1樓：星月神話傾城舞
安全感不強烈，單純，不夠自信，喜歡獨處。這是目前感覺到的。具體的還需要了解繪畫者的年齡性別，不同年齡階段畫的意象所代表的含義是不同的
2樓：北大燕園博思
整體來看，畫面有秩序，人物面孔也是笑臉，充滿想象力。
從比例關係來看，樹基本上比房子高大，而且樹上還有很多水果，這代表繪畫者的自我生命力比較強。
房子基本都沒有窗戶，可能繪畫者在家庭方面的安全感比較弱，和家庭成員交流不夠。
人物沒有耳朵，可能是有逆反心理，不願家長羅嗦。
有木有懂心理學的朋友 上心理課畫的圖 有沒有人可以幫忙分析一下
3樓：匿名使用者
從畫上看 這個孩子性格有些孤僻，不怎麼愛說話，做事也應該是比較隨意，渴望有小朋友和他在一起玩
4樓：搞到嘿
如果再讓他畫一張呢？麻煩你說的清楚些？心理課上什麼因素要話這張圖？年齡？畫畫使用的時間？
單從畫來看就是一個簡單，想問題不深入。至於題材是受心中的形象所刻化，所以畫畫之前有沒有要求？
5樓：我心如月
這個誰畫的？
這個人可能現在面臨著一個機遇也是一個挑戰，這個問題一旦成功收穫比較大，而且看似很容易成功，但其實可望不可及，如果要成功必須有很大的捨棄，而且可能難以回頭。。。而且他現在的狀態是資源不足，消耗比較大。。
6樓：天音心理中心
一個人，一棵樹，一隻小鳥，一座房子，一座山，都是單數，房子的門也是關著的，讓人感覺到內心的孤獨，孤單，或許在人際關係上遇到一些困擾。一條小河把田和房子分隔開，沒有橋，讓人感覺或許內心把某些事情的分得很清楚，缺少橋樑。這個問題也許是人際關係，也許工作與生活，也是學習與工作等等。
太陽很大，大到只能畫四分之一出來，說明內心有希望，有陽光。但有四分之三的太陽沒有畫出來，或許是內心有希望，但這種希望現在還看不清楚，這會讓人感覺到焦慮。以上純屬個人看法。
具體意義，需要畫畫本人來講。怎麼講呢，其實就是像講故事一樣講，一幅畫講一個故事。
學心理學的朋友 能幫忙解釋一下這幅畫有什麼心理暗示嗎？
7樓：張軒格
我們先說畫面的大小吧，你的畫很明顯超過了紙質的三分之二，這種現象一般是兩種解釋，a你非常強調自我的存在，有點兒過分的自信吧；b在畫畫的時候，你的內心比較緊張，喜歡幻想。我們在說位置的問題，你的畫很明顯處於畫紙中心，且影象過大，那也是兩種解釋，a以自我為中心，人際交往能力差，比較刻板固執，有些自以為是；b可能過分的控制自己，有些焦慮不安。沒有煙囪，我們可能會覺得你目前處於一種消極的狀態，可能缺乏心理上的溫暖等等，有時間再說吧。
8樓：匿名使用者
你希望有個家，很簡單
哪位懂心理學的朋友幫忙通俗解釋下:什麼是抱持？謝謝
9樓：東方尚英
抱持 : 擁抱堅持到最後
東方尚英
( 回答 )
比賽男女群體兩個比賽
10樓：楊忘
「抱持」，在英語中意為「hold」，也就是曾風行一時的流行語「hold住」。在心理學中，則是指母親能滿足嬰兒早期的各種生理需要。
11樓：匿名使用者
我最近一直研究心理學，主要是從武志紅那裡來學習到的。「抱持」這個詞在他的課程裡一再被提到。主要講的是一種養育方式。
「抱持」對應的養育方式是「批評、批判」，大人通過權威和暴力威脅來規範孩子的行為。這種方式預設孩子是壞的，需要大人來修建調教孩子。
而「抱持」的養育方法則是，信任孩子自身是好的，家長所需要做的只是保證孩子的安全， 並且看到、理解、陪伴孩子的成長。具體的方式就是在孩子受挫的時候鼓勵他，在孩子取得成就的時候肯定他，分享他的悲傷與快樂。
但是經過我個人的理解， 我認為「抱持」這個詞遠遠不應該只在育兒的範疇。而是我們要"自己」，「抱持」任何我們愛的人。
12樓：與人為善
抱持大概意思就是說，孩子在前面走，你在後面看著，如果他摔倒了也看著，但是他需要的時候你一定會幫助他、也能幫助他。
抱持的重點是孩子知道你就在他身後，你需要他會出現，所以他有勇氣也有信心大步往前。
有沒有懂心理學的？我女兒八歲，她畫畫總是一張白紙上畫的東西很小 20
13樓：心蔑心傷
從這一點並不能代表看的很全面，小孩子走路都一樣爬然後走，後來人才會有優雅的走路姿勢，她現在還不是很瞭解即使畫的不好也還只是瞭解，從一張畫能看出什麼這麼斷定有些妄言，你想讓她畫出什麼畫？微妙微翹逼真生動名畫？
14樓：匿名使用者
很多人都這樣，我們現在六年級，班裡還有很多人這麼畫，沒問題的
15樓：匿名使用者
很聰明 心理沒有問題
16樓：匿名使用者
這就是這樣的，不會畫畫不知道如何佈局唄，我小學的時候班裡面都這樣
17樓：熱心網友
你好，這個是每個人的性格所決定的，單純這個不能算有精神問題，我覺得沒有必要改變。這個就好比吃西瓜，有些人喜歡從邊往中間吃，有些人喜歡從中間往邊吃。
這是一幅「人樹房心理測試」的畫，是一個42歲男性畫的、請有相關心理學知識的朋友幫我分析下 非常感謝
