1樓：呆鳥
試快結束了，個別來同學仍然在自奮筆疾書，估計還沒bai有完成答卷du；瞧，有位男生正急得( 抓耳撓
zhi腮 ) [填表示人物
dao動作的成語]，顯然遇到了無法攻克的難題！這時，教導主任從門外進來，與監考老師( 竊竊私語 ) [填表示人物說話情態的成語]著，不知在交代什麼。「叮鈴鈴——」，考試結束了。
有的同學（ 如釋負重 ）[填表時人物神態的成語]，有的同學（ 垂頭喪氣 ）[填表時人物神態的成語]，還有的同學則（ 迫不及待 ）[填表時人物神態的成語]地與別人對起答案......剛才肅靜的教室一下子熱鬧起來！
2樓：手機使用者
考試快結束了，個別bai同學仍然在奮筆疾du書zhi，估計還沒有完成答卷；瞧dao，有位男生正急得
版( 抓耳撓腮 ) [填表示人權物動作的成語]，顯然遇到了無法攻克的難題！這時，教導主任從門外進來，與監考老師( 竊竊私語 ) [填表示人物說話情態的成語]著，不知在交代什麼。「叮鈴鈴——」，考試結束了。
有的同學（ 如釋負重 ）[填表時人物神態的成語]，有的同學（ 垂頭喪氣 ）[填表時人物神態的成語]，還有的同學則（ 迫不及待 ）[填表時人物神態的成語]地與別人對起答案......剛才肅靜的教室一下子熱鬧起來！
3樓：夏楚涵
考試快結束了，個別同copy學仍然在奮筆bai疾書，估計還沒有完成答卷du；瞧，有zhi位男生正急得( 抓耳撓腮dao ) [填表示人物動作的成語]，顯然遇到了無法攻克的難題！這時，教導主任從門外進來，與監考老師( ) [填表示人物說話情態的成語]著，不知在交代什麼。「叮鈴鈴——」，考試結束了。
有的同學（ ）[填表時人物神態的成語]，有的同學（ ）[填表時人物神態的成語]，還有的同學則（ ）[填表時人物神態的成語]地與別人對起答案......剛才肅靜的教室一下子熱
4樓：漫舞桃花源
考試快結bai束了，個別同學仍然
du在奮筆疾書，估計zhi還沒dao有完成答卷；瞧，有位男
專生正急得( 手忙屬腳亂 ) [填表示人物動作的成語]，顯然遇到了無法攻克的難題！這時，教導主任從門外進來，與監考老師( 竊竊私語) [填表示人物說話情態的成語]著，不知在交代什麼。「叮鈴鈴——」，考試結束了。
有的同學（ 興高采烈）[填表時人物神態的成語]，有的同學（垂頭喪氣 ）[填表時人物神態的成語]，還有的同學則（ 興致勃勃 ）[填表時人物神態的成語]地與別人對起答案......剛才肅靜的教室一下子熱鬧起來！
5樓：匿名使用者
抓耳撓腮，竊竊私語，眉飛色舞，神采飛揚，垂頭喪氣
6樓：十指在約會
1.抓耳撓腮 2.竊竊私語 3.興高采烈 4.自信滿滿 5.垂頭喪氣
7樓：盈夢仙
抓耳撓腮，低聲細語，喜笑顏開，垂頭喪氣，積極踴躍。
聯絡語境，根據括號裡的提示，恰當填寫描寫人物的四字成語。
8樓：相亭晚度環
試快結束bai了，個別同學仍du然在奮筆疾書，估計還沒有完成zhi答卷；瞧，有dao位男生正急得回(
抓耳撓腮
)[填表示答人物動作的成語]，顯然遇到了無法攻克的難題！這時，教導主任從門外進來，與監考老師(
竊竊私語
)[填表示人物說話情態的成語]著，不知在交代什麼。「叮鈴鈴——」，考試結束了。有的同學（
如釋負重
）[填表時人物神態的成語]，有的同學（
垂頭喪氣
）[填表時人物神態的成語]，還有的同學則（
迫不及待
）[填表時人物神態的成語]地與別人對起答案......剛才肅靜的教室一下子熱鬧起來！
9樓：隆儉餘壬
考試快結copy束了，個別同學bai仍然在奮筆疾書，du估計還沒有完成答卷；瞧zhi，有位男生正急得dao(
手忙腳亂
)[填表示人物動作的成語]，顯然遇到了無法攻克的難題！這時，教導主任從門外進來，與監考老師(
竊竊私語)
[填表示人物說話情態的成語]著，不知在交代什麼。「叮鈴鈴——」，考試結束了。有的同學（
興高采烈）[填表時人物神態的成語]，有的同學（垂頭喪氣）[填表時人物神態的成語]，還有的同學則（興致勃勃
）[填表時人物神態的成語]地與別人對起答案......剛才肅靜的教室一下子熱鬧起來！
10樓：藤玉蘭戲釵
試快結束了
抄,個別同學仍然在奮筆疾書
bai,估計還沒有du完成答卷;瞧zhi,有位男生正急得(抓耳撓腮
dao)
[填表示人物動作的成語],顯然遇到了無法攻克的難題!這時,教導主任從門外進來,與監考老師(
竊竊私語
)[填表示人物說話情態的成語]著,不知在交代什麼。「叮鈴鈴——」,考試結束了。有的同學(
如釋負重
)[填表時人物神態的成語],有的同學(
垂頭喪氣
)[填表時人物神態的成語],還有的同學則(迫不及待
)[填表時人物神態的成語]地與別人對起答案......剛才肅靜的教室一下子熱鬧起來!
