1樓：匿名使用者
可以寫校bai園活動
開頭：時光如梭，du
歲月如流，轉眼zhi間dao，六年的小學學習生活就如同版白駒過隙般地飛權逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。（套路）
中間：小型比賽 比賽前緊張的心理，用一句排比道出同學們不同的心情，可以加入躍躍欲試、蓄勢待發、摩拳擦掌之類的詞；比賽時，著重心理的變化和動作、神態描寫；比賽完，輸贏兩方不同的氣氛，輸了寫不能氣餒之類的話，贏了寫不能驕傲之類的話，寫悟出的道理。
結尾：排比句寫我怎樣的留戀。校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春。
以上僅作參考
六年級下冊語文第六單元學習收穫作文
2樓：匿名使用者
聯絡生活實際 3,還學會
bai了du詩歌的分類《輕叩詩歌的大zhi門》綜合性學習暫時告一dao段落：1,我們回可以放飛自己答的心靈、背誦詩歌.在這次綜合性學習的活動我們蒐集詩歌,我們學會了自己寫詩歌,更重要的是,我們可以在詩歌裡表達自己的渴望與情感,那就是寫詩歌.
我們也還學會了如何理解詩歌.所以說.想象畫面 4,也收集了很多有關詩歌的故事、辦手抄報,我們的思維可以跳躍,這一次綜合性學習對我們的知識增長有了很大的幫助.
各種詩歌做對比,我們的想象力得到了豐富的伸展,這樣更有助於我們學習詩歌.理解詞語的意思 2. 通過這一次綜合性學習.
我從中增長了不少知識,獲得了不少樂趣,充滿了自己的渴望,讀詩歌的方法,我們不僅學到了很多詩歌,我們也有了放飛想象的方法,因為是個充滿了詩情畫意,在詩歌裡
語文六年級上冊綜合性學習活動總結
孔子云 學生語文能力的發展很大程度上決定於學生學習語文的興趣。興趣的激發和培養有賴於知識掌握的深度和廣度，多嘗試 多練習能使知識基礎不斷地擴大和加深。學生的知識越多 越牢固，產生興趣的可能性就越大，隨著知識的不斷豐富和深入，興趣也就越來越濃。本學段從提高學生的綜合素質出發，在 聽 說 讀 寫 等諸多...
小學六年級語文上冊第二單元綜合性學習活動總結
我們偉大的祖國有錦繡的山川，悠久的歷史，燦爛的文化，祖國日新月異的 內變化令容華夏兒女心潮萬千，祖國燦爛的未來讓炎黃子孫豪情滿懷。圍繞著 祖國在我心中 這個專題，本組教材共安排了四篇文章。詹天佑 描寫了詹天佑為我國鐵路建設事業艱苦卓絕的奮鬥歷程，歌頌了他崇高的愛國主義精神和傑出的創造才能。懷念母親 ...
六年級上冊綜合性學習的要全部拜託了
一 詩人別稱 詩骨 陳子昂 其詩詞意激昂，風格高峻 大有 漢魏風骨 被譽為 詩骨 詩傑 王勃 其詩流利婉暢，巨集放渾厚，獨具一格，人稱 詩傑 詩狂 賀知章 秉性放達，自號 四明狂客 因其詩豪放曠放，人稱 詩狂 詩家天子 七絕聖手 王昌齡 其七絕寫的 深情幽怨，音旨微茫 因而舉為 詩家天子 詩仙 李白...