1樓：冷豔飄逸
這個故事看的太久了，我不記得尼爾斯變成小狐仙后，他的生活都發生了哪些變化。
2樓：尋覓蜜
要是變成了小福星後稱的生活都變得不一樣了。
尼爾斯變成小狐仙后,他的世界發生了什麼樣的變化?
3樓：話梅太飛糖
尼爾斯變成小狐仙后，他的世界發生了翻天覆地的變化。
4樓：
也是變成小福先後，他的世界發生了什麼樣的變化那肯定哇，因為你變成了先知後可以幫助很多人啊，化解困難。
5樓：匿名使用者
麻雀以前不敢站在尼爾斯面前亂叫，現在它變小了之前被他欺負過的貓咪牛和雞都反過來想報復，他現在他甚至連阻止鵝飛走都不能了 他的世界發生了翻天覆地的變化。
6樓：暗香浮動
尼爾斯變成小狐仙之後,最大的變化就是他變成了拇指大的小人兒。一隻麻雀看見他叫起來,平日裡經常被他欺負的雞、鵝、貓、牛都開始控訴他的劣行,他完全陷入了一種孤立無援的境地。
7樓：
變成小狐仙以後，他的世界發生了翻天覆地的變化。
8樓：可愛的
當尼爾斯變成小狐仙之後，開始保護動物發誓不在頑皮
9樓：七零后王大姐
你要是變成小福先後他的事件發生了很大的痣變化。
10樓：舞魚
和小狐仙，他的世界發生了一個翻天覆地的變化
11樓：大強蘇
你要是變成小熊，先後他的世界發生了什麼樣的變化？它可以變成小熊些的
12樓：焉妍秋梵
尼爾斯變成小狐仙后,他的世界發生了什麼樣的變化?
13樓：黑丨白丨色
你兒子變成了小侯湘，和他的世界發生了變化。
14樓：崔絲琪
他的世界發生了翻天覆地的變化
15樓：牧鴻志
是變動小胡先後，他的世界發生了什麼樣的變化呢？問一下。
16樓：愛佐助的鳴人君
最大的變化是它能聽懂動物的語言。
17樓：鬱悶的哦哦
然後變成想回來以後他就是妖怪了。
18樓：
他變成了拇指般大小
它能聽懂動物的語言
19樓：匿名使用者
這是一個神話傳說，最後他們便可能出現了吧？
20樓：
他變得乖巧懂事可愛的尼爾斯
21樓：金牛邵大俠
發生了翻天覆地的變化
22樓：相愛
我也不知道他的世界發生了什麼變化。
尼爾斯變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼變化?嘗試著用自己的語言歸納概括。
23樓：笑傲江湖
你兒子變成小狐仙之後，他的世界發生了翻天覆地的變化。
24樓：三水不了
尼爾斯變成小狐仙之後，他的世界發生了什麼變化？他的世界發生了很大的變化，所有的人都不認識他了。
25樓：區陽州
要是他變成小火箭之後，他的事業發生了很大的改變。
26樓：
尼爾斯變成小狐仙之後，他的世界發生了什麼變化？嘗試著用自己的語言來說，你爾斯變成小狐仙之後，他的世界發生了翻天覆地的變化，從他的思想上他的為人上他的做人做事上都有了很大的改變，從一個調皮搗蛋的孩子漸漸成為了一個懂事有禮貌的孩子。
27樓：陶笛
尼爾斯變成了小狐仙，世界發生了很大的變化，視角也不同了
小男孩尼爾斯變成小狐仙后,他的世界發生了怎樣的變化?
28樓：希十六是我
6* 騎鵝旅行記(節選)
教學目標
1.閱讀選段,瞭解小男孩尼爾斯變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼變化。
2.關注人物命運,體會尼爾斯的特點。
3.激發閱讀原著的興趣,體會故事樂趣。
教學重難點
1.閱讀選段,瞭解小男孩尼爾斯變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼變化。
2.關注人物命運,體會尼爾斯的特點。
課時安排
一課時教學過程
一、匯入新課,激發興趣
1.談話:同學們,如果你會變,你想變成什麼?(自由交流)
2.出示尼爾斯的**,匯入新課:能自由自在地在天空飛翔是很多孩子的夢想,如果能騎在鵝背上旅行就更刺激了。
今天我們一起來學習《騎鵝旅行記》的節選部分,看看他的世界發生了什麼樣的變化。
3.簡介作品,激發學生閱讀原著的興趣。
《騎鵝旅行記》是享譽世界的童話作品,作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙。
二、初讀課文,整體感知
1.默讀課文,說一說課文的主要內容。(自由交流)
2.小組內交流,用簡潔的語言概括。
(小男孩尼爾斯調皮搗蛋,好捉弄小動物,常惹母親生氣,被小狐仙變成了拇指大的小人兒。他想去找小狐仙講和,院子裡卻沒有動物願意幫忙。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中的一隻雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯緊緊抱住鵝的脖子,被雄鵝帶上了高空。
)3.文章是按什麼順序來寫的?主要寫了哪幾件事情?
文章是按照事情發展的順序來寫的,分別介紹了「變成狐仙」「動物控訴」「騎鵝飛行」等情節。
三、精讀課文,感悟人物形象
1.快速默讀課文,小組內討論:男孩尼爾斯經歷了哪些奇妙的變化?
