十朝
人教版：
三皇五帝始
堯舜禹相傳
夏商與西周
東周分兩段
春秋與戰國
一統秦兩漢
三分魏蜀吳
兩晉前後延
南北朝並立
隋唐五代傳
宋元明清後
王朝至此完
8樓：匿名使用者
看多了 自然就記得了.
比如2023年中華人民共和國成立,這看的太多了,所以不用背,也就記得了.
如何快速記憶歷史時間和事件
9樓：夕陽戰刀
知名歷史老師總結了11種快速記憶歷史事件和事件的方法，在這裡和大家分享，希望對你的記憶效果和學習成績有所幫助！
1、公式記憶
1.事件=時間+地點+經過+後果+影響
2.人物=時代（國名）+職務+作為+評價
3.作品=時間+作者+內容+意義
4.會議=時間+地點+人員+內容+作用
5.條約=時間+地點+簽訂雙方+內容+影響
6.改革=時間+改革人+內容+意義
7.戰役=時間+作戰雙方+經過+後果
2、加減記憶
如第二次世界大戰的經過，可記為：
經過=四次突然襲擊（突然襲擊波蘭、丹麥和挪威、蘇聯和珍珠港）+六次主要戰役（莫斯科、斯大林格勒、庫爾斯克、攻克柏林、不列顛空戰、中途島海戰）+四次重要會議（開羅、德黑蘭、雅爾塔、波茨坦）+三次登陸（北非、西西里、諾曼底）+反法西斯統一戰線+各國反法西斯鬥爭。這就是第二次世界大戰的全部歷史事件。
3、儘量少記
例如：東漢的統治？
1.王莽改制a公元8年，改國號為新。b綠林、赤眉起義。昆陽之戰。
2.光武中興a公元25年，劉秀，定都洛陽。
3.外戚和宦官專權a外戚樑冀b宦官"五侯"
4.黨錮之禍a太學生3萬多人b名士範滂
5.黃巾起義a公元184年，張角，太平道。黃巾軍。
b"蒼天已死，黃天當立；歲在甲子，天下大吉。"
4、變遠為近，變死為活，變假為真，變淺為深
5、濃縮代替記憶
春秋五霸？
齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王
還（桓）鄉（襄）問(文)木（穆）樁（莊）
絲綢之路：從長安出發，經河西走廊，今新疆境內，運到安息，再從安息運到西亞和歐洲的大秦。
長河新，安西大
王安石變法的內容：青苗法、方田均稅法、保甲法、募役法、農田水利法
請方保募農
6、歌訣替代記憶
我國的《歷史朝代歌》
夏商與西周，東周分兩段；
春秋和戰國，一統秦兩漢；
三分魏蜀吳，二晉前後沿；
南北朝並立，隋唐五代傳；
宋元明清後，皇朝至此完。
7、諧音記憶
三國建立？
曹丕--魏--洛陽--220年
曹丕喂洛羊一天二兩餅
劉備--蜀--成都--221年
劉備數沉珠數了二天二夜
孫權--吳--建業--229年
孫權無建業喝了二兩酒
李淵建唐哪一年？
李淵建唐618年。
李淵見糖留一把。
文成公主哪一年入藏？
文成公主641年入藏。
文成公主入藏與松贊干布成婚時，為取個吉利，用了6個司儀（41）。
清軍哪一年入關
清軍在2023年入關。
清軍入關，一溜（路）死屍！
8、編碼和情境記憶
73年班超出使西域
-班超扛著排氣扇（73）出使西域。
105年蔡倫改進造紙術
-蔡倫穿著毛衣領（10）、戴著手套（5）改進造紙方法。
132年張衡發明地動儀
-張衡把醫生（13）和兔子（2）放在地動儀裡面。
葡萄牙在2023年侵佔我國領土澳門。
-葡萄樹上有隻鸚鵡（15）戴著烏紗（53）帽來到澳門，不走了。
2023年林則徐虎門銷煙
-林則徐彆著腰包（18），穿著三角褲（39）意氣風發地在虎門銷燬鴉片。
希望這個回答對你有幫助
10樓：俟來官新曦
編成歷史順口溜，天天背。象背三字經一樣。
