1樓:西城遲楓
「置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校可知矣」,最關鍵的字是「校」,旨在說明曹衝之智……
曹衝稱象中曹衝是一個什麼樣的人?文中那一句說明了
2樓:匿名使用者
短文意在稱讚曹衝幼時過人的智慧。年齡不在大小,關鍵是遇事要善於觀察,開動腦筋想辦法,小孩也能辦大事。
3樓:匿名使用者
小孩有的時候也很聰明,大人不能小看!
文言文曹衝稱象,曹衝用什麼稱象答案
4樓:本來帶竹頭
曹衝用船來找出能替代大象重量的能用一般秤來秤量的「物」,用一般的秤來秤出大象的重量(大約當時還沒有磅秤,只有提秤)。
曹衝的《稱象》文言文版,不要譯文
5樓:素衣掩紅妝
曹衝生五六歲,智意所及,有若**之智。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之群下,鹹莫能出其理。衝曰:
「置象於船上,而刻其水痕所至。稱物以載之,則校可知。」太祖悅,即施行焉。
文言文《曹衝稱象》這個故事表現了曹衝什麼特點?急~
6樓:匿名使用者
曹衝稱象體現出曹衝的機智
7樓:田
曹衝會利用現有的條件來完成一道數學難題。說明了曹衝機智、靈敏。
8樓:欺琊
機智,心理素質好,敢於表現(有爭奪帝位的潛質),在公共場所堅決不給爸爸丟人的優良品質。陽光向上的好少年的健康五道槓王子形象
文言文《曹衝稱象》中的朗讀節奏是怎樣體現的?
9樓:匿名使用者
朗讀節奏:
2、出處:《三國志》
4、翻譯:曹操的兒子曹衝到五六歲的時候,知識和判斷能力意識所達到的程度,可以比得上**。孫權曾經送來過一頭巨象,曹操想要知道這象的重量,詢問他的下屬,都沒法想出稱象的辦法。
曹衝說:「把象安放到大船上,在水面所達到的地方做上記號,再讓船裝載其它東西,稱一下這些東西,那麼比較就能知道結果了。」曹操聽了很高興,馬上照這個辦法做了。
4、曹衝稱象的原理:
曹衝可能還不知道阿基米德原理,但是他從生活中總結出了浮力定律的應用。大象的體重很大,找不到可以直接稱出大象體重的秤,因此曹衝運用了等效替代的方法,巧妙地測出了大象的質量。他先把大象放到船上,在船身水面的位置做個記號;然後,把大象趕下來,換上石頭放到船上,等到水面到達剛才的記號時,就稱一下所有石頭的質量,這就是大象的質量。
因為根據浮力定律,船可以漂浮在水面上,則排出水的質量就正好等於船的總質量;裝大象和裝石頭兩次水位一樣,則排出水的體積一樣,船本身的質量又不變,那麼大象和石頭的質量就一樣了。
10樓:匿名使用者
智意/所及,有若成/人之智
《曹衝稱象》文言文翻譯
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原發布者:李鵬亞
曹衝稱象文言文閱讀【篇一:曹衝稱象文言文閱讀】文言文《》選自,其古詩原文如下:【原文】曹衝生五六歲,智意所及,有若**。
時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之群下,鹹莫能出其理。衝曰:置象於船上,刻其水痕所至。
稱物以載之,則校可知矣。複稱他物,則象重可知也。太祖大悅,即施行焉。
【註釋】智:智慧若:相比欲:
想要意:意識及:達到致:
送到太祖:,即曹衝之父訪:詢問群下:
手下群臣理:辦法;道理校:通較,比較物:
物品悅:高興,開心施行焉:按這辦法做了嘗:
曾經。鹹:全,都置:
安放。焉:於,對它【翻譯】曹操的兒子曹衝到五六歲的時候,知識和判斷能力意識所達到的程度,可以比得上**。
孫權曾經送來過一頭巨象,曹操想要知道這象的重量,詢問他的下屬,都沒法想出稱象的辦法。曹衝說:把象安放到大船上,在水面所達到的地方做上記號,再讓船裝載其它東西,(稱一下這些東西),那麼比較就能知道結果了。
曹操聽了很高興,馬上照這個辦法做了。【篇二:曹衝稱象文言文閱讀】課外文言文閱讀題答案(一)曹衝稱象曹衝生五六歲,智意①所及,有若**之智。
時孫權曾致巨象,太祖②欲知其斤重,訪之群下,鹹莫能出其理③。衝曰:?臵象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校④可知。?
