1樓：幸運的
你這些問題以現今的科學還沒能解答。我是科學擁護者，但不是機械主義的。現在的量子力學確實得到了許多以往被認為是不可能的結論。
比如我們的觀測會影響粒子的歷史，甚至推到極致，我們對宇宙觀測可能會影響宇宙的歷史。再比如人擇原理，宇宙的各種常數都實在太巧合太精妙了，只要改變一點點，就不可能形成我們現在的宇宙，也不可能有人類的存在，彷彿宇宙是為人類精心創造的。而且可能宇宙本來什麼都不是，我們提出什麼樣的問題，就會得到什麼樣的結果，我們現今認為宇宙是這樣的，可能是我們自己提出了一整套規則(物理定律)，要求宇宙符合它，結果要符合它的話宇宙就只能是這個樣子……我所講的都是科學，不是憑空說的。
所以確實有些科學結論與宗教很類似。我沒有回答你提出的問題，只是在補充現象
如果永遠沒有生命，宇宙非生命的存在有什麼意義？即便存在，沒有生命，也可強制不存在，是生命維持宇宙？
2樓：匿名使用者
這是個形而上學的問題。您如果自己去思考這個問題，得出的答案往往難以廣泛適用，而且對於現實世界中的行為活動、生產生活發展也很難有什麼實質性的指導作用。因為，對像這種虛幻的問題，每個人都會根據自己的人生經歷和觀念有不同的回答，而每種回答的正確性又是難以驗證的。
所以，研究這樣的問題，一般會被認為是幾乎沒有意義的。
但我個人認為這樣的問題無疑引起了一個思考的長久過程，並很可能引發了某些模糊的情感活動。而這樣的東西才是真正可貴的，這是隻有如人類這樣的生命才會有的。
.您的問題恐怕終將沒有共識的答案。
然而希望您繼續保持思考的熱情。
3樓：常駐本吧總執事
是宇宙維護生命，生命依賴宇宙，生命對於宇宙來講，可有可無，但是宇宙對於生命來說，是必需品，這兩個沒有可比性。
再近點講就是，地球沒了人類，照樣運轉，人類沒了地球，那只有滅亡。
4樓：映彩陽光
為什麼會有生命？生命是怎樣起源的？更大的可能，就是外星人造就了所有的生命，我們在找尋生命起源的原因，其實外星人和生命起源也許就是一回事，搞懂了生命起源也就找到了外星人。
隨著科學技術的進步，現在基本可以肯定，如果真有外星文明來到地球，也絕對不會是科幻電影裡外星人的模樣，也不會和地球人一樣。他們估計也不願意與我們交流，路過而已。所以目前現實生活中，還沒有一例能證實外星人的存在，更不要說見過了。
我們現在的文明，很大可能是外星文明造就了我們，所以我們一直傳說有天堂，所謂天堂就是外星人開往地球的飛船？或者說是外星人的靈魂城市吧。但估計他們還要趕路？因此又離開了我們。
人類文明的出現是很幸運的，也可以說人類文明讓地球偉大。目前，我們很有可能是現存宇宙中活著的唯一文明。
我們的文明很像點燃的一炷香，時間的流逝，活著的亮光就那麼一點，很容易熄滅。未來人類文明被毀滅、消失，別的動物統治地球，但出現文明的可能會變小，或很難超過現在的我們。
所以，目前人類文明是脆弱的，很容易就滅絕到頭，如宇宙中的塵埃，若干年地球毀滅以後，我們的文明也會消失的無影無蹤，沒有任何遺留。
如果人類文明進展順利，不斷髮展，可能會逃逸太陽系。
文明升級到一定階段，會讓地球**、**。
現階段為地表文明初級，還會有中級、高階。
升級的卵化地球文明後期，無機文明會讓地球**/**，就像剝開的橘子，如一瓣瓣落葉般駛向太陽，在彗星般的橢圓形軌道上，最大限度的獲取太陽能量，在利用太陽變成紅巨星、**時的能量，每一瓣合體後如蒲公英，逃逸太陽系。
基本上可以這樣說，人類可以讓地球變成飛船，逃逸**後的太陽，這樣我們的文明殘存的時間會長一些。否則，根本跑不遠。
5樓：書生也許有百用
這個問題比較籠統抽象。您如果自己去思考這個問題，得出的答案往往難以廣泛適用，而且對於現實世界中的行為活動、生產生活發展也很難有什麼實質性的指導作用。因為，對像這種虛幻的問題，每個人都會根據自己的人生經歷和觀念有不同的回答，而每種回答的正確性又是難以驗證的。
所以，研究這樣的問題，一般會被認為是幾乎沒有意義的。
諾獎獲得者相信存在外空生命，在外太空真的有生命存在嗎？
6樓：陳灬小歪
今年的諾貝爾物理獎得主之
一、瑞士天文學家迪迪埃·奎洛茲(didier queloz)在接受**採訪時表示：
自己不相信人類是整個宇宙中唯一的生命實體，堅信在其它行星中一定有生命存在，人類可能在未來30年之內檢測到外星生命。
2023年諾貝爾物理獎的得主吉姆皮布林斯在和記者通話的過程中語出驚人，他非常的確定，其他的星球上一定有可以一些被稱為生命的東西。但是他們不能保證這些生命和地球上的生命是一樣的，我們可能永遠無法觀測到它們，但是可以肯定它們是存在的。
作為一個諾貝爾物理獎的得主，他說出的話多數人還是足夠讓人信服的。在他建立起的理論框架當中，不僅認為有外星生命存在，更重要的是在宇宙當中，我們正常可以生存的常規宇宙只佔據了5%，剩下的宇宙全部都是由暗物質暗能量組成的，是我們用肉眼無法觀測到的。
在21世紀科學家認為他們的研究是重中之重，到目前為止全球一共有21個小組正在找尋暗物質的真實面目。根據物質的性質和理論以及**方法來尋找它們的本質和規律。
在暗物質和思維中，我們還有太多的問題無法得到解釋。萬事萬物都是有因果關係，都是有聯絡的，就像是諾貝爾物理獎得主，所說的話，曾經在易經當中早就有過記載。在歷代的研究中，我們也在逐步的接近事情的真相，相信有一天我們能夠揭開宇宙中物質的真實面目。
