1樓：百度使用者
(1)非生物 競爭
(2)捕食 蝗蟲 蝗蟲，三化螟等害蟲猖獗，造成水稻減產(3)水稻 雜草 分解者
(4)各種無機鹽 溫暖
一片稻田就是一個小小的生態系統，這裡有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻
2樓：瘋子曝記
（1）陽光、養料、水分等都能影響水稻的生長，它們都是非生物，屬於非生物因素．雜草與水稻爭奪陽光、養料、水分等，說明二者之間存在著競爭關係．
（2）生物的特徵總是與環境相適應的，是自然選擇的結果．如：夏天生活在草叢中的蝗蟲體色成綠色，不易被青蛙等天敵發現，這種體色是一種保護色，是對環境的適應．
故答案為：（1）非生物；競爭 （2）保護色；適應
一片稻田就是一個小小的生態系統，這裡有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻
3樓：黎約將夜
(1)非生物 競爭
(2)保護色 適應
一片稻田就是一個小小的生態系統，這裡有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻
4樓：百度使用者
(1)非生物
(2)水稻和雜草 分解者（或微生物）
(3)③氮 ④相同
一片稻田就是一個小小的生態系統，這裡有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻
5樓：匿名使用者
（1）、影響生物
生活的環境因素可以分為生物因素和非生物因素兩部分．生物因素是指影響某種生物生活的其它生物，主要表現在生物間的關係，包括捕食關係、競爭關係、合作關係等；而非生物因素包括陽光、空氣、水、適宜的溫度等條件．據此可知，陽光、養料、水分等都能影響水稻的生長，它們屬於非生物因素．雜草與水稻爭奪陽光、養料、水分等，說明二者之間存在著競爭關係．
（2）、從獲得途徑看，青蛙捕食蝗蟲、三化螟等害蟲的行為屬於捕食行為．它們之間吃與被吃的關係可以用食物鏈來表示：水稻→蝗蟲→青蛙或水稻→三化螟→青蛙，可見青蛙是蝗蟲和三化螟的天敵，因此，如果人們大量捕食青蛙，就會使得蝗蟲和三化螟等害蟲猖獗，造成水稻減產．
（3）、該生態系統中的生產者主要是水稻、雜草等綠色植物．故答案為：（1）非生物； 競爭
（2）捕；食 蝗蟲、三化螟等害蟲猖獗，造成水稻減產．（3）水稻、雜草
閱讀下列資料，回答有關問題一片稻田就是一個小小的生態系統，這裡有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養料、水
6樓：御妹
（1）、影響生物生活的環境因
素可以分為生物因素和非生物因素兩部分．生物因素是指影響某種生物生活的其它生物，主要表現在生物間的關係，包括捕食關係、競爭關係、合作關係等；而非生物因素包括陽光、空氣、水、適宜的溫度等條件．據此可知，陽光、養料、水分等都能影響水稻的生長，它們屬於非生物因素．雜草與水稻爭奪陽光、養料、水分等，說明二者之間存在著競爭關係．
（2）、從獲得途徑看，青蛙捕食蝗蟲、三化螟等害蟲的行為是天生就會的，由遺傳物質決定的，屬於先天性行為．它們之間吃與被吃的關係可以用食物鏈來表示：水稻→蝗蟲→青蛙或水稻→三化螟→青蛙，可見青蛙是蝗蟲和三化螟的天敵，因此，如果人們大量捕食青蛙，就會使得蝗蟲和三化螟等害蟲猖獗，造成水稻減產．
（3）、該生態系統中的生產者主要是水稻、雜草等綠色植物，作為一個完整的生態系統，上述資料中沒有提到的成分是生物部分中的分解者．
（4）、該對照實驗是**無機鹽對植物生長的影響的，因此無機鹽是變數，**實驗中要控制變數的唯一，該實驗中要只有無機鹽這一個條件不一樣，其它條件都相同，且是適宜條件．因此，③a容器加含各種無機鹽的完全培養液．b容器加等量不含各種無機鹽的完全培養液．④將兩組裝置放在溫暖等條件適宜的環境中培養，觀察水稻幼苗的生長狀況．
故答案為：（1）非生物；競爭
（2）先天性；三化螟等害蟲猖獗，造成水稻減產．
（3）水稻、雜草；分解者
（4）各種無機鹽；溫暖
一片稻田就是一個小的生態系統，在這個生態系統裡有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養料、水分和生存空間，蝗
7樓：黎約絳血皙騮