根據語境及括號內提示，填寫合適的成語
11樓：廢柴船長
根據語境及括號內提示，填寫合適的成語。
快樂是什麼？孩子說，快樂就是和同伴一起搭積木並 a (表示對某一事物發生興趣，沉溺其中，不覺疲倦)；**說，快樂就是和友人一起品茶而 b （形容安適，愉快而滿足的樣子）；老人說，快樂就是和家人一起共享 c （形容家庭之樂）。ab
c答案a．樂此不疲。
b．怡然自樂或怡然自得。
c．天倫之樂。
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根據語境，在括號裡填上恰當的成語。。。
12樓：彭雲杉
(銀裝素裹)的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,到處(春意盎然)。同學們揹著書包(歡天喜地)地來到學校上課。這學期我們班來了一位（朝氣蓬勃）的新老師，他對大家說：
「（時不我待），同學們要珍惜這大好時光。括號裡填上恰當的成語。
13樓：匿名使用者
( 寒氣襲人)的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,到處( 鳥語花香)。同學們揹著書包( 興高采烈)地來到學校上課。這學期我們班來了一位（ 和藹可親）的新老師，他對大家說：
「（ 春光明媚），同學們要珍惜這大好時光。
根據語境，在括號裡填上合適的四字詞語。 你說你八點到可以進九點了，你還沒到，這不是（ ）
14樓：匿名使用者
根據語境，在括號裡填上合適的四字詞語。 你說你八點到可以進九點了，你還沒到，這不是（ ）
你說你八點到可以進九點了，你還沒到，這不是（言而無信 ）嗎？
言而無信 [ yán ér wú xìn ]生詞本基本釋義 詳細釋義
[ yán ér wú xìn ]
說話不算數，沒有信用。
出 處《穀梁傳·僖公二十二年》:「言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言？」
根據語境，在括號裡填上表示「說」的不同的成語或四字詞語。
15樓：匿名使用者
1、嘮嘮叨叨 2、頭頭是道 3、口若懸河 4、莫衷一是 5、誇誇其談
一，根據語境及首字母提示填寫單詞，完成對話。 請問括號裡填什麼。 5
16樓：加菲
excuse
where
name
england
what
17樓：匿名使用者
1.excuse
2.where
3.europe
4.what
一湖泊括號裡用什麼量詞恰當一湖,在括號裡填上恰當的量詞。一雷聲
量詞填空示例如下 一個湖泊 一處湖泊 一片湖泊 一 個 湖泊 一 片 湖泊 在括號裡填上恰當的量詞。一 雷聲 一 陣 雷聲。陣拼音 zh n 釋義 1 軍隊作戰時佈置的局勢。2 戰場。3 量詞。漢字筆畫 相關組詞 1 督陣 d zh n 在陣地上督戰。2 敵陣 d zh n 敵人的陣地。3 對陣 d...
想象春光感嘆填動詞,在括號裡填上恰當的動詞。珍珠
動詞填空依次如下 發揮想象，充滿想象 灑滿春光，洩露春光 發表感嘆，抒發感嘆 動詞填空 的想象 1 發揮 f hu 表現出內在的能力。2 施展 sh zh n 發揮 運用。3 運用 y n y ng 使用 利用。指把某種東西用於預期適合的某一目的或某人。4 應用 y ng y ng 適用需要，以供使...
在括號裡填上恰當的動詞,在括號裡填上恰當的動詞。珍珠
第 個是削鉛筆不是銷鉛筆 字寫錯了 第二個建議感動或紮根 走一遭 親，如果你認可我的回答，請點選 採納為滿意回答 按鈕 手機提問的朋友在客戶端上評價點 滿意 即可。你的採納是我前進的動力 o o，互相幫助，祝共同進步！在括號裡填上恰當的動詞。珍珠 潑灑 保護 查詢 瀕臨 修築 接受 傾吐 歡度 保持...