如何巧妙記憶高中歷史時間
11樓：匿名使用者
有史必有時間，歷史時間是串連歷史知識的網路。掌握歷史時間是學習歷史的一大難題，茲就高中生掌握歷史時間應注意的一些問題，作一簡述。
一.中國古代史教材敘述歷史時間的階段特殊性
（1）凡是原始社會階段的時間，都使用距今萬年、距今千年的提法，而未採取公元前多少年的提法。（2）從夏朝建立到國人暴動這一階段，教材一律使用公元前世紀的提法，而不再用距今的提法，更不可能有公元前年的說法，因這時的中國歷史尚無確切紀年。（3）從周召共和到西漢末年，教材一般採用公元前年的說法。
因從共和元年即公元前841年開始，中國歷史有了確切紀年。書寫這一時期的歷史時間，務必在年代資料前冠以公元前三字，切忌省去不用。（4）教材從公元8年王莽稱帝開始，以後的歷史時間不再冠以距今、公元前等字樣，而是直書年代資料。
如唐朝建立於618年。王莽稱帝雖非公元前後的分水嶺，但公元8年是教材上出現的第一個公元后的時間。（5）西漢是中國古代史上，惟一的一個跨越公元前後的朝代。
二.記憶歷史時間的策略性
首先，應把歷史時間放到教材上的具體語言環境中去記憶，時間與史實相即。最好不要拋開教材的章節內容，而孤立地機械背誦書後所附的《歷史大事年表》。因背大事年表更枯燥難記，所記的知識又孤立零散，易於忘卻。
其次，歷史時間應在學習過程中分散記憶，隨時記憶，循序漸進，而不宜堆壘於後集中背誦。此外，還需探求方法、訣竅。
三.歷史時間的計算與對換
（1）如果同是公元前或公元后的歷史時間，計算時間差直接用減法。如果有月份差，一般是月差在半年及其以上者，就在年差上增加一年。如：
太平天國運動（1851.11864.7）年差13年，月差6個月，故謂堅持戰鬥14年。
如果月差小於半年，則捨去不提。如*****（1966.51976.
10）月差不足半年，故舍去月份而稱十年內亂。（2）如果計算公元前後的時間差，則以公元前與公元后的時間直接相加，所得之和再減去一年。因公元前1年過後就是公元后1年，中間無公元0年的時界。
（3）**紀元與公元紀年的時間對換。若將**年對換為公元年，則是2023年＋**年；若將公元年對換為**年，則為公元年－2023年。切忌以2023年相加減，因2023年已經是**元年了。
（4）切莫將距今約4000多年的黃帝與公元前21世紀的夏朝建立誤解為相距近2023年。因公元前後相加，夏朝距今已有2023年左右了。
四.世紀、年代及階段的劃分
（1）世紀。一般是100年為一個世紀，只有公元前1世紀和公元后1世紀分別為99年。因無公元0年，因此，從公元1年到99年為1世紀，而公元100年則為2世紀的開始。
（2）年代。一般是10年為一個年代。如：
18702023年為19世紀70年代。但每個世紀的最初20年，不稱年代而稱世紀初，如2023年同盟會建立，可說建立於20世紀初，不能說建立於20世紀10年代。（3）一個世紀內的階段劃分。
一種是二分法，即把一個世紀分為前半期和後半期兩個階段（亦稱上半期和下半期）。另一種是三分法，即把一個世紀分為早、中、晚三期。以19世紀為例；18002023年為早期；18302023年為中期；18702023年為晚期。
（4）兩個世紀之交的特殊稱謂。一般把上一世紀的最後20年到下個世紀的最初20年稱為世紀末世紀初。由於中國和世界近現代史教材上，很多大事集中於19世紀的最後10年和20世紀的最初10年，故習慣上把18902023年稱為19世紀末20世紀初。
