1樓：匿名使用者
疑問句是從句子的用途角度來說的，它是用來向別人提出問題的，是有疑而問，是向別人詢問一件事，解除自己的疑團的，它是有疑而問，是己問他答，答在問後(即：由一方發問，由另一方作答，回答句緊跟在疑問句的後面)。
例句：他是不是我校的學生?
您是張先生嗎?
爺爺說的話是真的嗎?
疑問句型別
1、特指問句
特指問句的語序與陳述句相同，提問哪個部分，就把疑問詞語放在哪個部分的位置上，加上疑問語調，陳述句就變成了特指問句。特指問句中的疑問詞語絕大多數為疑問代詞，如「誰、哪兒、什麼」等;還有一些疑問詞語為「多+adj」格式，如「多大、多高、多長」等。
特指問句的語調可升可降，可以在句尾加上「啊、呢、啦」等語氣助詞，但不能加語氣助詞「嗎」。
例句：他畫的是什麼呢?
你多大啦?
今天怎麼有空出來啊?
2、選擇問句
選擇問句用選擇形式提出兩種(或多種)不同情況，要求對方選擇其中一種情況作為回答。選擇問句常用「是……還是……」連線，「是」也可以省略。
例句：你喜歡文學，還是喜歡歷史?
到底是你跑得快，還是他跑得快?
2樓：匿名使用者
您說的是疑問句吧？
例1:這個掉在地上的東西是你的嗎？
例2:你這樣做到底是為了什麼呢？
希望這個回答可以幫助到您，祝您生活愉快！
3樓：
你到底愛不愛我？
我是你的真愛？
這兩個疑問句。
請你用兩個是什麼和兩個問句的句式仿寫一段話？
4樓：芊芊語言
• 是什麼吹綠了柳樹？是什麼吹紅了桃花？是春風！春風像一陣號角，花花草草們都甦醒過來了，紅的、綠的、粉的，五顏六色，絢麗多彩。
解析：1. 第一句運用了對偶和設問的修辭手法。
2. 第二句「春風像一陣號角」運用了比喻的修辭手法。桃花
5樓：民生為本
如果歷史是一條長河，那麼時間就是這條長河上湧起的波濤。如果歷史是一幅畫，那麼時間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那麼時間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那麼時間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那麼時間就是優美的文字；如果歷史是一堵牆，那麼時間就是組成高牆的磚瓦。
仿寫的設問句有哪些？
6樓：課文你來說
1、仿寫的設問句示例如下：
（1）不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
（2）問君能有幾多愁？恰似一江水向東流。
（3）雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
（4）問君何能爾？心遠地自偏。
（5）這人是誰？不是別人，原來是大明。
（6）誰的本子？是張昊的本子。
（7）宇宙中有外星人嗎？很難說。
（8）什麼是合作？合作就是像鐵三角一樣互相協作。
（9）學好考古一定要了解地理嗎？一定要。
（10）英語六級難嗎？一點都不難。
（11）這人是誰？不是別人，原來是小關。
（12）這盤菜是誰做的？原來是媽媽剛做的。
（13）那個頭帶著陶罐的人是誰？是王胖子。
（14）小明為班級做貢獻，是為了得到老師表揚嗎？不是的，他是誠心誠意為班級做貢獻的。
（15）貧窮的人就會過得不開心嗎？不是。
2、簡介
7樓：母祥燕
你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
8樓：伊卡洛斯追隨者
公園裡的花美麗嗎？美麗。池塘裡有青蛙嗎？有。
9樓：匿名使用者
什麼是幸福，勞動是幸福。
10樓：匿名使用者
自已寫?????????????????????
仿寫設問句
11樓：匿名使用者
1、不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
2、北大荒你不喜歡嗎?喜歡，它物產豐富、景色秀麗，讓**連忘返。
3、學好語文要背書嗎?一定要 !
4、是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。
5、太空中有外星人嗎?現在還不確定
6、他摸出的是什麼?是手槍!