太祖悅,即施行焉⑤。補充註釋:①智意:
知識和判斷能力。②太祖:曹操。
③出其理:想出稱象的辦法。⑤施行焉:
按這個辦法做。1、解釋文中的加點字:①及②訪③鹹④臵⑤即
12樓:匿名使用者
【曹衝稱象】
曹衝生五六歲,智意所及,有若**。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之群下,鹹莫能出其理。衝曰:
「置象於船上,刻其水痕所至。稱物以載之,則校可知矣。複稱他物,則象重可知也。
」太祖大悅,即施行焉。
【註釋】
智:智慧
若:相比
欲:想要
意:意識
及:達到
致:送到
太祖:曹操,即曹衝之父
訪:詢問
群下:手下群臣
理:辦法;道理
校:通「較」,比較
物:物品
悅:高興,開心
施行焉:按這辦法做了
嘗:曾經。
鹹:全,都
置:安放。
焉:於,對它
【翻譯】
曹操的兒子曹衝到五六歲的時候,知識和判斷能力意識所達到的程度,可以比得上**。孫權曾經送來過一頭巨象,曹操想要知道這象的重量,詢問他的下屬,都沒法想出稱象的辦法。曹衝說:
「把象安放到大船上,在水面所達到的地方做上記號,再讓船裝載其它東西,(稱一下這些東西),那麼比較就能知道結果了。」曹操聽了很高興,馬上照這個辦法做了。
13樓:匿名使用者
曹衝生五六歲,智意所及,有若**。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之群下,鹹莫能出其理。衝曰:
「置象於船上,刻其水痕所至。稱物以載之,則校可知矣。複稱他物,則象重可知也。
」太祖大悅,即施行焉。
【註釋】
智:智慧
若:相比
欲:想要
意:意識
及:達到
致:送到
太祖:曹操,即曹衝之父
訪:詢問
群下:手下群臣
理:辦法;道理
校:通「較」,比較
物:物品
悅:高興,開心
施行焉:按這辦法做了
嘗:曾經。
鹹:全,都
置:安放。
焉:於,對它
【翻譯】
曹操的兒子曹衝到五六歲的時候,知識和判斷能力意識所達到的程度,可以比得上**。孫權曾經送來過一頭巨象,曹操想要知道這象的重量,詢問他的下屬,都沒法想出稱象的辦法。曹衝說:
「把象安放到大船上,在水面所達到的地方做上記號,再讓船裝載其它東西,(稱一下這些東西),那麼比較就能知道結果了。」曹操聽了很高興,馬上照這個辦法做了。
14樓:使用者名稱成成涵涵
曹衝稱象翻譯:曹操的兒子曹衝到五六歲的時候,知識和判斷能力意識所達到的程度,可以比得上**。孫權曾經送來過一頭巨象,曹操想要知道這象的重量,詢問他的下屬,都沒法想出稱象的辦法。
曹衝說:「把象安放到大船上,在水面所達到的地方做上記號,再讓船裝載其它東西,(稱一下這些東西),那麼比較就能知道結果了。」曹操聽了很高興,馬上照這個辦法做了。
15樓:匿名使用者
曹衝五六歲,有若**。
16樓:匿名使用者
曹衝生56歲。巴巴拉巴巴巴拉巴巴拉巴。
17樓:陳來第
i don't know
18樓:匿名使用者
不知道這個問題呀!曹衝好聰明
19樓:匿名使用者
【翻譯】
曹操的兒子曹衝到五六歲的時候,知識和判斷能力意識所達到的程度,可以比得上**。孫權曾經送來過一頭巨象,曹操想要知道這象的重量,詢問他的下屬,都沒法想出稱象的辦法。曹衝說:
「把象安放到大船上,在水面所達到的地方做上記號,再讓船裝載其它東西,(稱一下這些東西),那麼比較就能知道結果了。」曹操聽了很高興,馬上照這個辦法做了。
《曹衝稱象》中 訪之群下,鹹莫能出其理。在文中起什麼作用?
20樓:匿名使用者
對比手法,體現曹衝的聰明。這個故事也表現了他善於思考的特點,最主要還是體現他的聰明才智。
曹衝稱象為什麼說曹衝稱象的辦法好
因為曹衝稱象是古代最簡單的方法,既不傷害大象,又不浪費人力。曹衝稱象原理編輯 曹衝,利用漂浮在水面上的物體的重力等於水對物體的浮力這一物理原理,解決了一個連許多有學問的成年人都一籌莫展的大難題。實際上,聰明的曹衝所用的方法是 等量替換法 用許多石頭代替大象,在船舷上刻劃記號,讓大象與石頭產生等量的效...
《曹衝稱象》中的象有多重曹衝稱象到底象有多重???
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曹衝稱象曹衝的辦法好在那裡,曹衝稱象的辦法好比官員們的辦法還要好 還要妙, 好在哪裡? 寫下你的看法。
曹操的兒子曹衝是有名的神童,他是怎麼想到稱象的辦法的?在三國時期,曾流傳著很多膾炙人口的小故事,而曹衝稱象就是其中的一個。說的是當時吳國孫權為討曹操歡心,特意送給曹操一隻大象,曹操十分高興。在大象運到許昌那天,曹操帶領文武百官和小兒子曹衝一同去看。這是曹操第一次親眼目睹大象,自然感到十分新奇,由於大...