1樓：匿名使用者
以前小學課文曾說過竹子是花中君子，就有竹子，故因為竹子有它的特有品質，在寒風中依然挺拔，不會枯萎，生命力頑強有關吧。
2樓：匿名使用者
哎然你的時候你也不知道怎麼說？
教育學就是當老師嗎？具體怎麼樣？
3樓：小小小白
教育學並不是指當老師，師範類院校的專業人員才是當老師。教育學是一門社會學科，老師是指傳授學生知識的人，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導的有能力的人。二者不可混為一談。
教育學的概念：是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
教師的概念：在各級各類學校中，以教育培養學生專業知識和做人為職責的專業工作者。
教育學主要就業方向：
本專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師範院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員、心理諮詢和其他教育工作者。
4樓：beling不琳
教育學並不是指當老師，教育學是一門社會學科，老師是指傳授學生知識的人，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導的有能力的人。二者不可混為一談。
教育學的概念：是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
教師的概念：在各級各類學校中，以教育培養學生專業知識和做人為職責的專業工作者。
5樓：紐西蘭大白豬
學教育學絕不是等於你以後是當老師的：
教育學是純理論的學科，本科教育學專業一般有分為：學前教育學、特殊教育學、教育學、小學語文教育、小學數學教育；
幾個專業，學前和特殊教育比較好就業，光教育學的話，由於過於理論，本科生很難有好的就業機會；
另外教育學本科生在畢業候學校頒發的教師資格證的型別是其他，這個好多中學來招聘的時候都不是很想招的。
所以學教育學，想當老師的話：一是你自己本身很強，學校願意聘你為老師；二你可以選擇輔修英語，漢語言等第二學位，這樣才比較容易當老師；當然如果你學教育學繼續的讀博的話，那肯定能當一些二本學校的老師了。
6樓：寒山春雨秋實
教育學主要研究教育的發展與管理
一般不是當老師(師範類院校的專業人員才是當老師)
教育學可以從事教育管理,相當於管理老師的人員,也可以說是事業單位管理人員,具有較好的發展前景.教育是中國的大計,所以需要老師和老師的管理人員,在社會中應該現實意義和崇高的社會意義.
孩子的進步離不開老師的
7樓：匿名使用者
孩子的進步離不開老師的教導，關懷，指點，激勵等等。
老師是孩子開始全面認識這個世界的導師，孩子的學習進步，都是需要指點和教導的，學會掌握一門語言，認字，專業知識，無疑都是有一位老師的。並不一定是學校裡上課的老師，只要是能力在其之上的就有資格做他的老師。老師將知識傳授，學生從老師那裡獲得，這就形成了一個教導，指點的關係。
同時，孩子不僅僅從老師那裡學習知識，也學習他與這個世界，與他人的關係。老師教育他正確的價值觀，好的老師甚至身體力行的教育他關懷與愛，給予他幫助，激勵他的進步，教育他犯得錯誤，引導他的方向，教會他這個世界的同時，也同時教會他如何待人接物，如何與他人相處。老師都是教育孩子的功臣。
所以才更加應該敬老師，愛老師，尊老師。老師也應該更嚴格的要求自己，為人師表，從來都是嚴肅與神聖的。
8樓：匿名使用者
孩子的進步離不開老師的教導也離不開家長的陪伴！其實家長才是孩子最早的老師！家長的一言一行都能折射出孩子的教育問題！
9樓：匿名使用者
孩子的進步離不開老師的辛勤培養，老師的耕耘付出，離不開老師的輔導與教育。
10樓：帥哥陽光明媚
孩子的教育離不開老師的鼓勵和輔導幫助。
11樓：匿名使用者
那是肯定的， 我家孩子一直在精銳學習挺好的。
試說明學習教育學理論對教師職業的意義作用..