7、父愛是什麼?父愛指父親給予孩子的愛，讓孩子感受到父愛的溫暖。父愛是
8、嚴肅、剛強的、博大精深的。
9、誰的本子?是張昊的本子
10、什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
11、蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。
12、這人是誰?不是別人，原來是大明。
12樓：課文你來說
1、仿寫的設問句示例如下：
（1）不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
（2）問君能有幾多愁？恰似一江水向東流。
（3）雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
（4）問君何能爾？心遠地自偏。
（5）這人是誰？不是別人，原來是大明。
（6）誰的本子？是張昊的本子。
（7）宇宙中有外星人嗎？很難說。
（8）什麼是合作？合作就是像鐵三角一樣互相協作。
（9）學好考古一定要了解地理嗎？一定要。
（10）英語六級難嗎？一點都不難。
（11）這人是誰？不是別人，原來是小關。
（12）這盤菜是誰做的？原來是媽媽剛做的。
（13）那個頭帶著陶罐的人是誰？是王胖子。
（14）小明為班級做貢獻，是為了得到老師表揚嗎？不是的，他是誠心誠意為班級做貢獻的。
（15）貧窮的人就會過得不開心嗎？不是。
2、簡介
13樓：匿名使用者
是誰發明了電燈呢？當然是愛迪生
14樓：匿名使用者
是誰給了我們一個溫暖的家？當然是父母
15樓：2222222笨蛋
是誰創造了這人間的奇了跡？是我們中華民族的祖先。
16樓：匿名使用者
如果沒有祖國母親和科學技術的發展，會有我們美好的今天嗎？當然沒有。
17樓：匿名使用者
貧窮的人就會過得不開心嗎？其實並不是的。
18樓：匿名使用者
(1)不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
(2)問君能有幾多愁？恰似一江水向東流。
(3)雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
(4)問君何能爾？心遠地自偏。
(5)這人是誰？不是別人，原來是大明。
(6)誰的本子？是張昊的本子。
(7)宇宙中有外星人嗎？很難說。
(8)什麼是合作？合作就是像鐵三角一樣互相協作。
(9)學好考古一定要了解地理嗎？一定要。
(10)英語六級難嗎？一點都不難。
(11)這人是誰？不是別人，原來是小關。
(12)這盤菜是誰做的？原來是媽媽剛做的。
(13)那個頭帶著陶罐的人是誰？是王胖子。
(14)小明為班級做貢獻，是為了得到老師表揚嗎？不是的，他是誠心誠意為班級做貢獻的。
(15)貧窮的人就會過得不開心嗎？不是。
19樓：匿名使用者
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。
20樓：匿名使用者
是誰發現了地心引力？是牛頓。
21樓：匿名使用者
這風吹過來涼颼颼的，是要下雨了嗎？哦！原來不是，是秋姑娘來了。
22樓：gtv一劍飄香
是誰創造了人間奇蹟？是我們中華民族的祖先。
23樓：匿名使用者
什麼是奈米技術呢？奈米技術就是研究並利用這些特性造福於人類的一門學問。
24樓：蚺城居士
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。
靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。
難道不會豁虎跳就不能扮演老虎嗎？其實並不是。
月亮會發光嗎？這只是太陽照到的而已。
25樓：匿名使用者
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡，我能做什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
26樓：匿名使用者
這是什麼原因呢？因為他沒有專一的目標。
27樓：萌魅紙
這些優點從何而來呢？從太空中來。
28樓：匿名使用者
是誰叫他呢？回頭一看，微弱的星光下老牛嘴一張一合的正在說話。
29樓：匿名使用者
為什麼別人都叫公主為灰姑娘？因為她睡在廚房所以身上很髒
30樓：匿名使用者
你吃飯(*^▽^)/★*☆
31樓：匿名使用者
你吃飯嗎？我當然不吃。
仿寫一個有禮貌的問句？
32樓：匿名使用者
既然是仿寫，應該有原句，
如果只是寫一個有禮貌的問句:
例如:請教，一個有禮貌的問句怎麼寫，謝謝！
33樓：匿名使用者
小明對鄰居嬸嬸笑了笑，打招呼說，嬸嬸，請問，小妹妹在家嗎，我想和小妹妹一起玩
仿寫設問句 不要太簡單，好一點
34樓：水水貓妖
如果一個人常年不能生活自理，還會迎來事業、愛情的巔峰嗎？在常人眼裡，這幾乎是不可能的事。但有一個人做到了，而且，還是個偉大的科學家。
35樓：百度使用者
這盤菜是誰做的？原來是媽媽剛才做的。
36樓：百度使用者
————————————————？原來————————————————。 ...樓主你不給我採納可以嗎？原來真的是不可以啊 ...
37樓：home依暢
學校有老師還有什麼？學生。
38樓：匿名使用者
1 1=幾?等於二。
39樓：匿名使用者
海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。
仿寫一句設問句,仿寫的設問句有哪些？
太空中有外星人嗎。沒有 蟋蟀有特別好的挖掘工具嗎？沒有。沒有了綠色植被的覆蓋，世界會怎樣？就會引起沙塵暴 泥石流等惡劣災害，嚴重的山體滑坡，洪災爆發，這就是大自然給我們的懲罰。讓我仿寫不給我例句怎麼寫呢？這是完全不可以的。你這也算問題嗎？根本不算啊 是這意思不？還是題沒寫全 仿寫設問句 1 不知細葉...
仿寫句子！仿寫兩個,仿寫兩個優美句子
語文是滋味甘醇bai的美酒，讓人回du味無窮 語文是zhi清涼可口的泉水，讓dao人清甜解渴 語文是內芳香濃郁的容 咖啡，讓人溫馨浪漫 語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺 語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽 語文是神態悠閒的白雲，讓人浮想聯翩 語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。愛情是芳香四溢的花朵...
海底是否沒有一點聲音呢？不是的。 仿寫設問句
1 為什麼我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？在於我國勞動人民的勞和智慧。2 父愛是什麼？父愛指父親給予孩子的愛，讓孩子感受到父愛的溫暖。父愛是嚴肅 剛強的 博大精深的。3 春天在 呀？春天在 呀？春天在那青翠的山林裡。4 太空中有外星人嗎？沒有。5 天空是否為藍色的呢？不是的。仿寫設問句。原句 海底...