生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽光、養料、水分、土壤、空氣和生存空間等；生物成分包括生態系統中的全部生物．根據獲得的營養和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者．其中生產者指的是綠色植物．該生態系統中的生產者是雜草和水稻，它們利用光能，通過光合作用，把無機物製造成有機物，並將光能轉化為化學能儲存在有機物中；是生態系統中消費者物質和能量的最終**．消費者指的是各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴於綠色植物製造出的有機物．動物可以促進生態系統的物質迴圈，但並不是沒有動物，生態系統的物質迴圈就無法進行；分解者指的是腐生細菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，促進了物質的迴圈．題中的雜草、水稻、蝗蟲、三化螟、青蛙等屬於生物成分，陽光、養料、水分屬於非生物因素．
故答案為：雜草和水稻 物質 能量 分解者
閱讀下列資料，完成有關問題一片稻田就是一個小小的生態系統，這裡有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養料、水
8樓：憽人颯
（1）在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統．陽光、空氣、水、土壤、溫度等非生物因素，為其他生物提供能量、營養和生存空間．
（2）生態系統由生物部分和非生物部分組成．該生態系統的非生物部分是陽光、空氣、水、土壤、溫度，等等；生物部分的生產者是水稻和雜草，消費者是蝗蟲、三化螟、青蛙，分解者是腐生細菌、真菌．
（3）對照實驗是指在研究一種條件對研究物件的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．a組與b組對照，該實驗的變數是含氮無機鹽，說明水稻生長需要含氮無機鹽的實驗．
故答案為：（1）非生物；（2）水稻和雜草；分解者（或微生物）；（3）③氮； ④相同．
一片稻田就是一個小的生態系統，在這個生態系統裡有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養料、水分和生存空間，蝗
9樓：百度使用者
1. 非生物因素 2. 雜草和水稻；物質；能量；分解者 3. 氮；相同
試題分析： 1、在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統，陽光、空氣、水、土壤、溫度等非生物因素，為其他生物提供能量、營養和生存空間。
2、生態系統由生物部分和非生物部分組成，該生態系統的非生物部分是陽光、空氣、水、土壤、溫度，等等，生物部分的生產者是水稻和雜草，消費者是蝗蟲、三化螟、青蛙，分解者是腐生細菌、真菌，生產者進行光合作用產生有機物，是生態系統中消費者物質和能量的最終**。
3、對照實驗是指在研究一種條件對研究物件的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，a組與b組對照，該實驗的變數是含氮無機鹽，說明水稻生長需要含氮無機鹽的實驗。
點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是理解掌握生態系統的概念、組成，確定、控制實驗變數，設定對照實驗。
一片水稻田可看作農田生態系統，其中生活著稻飛蝨 黑斑蛙等動物，稻飛蝨以水稻幼葉為食，黑班蛙可取
1 種植水稻時，每平方米一般控制在30株左右，從種群特徵分析，這一措施是控制好水稻的種群密度，以利於提高水稻產量 2 水稻田中所有生物種群的集合體稱為群落 棄耕農田發生的演替屬於次生演替 3 根據題幹資訊 稻飛蝨以水稻幼葉為食，黑班蛙可取食稻飛蝨 可構成的食物鏈是水稻 稻飛蝨 黑斑蛙，在此食物鏈中，...
下列不能作為生態系統的是A一片森林B池塘
a 一片 復樹林，即包括了樹林所制在的環境，又bai包括了du此環境中的所有生物，是zhi一個完整的生態系dao統，a正確 b 一個池塘，既包括了這個池塘所在的環境，又包括了此環境中的所有生物，符合生態系統的概念，b正確 c 一群鴿子，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構...
下列選項中，可以看作是生態系統的是A一
a 一bai片森林中的所有樹木，只有生物du部分的部分植 物，沒有zhi其它dao生物，也沒有非生物部分，不能回構成生態系統，不符答合題意 b 一片草地上的陽光 土壤和空氣等無機環境，只要非生物部分，沒有生物部分，不能構成生態系統鋒搭，不符合題意 c 一片麥地上的所有生物和陽光 空氣等無機物，即有生...