(1)變成小狐仙。
①男孩發現自己有了什麼變化?
(他那淡黃的頭髮、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣,只不過變得很小很小罷了。)
②男孩希望變成這個樣子嗎?
(男孩不希望變成這個樣子,他希望這是一場夢、一種幻覺,他希望當他閉上眼睛再睜開時就可以變成從前的樣子。)
(2)動物的控訴。
男孩變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼樣的變化?
(尼爾斯變成小狐仙之後,最大的變化就是他變成了拇指大的小人兒。一隻麻雀看見他叫起來,平日裡經常被他欺負的雞、鵝、貓、牛都開始控訴他的劣行,他完全陷入了一種孤立無援的境地。)
(3)騎鵝飛行。
男孩是怎樣開始騎鵝旅行的?
(家中的一隻雄鵝想跟隨大雁一起飛行,他怕雄鵝不見了,父母會傷心,所以跑進鵝群裡,用雙臂抱住了雄鵝的脖子。雄鵝起飛後,他被帶到高空下不來了,為了使自己舒服一點兒和不處於危險的境地,他只能爬到鵝的背上,並且兩隻手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。就這樣男孩的騎鵝旅行開始了。
)2.尼爾斯是個怎樣的男孩?(淘氣、調皮、勇敢、有孝心。)
3.通過這個故事,你悟出了什么道理?(不能惡作劇、要愛護動物、做一個聽話懂事的好孩子。)
四、總結全文,拓展延伸
1.通過今天的學習,我們認識了一位淘氣、調皮、勇敢、有孝心的小男孩。在今後閱讀文章和著作時,我們要學著評價人物,記得評價人物時要全面。
2.飛上高空的尼爾斯還會發生哪些奇妙的故事呢?課下請同學們拓展閱讀《騎鵝旅行記》。
五、板書設計
騎鵝旅行記(節選)
(調皮、淘氣)
尼爾斯→小
狐仙騎鵝飛
到空中教學反思
1.從培養學生的情感入手,著重培養學生的自主**能力、想象能力、表達能力和朗讀能力,讓學生從這篇文章中體會到主人公尼爾斯的特點。
2.教學時藉助直觀畫面吸引學生的閱讀興趣;充分利用孩子的豐富想象力,帶領學生邊讀邊想象畫面,感悟人物形象。
29樓：沃天藍融天
尼爾斯變成小狐仙之後,最大的變化就是他變成了拇指大的小人兒。一隻麻雀看見他叫起來,平日裡經常被他欺負的雞、鵝、貓、牛都開始控訴他的劣行,他完全陷入了一種孤立無援的境地。
30樓：枝珈藍禕
尼爾斯變成小狐仙后，最大的變化就是他變得很小很小。一隻麻雀歡呼起來，平日裡他經常欺負的雞，牛，貓都想向他報仇。他完全陷入了一種孤立無緩的處境之中。（希望可以幫到你）
31樓：雲煙如雨
小男孩尼爾斯變成小孤仙后，他變得很小，一個巴掌大的小孤仙，首先是他欺負過的雞，牛，貓，都找他報仇。他實在是太弱小了，沒有了依靠(希望可以幫助到你們！)
32樓：
尼爾斯變成小狐仙之後，他的世界變大了，也就是自己變小了，而且他往常欺負的牛，雞，貓都來找他復仇，他變得太弱小，已沒了依靠。
33樓：一世長安
他變成了一個拇指大的小人，變成小人後的他能聽懂動物的語言，他被群雞圍罵，被貓撲倒，被三頭牛訓斥（希望可以幫到你）
34樓：延鴻飛
小男孩你把變成小狐仙后他的事情發生了怎樣的變化呢，他的事情發生了很大的變化。
35樓：匿名使用者
1.尼爾斯的身體變得很小很小
2.尼爾斯能聽懂動物說的話
36樓：來自洈水開朗大方的許褚
變成小人，動物的欺負，讓她孤立無援
騎鵝旅行記中小男孩尼爾斯變成小狐仙后，他的世界發生了怎樣的變化？
37樓：
男孩尼爾斯變成小狐仙后，他變成了拇指大的小人因為平常虐待動物。被動物教訓讓他明白了，不能虐待動物。
38樓：宋蒸
請問旅行器中的小男孩兒尼爾斯變成小狐仙后的世界發生了變化。
39樓：來自天后宮有激情的周泰
尼爾斯變成小狐仙之後,最大的變化就是他變成了拇指大的小人兒。一隻麻雀看見他叫起來,平日裡經常被他欺負的雞、鵝、貓、牛都開始控訴他的劣行
尼爾斯變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼變化 嘗試著用自己的語言歸納概括
你兒子變成小狐仙之後，他的世界發生了翻天覆地的變化。尼爾斯變成小狐仙之後，他的世界發生了什麼變化？他的世界發生了很大的變化，所有的人都不認識他了。要是他變成小火箭之後，他的事業發生了很大的改變。尼爾斯變成小狐仙之後，他的世界發生了什麼變化？嘗試著用自己的語言來說，你爾斯變成小狐仙之後，他的世界發生了...
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