1樓:錯晚竹戰女
1、一粒粒飽滿的穀粒,把稻杆壓得垂了下去,好像是為這豐收笑彎了腰。
2、田裡的稻穀也漸漸黃了,一陣風吹過,發出沙沙的響聲,好像是在演奏豐收的喜悅**。
2樓:留下一片林
比喻來句也有感**彩嗎?源什麼是感**彩?
實際上所bai謂du的「感**彩」zhi,簡單的說就是作dao者用比喻句所要表達的思想感情。(褒義或貶義)
一般會出現兩種情況:
例1:雨來像小鴨子一樣抖著投上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴裡吹著氣,望著媽媽笑。(褒義色彩)
那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩隻耳朵,向兩邊拉。(貶義色彩)
在以上兩句比喻句中,如果作者喜歡他所要描寫的本體,那麼則會用某些好的喻體的優點或特徵來形容它;反之,則用某些不好的喻體的缺點或特徵來形容,所以出現了褒貶兩種不同的感**彩。
例2:下課了,小明像只小猴子似的在班中活蹦亂跳,把班裡搞得烏煙瘴氣。(貶義色彩)
下課了,小明像只小猴子似的在班中活蹦亂跳,把大家都逗樂了。(褒義色彩)
同樣的一個本體,比作同樣的喻體,但是由於引發的不同結果,所以導致本體出現了一褒義一貶義兩個不同的感**彩。
3樓:小球球麼
我對你的敬意如滔滔江水延綿不絕,又如黃河氾濫一發不可收拾!
4樓:高天流雲自瀟灑
「感情分色彩」?什麼意思?
寫一句帶有感**彩的比喻句
5樓:匿名使用者
你猶如十五的月亮一樣 那麼明亮而美麗。
6樓:趙雲耕
我高興的看著你狼吞虎嚥的吃**
寫兩句感情相反的比喻句
7樓:莂莋夢孒操
比喻句也有感**彩嗎看什麼是感**彩看 實際上所謂的逗感**彩地,簡單的說就是作者用比喻句所要表達的思想感情。(褒義或貶義) 一般會出現兩種情況: 例1:
雨來像小鴨子一樣抖著投上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴裡吹著氣,望著媽媽笑。(褒義色彩) 那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩隻耳朵,向兩邊拉。(貶義色彩) 在以上兩句比喻句中,如果作者喜歡他所要描寫的本體,那麼則會用某些好的喻體的優點或特徵來形容它;反之,則用某些不好的喻體的缺點或特徵來形容,所以出現了褒貶兩種不同的感**彩。
例2: 下課了,小明像只小猴子似的在班中活蹦亂跳,把班裡搞得烏煙瘴氣。(貶義色彩) 下課了,小明像只小猴子似的在班中活蹦亂跳,把大家都逗樂了。
(褒義色彩) 同樣的一個本體,比作同樣的喻體,但是由於引發的不同結果,所以導致本體出現了一褒義一貶義兩個不同的感**彩。
比喻句的好處是什麼
8樓:柿子的丫頭
(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。
(4)起到修飾文章的作用。
(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。
感**彩
(1)比喻要有感**彩。更重要的是要表現作者對這一事物的思想感情。
突出事物的特點
(2)在習作中,用上比喻的修辭手法,能夠突出事物的特點,把事物刻畫得入木三分。
瞭解比喻原理
(3) 瞭解比喻的特點不要隨便寫要遵守 把什麼比作什麼 的比喻原理。
一般有本體、喻體和比喻片語成,又有明喻、暗喻、借喻之分。
明喻:是常用as或like等詞將具有某種共同特徵的兩種不同事物連線起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是:a像b。(會出現明顯的比喻詞)
暗喻:是本體和喻體同時出現,它們之間在形式上是相合的關係,說甲(本體)是(喻詞)乙(喻體)。喻詞常由:是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當喻詞。
借喻:是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲(本體)說成乙(喻體),沒有比喻詞。
露似珍珠月似弓。(明喻)
陽光下盛開的百合花就是您的笑容。(暗喻)
兩隻小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠裡。(借喻)
擴充套件資料
比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻片語成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。
其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。
9樓:一樓陽光
比喻句的好處有:
1.比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。
2.比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。
3.比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。
4.起到修飾文章的作用。
5.使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。
比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻是一種常用修辭手法。比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。
用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句。
比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)組成。又有明喻、暗喻、借喻之分。
1.明喻:是常用as或like等詞將具有某種共同特徵的兩種不同事物連線起來的一種修辭手法。
2.暗喻:是本體和喻體同時出現,它們之間在形式上是相合的關係,說甲(本體)是(喻詞)乙(喻體)。喻詞常由:是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當喻詞。
3.借喻:是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲(本體)說成乙(喻體),沒有比喻詞。
在習作中,用上比喻的修辭手法,能夠突出事物的特點,把事物刻畫得入木三分。瞭解比喻的特點不要隨便寫,要遵守 把什麼比作什麼 的比喻原理。有「好像」「像」「是」一類詞的句子,不一定都是比喻句。
判斷一個句子是不是比喻句,關鍵要看句子裡是不是有本體或喻體。
10樓:匿名使用者
形象生動的表現出你所比喻的物件的特點,並且具體,有時候可以使抽象的是無具體化。在考慮文章中的比喻的好處時,還應該聯絡具體的語句。
能夠熟練的應用比喻這一修辭手法的話,會使你的文章更加受歡迎。
附:什麼是比喻句?