18樓：腿咚軟妹
這題可真要難倒大家。我認為，畫出這樣的房樹人，要對其進行心理的分析，資訊量太少，得出的結論可能過於寬泛。我可以看出的是，第一，你的著筆非常簡單樸實，似乎沒有繪畫功底，而且應該是一個男生。
其細節部分幾乎沒有刻畫，似乎說明你心思並不是那麼細膩，對於想象的事物比較直接簡單。樹其實只畫出了下部分，只有樹幹、一些樹枝，沒有葉子，但是可以讓我想象出沒畫出的部分，證明你似乎可以用抽象簡潔的方式表達比較清楚的意思。 當然這些都只是一些推測，可能有不準確的地方，僅當參考。
19樓：匿名使用者
典型的排排坐畫，表明作者比較單純，幼稚化。
樹冠部分已經被切斷，表明發展受阻。樹木整體粗壯，表明成長不錯。但是很多老化現象，也表明現在狀態不好。42歲的話，應該是屬於對抗停滯期失敗，中年危機。
房子方面，雙門，不知道是不是婚姻問題。房子整體還是不錯的，說明家庭關係基本穩定。
只有自己應該是單身或者離異。手升起來，說明活來還是不錯。脖子很長，說明很關注人際關係，頭小，應該是覺得自己很笨。
雙眼很明顯，是喜歡觀察的人，沒有耳朵，說明聽不進去，比較固執。沒有鼻子，可能有性的問題。
請懂繪畫心理學的朋友幫我解讀一下這幅畫。作者女，年齡27歲。作品題目：雨中人。謝謝。 5
20樓：孤心伴月
畫的色調比較淡，沒有上色。內容有雨，人，彩虹，路，房子，雲。
分析：人在雨中，生活中可能有困難，有憂愁。人物的手臂上揚，表示內心裡對面前的重重困難的抗爭。
右邊的房子，表示潛意識裡的渴望，渴望一個溫暖的「家」，上邊的彩虹強化了這一點。整體沒有上色，一方面可能是手頭沒有工具，一方面整體心情處於迷茫之中。
客觀的個人觀點，僅參考。
21樓：隨遇而安戰
有繪畫基礎的女漢子。簽定完畢。
從小到大的心理問題，有誰能幫幫我？心理醫生及懂心理學的進！
22樓：墨安燃
儘量和別人說說話，先從打招呼開始，然後好好發洩自己的壓抑，不要老想以前的事，你一定是一點點積累才會這樣的。
23樓：深藍的山
太在乎別人的感覺，就沒有自我了。
24樓：喃呢喃
其實你內心的痛苦，源於你所關注的永遠是你的傷口，久而久之，你看到的東西也就變得灰暗了。我不能說會給你多好的建議，我就跟你說說我的個人經歷吧，我出身於農村，在中國來說，那是個極其落後的地方，後來我考上了大學，讀到現在已經大四了，是所航空類的大學。外面的人總是會說我是個很幸運的人，可是他們不知道，大學四年裡我幾乎每天都在做各種兼職，大一的時候，給人家發傳單，賺得很少，而且會經常遇到冷言冷語，後來我慢慢地開始做別的方面，到後來我不但能完全支付自己的生活費和學費，而且還能給家裡郵一些錢……同學都說我活的不容易，但是我卻真的很快樂，並不是我沒有痛苦，而是我沒有把陰暗作為我人生的主旋律。
當然跟一個素不相識的你，說這些，並不是想顯示我的堅強或是偉大，我只是想告訴你：陽光很好，我們要自己把花放到陽光下面！！！
25樓：匿名使用者
親愛的姑娘！能夠正視自己，真是非常難得的！只有這樣的人才會進步！
個人覺得如果想提高自信，只有一條路，那就是提高自己的能力！提高自己能力最有效的辦法就是多讀好書了！
26樓：皇墨求
世界上任何人最關注的只有自己，總是在乎別人的眼光，揣測別人怎麼看你沒有意義，比如你很滑稽的摔倒在地，旁人也只是看兩眼，一笑置之罷了。
其實交友嘛，一找誠心善良的，二找比你優秀有能力的，近墨者黑。
19歲啊？還是需要學習的年紀，為了自己的將來，努力吧。
有懂心理學的朋友嗎？幫忙分析下我妹妹這是什麼情況
這是一種精神潔癖，也有點強迫症，但是據你所說的情況來看的話，她的精神潔癖是由於過分在意別人的目光及看法而造成的，在意在外人眼中自己的形象，但是因為在家中的是自己的親人，所以對於自己的形象沒有那麼的在意，所以才會有這樣的現象，當然也有一部分原因是因為懶惰！有潔癖！或者是強迫症 精神性的潔癖，強迫症 懂...
學心理學難嗎,有學心理學的嗎
任何一門學科都不簡單，想學好都是要花一番功夫的哈，而心理學研究的範疇比較大，所以要想真正最好學透徹更是不易，但只要自己感興趣的話還是學一學，只要功夫下到位了，那麼也就不會感覺到難了。可以學習川菜，現在川菜的發展好，就業也比較容易的。川菜即四川菜餚，是中國特色傳統的四大菜系之 一 中國八大菜系之 一 ...
誰是學心理學的,有學心理學的嗎
我們國家開始心理諮詢師培訓是從2003年開始的，2005年全國各省市都有自己的心理諮詢師培訓班，十幾年間，全國培訓出來的有資質證書的少說也有上千萬之多。之後，全國各地的本科學校陸續開通了心理學專業系，裡面出來的學生全部有 心理諮詢師資格證書，又是一個十年，估計又得上千萬之多，還有很多的心理學愛好者等...