1樓：匿名使用者
1.考劇情，比如「劉姥姥第一次進大觀園的原因與過程是什麼？」
2.考人物，比如「請分析林黛玉這個人的性格」
3.考對作品或作者的評價與理解，比如「請簡要說明《紅樓夢》這本書的思想?」
4.考對作品中某件事情，事物，人物心理的分析或評價，比如「請評價黛玉的《葬花吟》？」
這些是我考試時自己分類的，可能不完整，而且答案早就忘了，書也早已送人，只能給你題目，抱歉，不過這些應該是很簡單的，一般有關名著的參考書都會有這些題目，現在像這樣的參考書很多，只要去書店都會有的，而且像這類的題目至少要準備50題（每本名著），你應該自己去買一本看看，反正以後都要買，並且最好你還是看過一遍原著，再結合參考書看，不需要把每道題都一字不差的背下來，但是要把每道題都理解一遍，以此來了解名著，這是我的經驗，至少我高考時，出的名著題都是沒有見過的，而且現在一般都是考比較靈活的，雖然高一考的一般都是劇情類的題目，但是你要特別注意上面所說的3，4類題目，那些題目高考考的機率高。
2樓：匿名使用者
我是高二的``我們也考這個``我有卷子`我把題目打出來給你看看吧`辛苦的啊`
1.此時黛玉雖不是嚎啕大哭,然越是這等無聲之泣,更覺得厲害.聽了寶玉這番話,心中雖然有萬句言詞,只是不能說得,半日,方抽抽噎噎的說道``你從此都改了罷`
請你說說``你從此都改了罷`這句話所表達的情感.
2.平兒也不敢答言,只好陪笑兒.鳳姐越想越氣,歪在枕上出神,忽然眉頭一皺,計上心來,便叫"平兒來.
"平兒連忙過來`鳳姐道"我想這件事竟該這麼著才好.也不必等你二爺回來再商量了 ."
從鳳姐言語中反映了她怎麼樣的性格特點?
3.待人不親不疏.不遠不近,可厭之人未見冷淡之態,形諸聲色:
可喜之人亦為見*密之情,形諸聲色."這是脂硯齋評點紅樓夢中一個人物的一句話.請說出這個人物的名字,並分析這句話所評點的人物的性格特點.
4.子興冷笑道"....說起來這孩子話來也奇怪,他說`(我見了**,我便請爽,見男子,便覺得逼人濁臭)."你道好笑不好笑?將來色鬼無疑了``
請說說上面括號裡的話所反映的人物精神品質`
我的卷子上就這幾道題目了,都給你了``分給我啊`其他人不要複製!
這個是我暑假作業卷子上的題目`老師沒給答案的啊` 不過我知道第3題人物是指寶釵
在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰人憐
在柳邊風吹懸念生生死死隨人願
千年的等待滋味酸酸楚楚兩人怨
牡丹亭上我眷戀日日年年未停歇
3樓：
一般情況下涉及到 作者是誰 以什麼為背景以什麼為線索等等 或者出一段話問該段的內容是什麼 體現該人的什麼性格等等
4樓：
金陵十二釵任意寫三個
分析某個人說的話或者行為反映了什麼情感或社會背景分析人物性格
寫出最喜歡的一回故事並分析
5樓：櫻空釋
你們學校真行，佩服佩服！
大家覺得我讀文科好還是理科好？我現在高一期末考以後就分班了，我數學不好還沒及格，物理化學及格了
別聽別人瞎說。我跟你情況一樣，也是女生，剛剛高考完，現在大一，而且物理數學差，化學生物還可以，英語不錯，最後選擇了理科，還是很不情願聽老爸的話 1.沒人有腦子聰明不聰明，笨不笨的，既然都考到一個高中了，證明智力水平其實是差不多的 2.想讀理科當然讀理科。別怕學不好，就怕你不肯學 3.物理除非腦子轉得...
2019高一期中作文山東肥城考卷
簡評 本文論述了不同的人有著不同的幸福,如母親 藝術家 大夫.窮人 富人也有著不同的幸福,文中著重論述了一類人的幸福,他們是杜甫 貝多芬,他們是為了大多數人的幸福而幸福.那麼平常生活中的我們可以從小事做起,同樣可以讓別人幸福,和自己幸福.文章內容豐富,語言樸實而有說服力.例文 別人問我幸福嗎?答案是...
電白一中2019高一期末成績查詢
你有老師的密碼帳號嗎？沒有無法查詢。只能問班主任。2017年高一期末考試成績浮中理科最高分 考試成績一般是只能在學校的官網上面查詢到的，其他地方查不到，在這裡問更是不現實，最方便的做法還是直接打 問班主任。2016 2017期末考試成績 四川巴中花溪九一班期末考試一成績 我想查磁澗一中六一班2016...