通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,用冬而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻片語成,又有明喻,暗喻,隱喻之分. 什麼是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的.
什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體和人比喻成另一個物體.這樣就叫比喻.
所以,就把他們叫做了本體和喻體.有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。
11樓:紫貝雙子
運用比喻句生動形象地寫出了什麼事物的什麼特點?或運用比喻句生動形象的寫出了什麼人的什麼心情,和麵貌
12樓:八維教育
比喻句通俗地講就是為了讓讀者更明白你要說的意思,用生動而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻片語成,又有明喻,暗喻,隱喻之分. 什麼是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的.
什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體和人比喻成另一個物體.這樣就叫比喻.
所以,就把他們叫做了本體和喻體.有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。比喻句可以形象生動的表現出你所比喻的物件的特點,並且具體,有時候可以使抽象的是無具體化。
在考慮文章中的比喻的好處時,還應該聯絡具體的語句。能夠熟練的應用比喻這一修辭手法的話,會使你的文章更加受歡迎。
13樓:zwkzwk射手
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14樓:匿名使用者
讓作者顯得更加有文采,讓人更加明白,正文章變得更加生動
15樓:暗之主
用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。
(4)起到修飾文章的作用。
(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。
謝謝採納
16樓:神殿
比喻句比喻一種常
用修辭手法比喻句的含義 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻片語成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。什麼是比喻句?
其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。
這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。概括
含義一種常用修辭手法 比喻句的含義 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻片語成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。什麼是比喻句?
其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。
這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。
概括一句話:有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。
作用(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受. (2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白. (3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象. (4)起到修飾文章的作用
形式簡介
比喻就是通常說的打比方,即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解,能變抽象為具體,深奧為淺顯,還能使人產生聯想和想象。比喻句常有比喻詞,如「像······似的」「像······一樣」「好比」「是」「變成」「彷彿」「真象」·····等
分類一般有本體、喻體和比喻片語成,又有明喻、暗喻、借喻之分。 如:露似珍珠月似弓。
(明喻) 陽光下盛開的百合花就是您的笑容。(暗喻) 兩隻小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠裡。(借喻)
運用比喻句應該注意
感**彩
(1)比喻要有感**彩。更重要的是要表現作者的思想感情。
突出事物的特點
(2)在習作中,用上比喻的修辭手法,能夠突出事物的特點,把事物刻畫得入木三分。
比喻原理
(3) 瞭解比喻的特點不要隨便寫要遵守 把什麼比作什麼 的比喻原理
生動(4)使文章更生動
寫一句帶有比喻句的話,寫一句帶有三個比喻句的話
曲曲折折的荷塘上面,零星地點綴著一些白花,有嫋娜地開著的,有羞澀地打著朵的,正如一粒粒的明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人 1 人生就像一壺香茗,淡而深刻 人生就像雨後的彩虹,短暫卻絢麗奪目 人生就像交響內曲,自成一容 體但不能獨奏。2 人的一生像木,要充實,內涵須深刻 或 人的一生像木,要正...
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