教育學生學習是學校老師的事還是家庭家長的事？
12樓：匿名使用者
總體來說，學生教育是家長、學校、社會共同作用的結果。
對於嬰幼兒和學齡前兒童來說，由於和父母相處時間更長，而且又處於社會化的初始階段，父母的重要性是最大的，他們的言行會直接影響孩子今後的性格、行為和態度。
對於初高中的學齡期兒童少年，在學校時間較長，受老師影響很大，一個好老師會影響人的一生。
到了高中的青少年，同伴的作用非常關鍵，交往什麼樣的朋友甚至會影響孩子的社會發展
13樓：匿名使用者
家長是孩子的第一任老師，孩子能否健康成長與家長的教育是分不開的，步入學校後，學校教育會對孩子的前期教育做個評價總結後，再根據學生個體特徵、班級整體情況教育教學，這期間家長、老師一定要做到經常溝通交流了解孩子發展狀況，家校齊抓共管。教育學生沒有單方面的事，應該是社會、家長、老師三方的事。
談談學習教育學的認識/意義? 25
為什麼不想學習？求位老師教育我．
14樓：陳家小農
建議你去看看一些有趣的書，比如童話書之類的，激發你的學習慾望。很靈的，不信你試試。我有個學生，也是像你一樣，不愛讀書。
我讓他看了本安徒生童話和格林童話，又讓他寫讀後感，後來真的，他開始對讀書感興趣了，現在考到了浙江理工大學。
15樓：尤娜的粉
找一個一定要做的理由，哪怕是為個姑娘或者帥哥也好
絕對要相信你今天失敗，明天就有人鄙視你
我是深有體會啊
16樓：寂靜嶺的壁虎
這叫厭學症，每個學生都有。把精力放在學習生活上，不要多想了。
我現在是大學畢業，永遠也沒機會在課堂上聽講，該面對的是生活與艱苦的工作了，哎！
17樓：匿名使用者
哪就暫時放下你心中的包袱去做你願意做的事，興趣是最好的老師，有時候勉強去做一件事反到會產生抗拒心理，事以願違，等有了興趣再去做。再就是每天都要給自己留一刻鐘的時間去向你嚮往的生活去幻想，因為它會給你無窮的動力，以上的意見希望對你有幫助。
老師就像
18樓：等愛的芳心
專業教師為你解答，請稍候．
老師就像園丁，把我們這些祖國的幼苗培養成參天的大樹老師就像工程師，夜以繼日地為我們設計燦爛的人生．老師就像一支紅燭，燃燒自己，卻為我們照亮了前行的路老師就像春雨，滋潤我們幼小的心靈
老師就像一把金鑰匙，給我們開啟知識的大門
老師就像一條河流，洗淨了別人，把傷害留給了自己．老師就像三月裡的春風，吹面不寒，清新怡人．老師就像一座大山，剛正不阿，巍然屹立。
老師就像霧海中的航標燈，為我們照亮前行的路．【書情雅緻團隊為您解答】
(*^__^* *^__^* *^__^*),能夠幫助你是我最大的快樂！
如果我的回答對你有幫助，請及時選為滿意答案，謝謝如有疑問請追問，祝你學習進步！
19樓：中公教育
老師是稱為傳授知識的人。
權利義務
教師享有下列權利
（一） 進行教育教學活動；
（二） 從事學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；
（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的學業成績；
（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五） 參加進修或者其他方式的培訓。
教師應當履行下列義務
（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；
（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；
（五） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
20樓：湛湛
老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人
21樓：匿名使用者
2023年，林妙可出演其首部都市劇《寬恕》，從而進入演藝圈；2023年8月8日，因參加北京奧運會開幕式和升國旗等儀式，從而被大家熟知。2023年，出演王文傑執導的年代情感劇《北方有佳人》 。
22樓：匿名使用者
老師像一名工程師，修築國家的棟樑
23樓：匿名使用者
老師就像米飯，犧牲自己填飽別人
24樓：中公教育
老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮了學生
25樓：52個星期天
老師就像父母，無微不至的關心自己的學生。
26樓：匿名使用者
老師就像書包，總有一天你會離開他的
27樓：天外來嬪
老師就像大海，知識淵博
成為一名教師需要具備什麼條件呢?
28樓：搞雷老慕
一、需符合規定條件要求，比如：學歷、身體條件、普通話水平，中等職業學校實習指導教師還有相應的專業技術要求等。
二、考取教師資格：考生須先參加筆試，筆試各科考試成績合格，再報名參加面試。筆試、面試均合格可取得教師資格考試合格證明，相關考試標準和考試大綱均由教育部統一制定。
三、年齡限制：為了防止教師編隊伍過快老齡化，教師編考試對報考人員的年齡有一定的要求。部分地區報考教師編的年齡要求是在30歲以下，還有一些省份是要求在35歲以下，甚至還有少部分是40歲以下。
29樓：沒囿叻結局
1、責任心。時刻把教書育人當成自己的職業核心任務，認真教好每一個學生，把教育好學生當成自己的責任。
2、愛心。一個優秀的教師要有愛，這樣才會愛自己的學生，才會在教育學生過程中處處為學生著想。
3、耐心。對待不聽話的學生要耐心的說教，對待成績差的學生也不要輕言放棄，學生在學習的過程中需要教師耐心的去教育。
4、學識淵博。一個教師要上知天文下知地理，不僅能熟悉掌握自己教學領域的知識，別的領域知識也要知道一些，讓學生做到全面發展。
知識擴充套件：
1、教師這個職業是人類社會最古老的職業之一。他受社會的委託對受教育者進行專門的教育。在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。
2、對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把「人類靈魂的工程師」的崇高稱號給予人民教師。
3、在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。
30樓：大學微積分
明確答覆：
要有較硬的專業知識。
要有良好的自我形象和個人品質。
要自信自尊。
要有愛心和童心。
要有較強組織活動的能力。
擴充套件回答：
高中、中等職業學校教師資格: 高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷，中等職業學校教師實習指導教師資格: 中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
31樓：中公教育
一：個人素養
1、要有較硬的專業知識。
2、要有良好的自我形象和個人品質、
3、要自信自尊。
4、要有愛心和童心。
5、要有較強組織活動的能力。
6、要有執著的事業心。
7、要有自學能力。
8、要有較強的溝通能力。
二：申請教師資格種類 應當具備的學歷條件
幼兒園教師 :幼兒師範學校畢業及其以上學歷小學教師資格 :中等師範學校畢業及其以上學歷初中教師資格 :
高等師範專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷高中、中等職業學校教師資格: 高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷
中等職業學校教師實習指導教師資格: 中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級
高等學校教師資格 ：研究生或者大學本科畢業學歷**教育教師資格 ：高等、中等學校畢業及其以上學歷在校生（大
二、大三、應屆畢業生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。
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