五.中國歷史教材涉及的幾種紀年法
（1）公元紀年。教材上的歷史時間，多采用公元紀年，但中國歷史上正式採用公元紀年是從2023年建立中華**開始的。（2）干支紀年。
教材上多有甲子、戊戌、辛亥等提法。但需注意，可以說2023年是戊戌年，不能說戊戌年是2023年。因干支紀年每隔60年又是戊戌年。
（3）以皇帝年號紀年。如貞觀元年、康熙年間等。中國以年號紀年開始於漢武帝時期，但中學歷史教材上出現的第一個用年號紀年的時間是漢靈帝中平元年，即184年。
（4）**紀元。2023年孫中山宣佈以中華**紀元。（5）以黃帝紀元。
2023年湖北軍**成立時，宣佈廢除宣統年號，改為黃帝紀元。2023年是黃帝紀元2023年。
上述各條，都是高中生掌握歷史時間應注意的問題或遵循的原理。要真正把握好歷史時間，還需科學地使用《歷史大事年表》，還需**記憶的方法，更需投入相應的時間和精力。
歷史是一個記憶性很強的科目，大家往往會發現很難把所學的知識都一一記住，甚至記了幾遍後，隔了不久便會遺忘。其實，想要把歷史知識記住，是有規律可循的。例如，學習古代史，可分解為政治特徵、經濟特徵、民族關係、對外交往、文化五大方塊進行記憶。
而對於世界史和中國近現代史則要注重理解，因為許多歷史事件是相互交織、脈脈相承的，這樣就組成了一個較龐大的記憶網路，死記硬背是行不通的，而且很吃力，這就需要理解的幫助，聯絡當時的歷史背景，運用邏輯推理的方法，就較容易將此歷史事件的來龍去脈理清楚。
要想學好歷史，在考試中取得好成績，還必須掌握解題的方法，在練習中不斷提高自己的能力。現在，歷史考試主要有以下四種題型：選擇題、判斷題、材料分
析題和問答題。首先，我們要了解各種題型的解答方法和要求。回答時要把相應的問題講清楚，答完整。
答案要層次清楚，最好分要點作答。掌握了基本的方法，通過不斷的練習，解題能力就會逐步提高。
「世上無難事，只怕有心人」，同學們，只要你們對歷史學習付出極大的熱忱，有信心和決心，肯努力，講求方法，你們一定能學好歷史，並在考試中取得優秀的成績。
看人看的很準，可以準確的看出對方性格和心思，這種人是不是很厲
確實很厲害，連對方性格和心思都可以正確看出，說明這種人觀察力強大，分析能力也厲害 能看穿別人主要是他腦子好用，腦子不好用什麼都看不穿 而是經歷多，會從他人角度分析和考慮，見多識廣 不一定的。學過心理學的人就能很容易做到這些，但他可能只是個普通人而已。至於說一般的普通人，如果他的洞察力真的很強，那說明...
怎樣巧記中國歷史的所有年份，如何「巧記」歷史年代？
不知道能不能幫到你，這個是古代王朝順序 夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰國，一統秦兩漢，三分魏蜀吳，兩晉前後延，南北朝並立，隋唐五代傳，宋元明清後，王朝至此完。所有年份？挨著記不就行了。你具體指什麼？歷史事件？歷史的年份怎麼記憶?利用一下大事年表。用兩張紙，一張寫時間，一張寫事件。看著時間背事件，看...
怎樣可以加強自己的記憶力，怎樣能增強自己的記憶力？
提高記憶力原來跟場所也有關係 增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越能夠開發腦功能，越不用就越可能更早衰退。因此具體而言，可以學習新知識，如學習一門外語，學習一種新的技能，繪畫 園藝或者廚藝等等 親愛的朋友如果你對記憶力感興趣或者你很好奇你的大腦就來學習一下記憶的方...