7樓：可愛的啊路
我覺得外太空是有生命存在的，不一定只有地球獨特。
8樓：淺題
我覺得外太空是真的有生命的存在，畢竟世界之大無奇不有。
9樓：夢阿
我覺得是存在的，不能因為人力走不出銀行系，就說銀河系之外沒有生命。
10樓：折月煮酒君醉否
或許外太空真的有生命存在，等到未來某一天，我們就能探索出來
11樓：giao波
我覺得是有的，因為以我們目前水平出不去銀河系就不能否定說沒有。
12樓：和藹的哦
我覺得是有的，生命的起源需要特殊的條件，其他星球有可能也滿足。
13樓：夢漓
現在還不能確定是否真的存在，但是我相信一定是會有的。
14樓：匿名使用者
這個可能還需要進一步的研究吧，目前還無法知道，科學家們加油啊。
天外還會有天嗎？宇宙之外還會有宇宙嗎？望高人指導，萬分感謝！ 30
宇宙生命之謎的資料
15樓：匿名使用者
篇課文介紹了科學家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程，說明到目前為止，地球之外是否有生命存在，仍然是一個未解的謎。
課文從古代神話講起，引出了「地球之外的太空中是否有生命存在」這個問題；接著概括地說明，從理論上猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體，但是至今尚未找到另外一顆有生命的星球；然後具體地介紹了科學家探索的歷程(先研究了生命存在必須具備的條件；再根據這些條件對太陽系除地球之外的其他行星進行了分析，得出了太陽系中唯一有可能存在生命的星球是火星；然後利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測，又讓宇宙飛船在火星登陸，進行了一系列的分析測試)；最後說明，人們至今尚未在地球之外的太空中找到生命，但科學家仍然相信那裡存在著生命，因此，地球之外是否有生命存在，仍然是一個謎。
選編這篇課文的主要意圖，是通過閱讀理解，學習科學家追求真知、不斷探索的精神，激發學生愛科學、學科學、探索宇宙奧祕的興趣，領悟作者採用分析、比較、排除的方法說明問題的表達方法。
科學家根據生命存在的條件探索火星的情況及其成果，是教學這篇課文的重點；學生對有關生命科學的理論、術語的理解是教學這篇課文的難點。
二、學習目標
1.認識「酶、碳、冥、磁」4個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.讀懂課文，瞭解課文圍繞「地球之外是否有生命存在」這一問題講了些什麼，培養愛科學、學科學的興趣和探索未知的好奇心。
三、教學建議
1.課前，教師要了解銀河系、太陽系、火星、生命科學等方面的知識，可製作有銀河系、太陽系、火星**的教學課件。學生可閱讀《小學生十萬個為什麼》，瞭解與課文內容相關的知識，為理解課文內容作準備。
2.這是一篇介紹科學家探索宇宙生命的科普文章。教學時，教師要讓學生進行充分的自學，然後組織學生交流學習收穫，提出不明白的問題。
在此基礎上，師生共同進行梳理歸納，確定重點討論的問題。
(1)天體上可能存在生命的條件。這個方面的內容寫得比較詳細，學生閱讀理解後，教師引導學生用自己的話說一說。學生對這部分內容的理解，是學習其他內容的重要前提和基礎。
(2)科學家探索火星上有無生命的情況及其結論。這是學習這篇課文的重點。教學時，先引導學生認真閱讀課文，弄清科學家對火星探索的歷程，然後再理解科學家經過觀測分析得出的結論：
「在火星上生命難以生存」「在飛船著陸的地區，火星表面沒有生命存在」。組織學生討論這個問題的時候，一定要讓學生搞清楚，科學家一開始認為火星上有生命存在，是根據生命存在的條件作出的推測；後來得出的結論，是根據宇宙飛船探測到的事實作出的科學判斷，從而培養學生科學的思維方法。
(3)地球之外的太空中到底有沒有生命存在。這個問題課文沒有作出明確的回答。教師要組織學生結合課文內容進行充分討論，激發學生熱愛科學、追求真知的興趣。
教學時，可引導學生從以下兩個方面思考：一是科學家的探測只證明火星表面沒有生命存在，而未探測出火星岩層中有無生命存在，科學家的疑問「生命物質是否會存在於火星的岩層之中呢?」明確告訴了我們這一點；二是科學家通過對落到地球上的一些隕石的分析，發現太空有有機分子存在，所以，科學家仍然相信「在太空中存在著生命」。
因此，文章最後說「地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙生命之謎」。
3.課後可組織學生開展一次語文實踐活動。教師可佈置學生蒐集古今中外人類探索宇宙奧祕的文章、**，以「宇宙的奧祕」為主題舉辦一次文章、**展覽，激發學生學科學、用科學的興趣。
4.對課文中出現的科學術語，如對學生理解課文沒有太大影響，教學時可不涉及；如對讀懂課文有較大影響，或學生要求解釋的，教師可做通俗的解說。
四、參考資料
銀河系銀河系包含幾千億顆星體，我們的太陽就是其中之一。銀河系裡大多數恆星集中在一個扁盤狀的空間範圍內，好像一個鐵餅。扁盤密集部分的直徑約為八萬光年。
太陽距離銀河中心約三萬光年。銀河系有三個主要組成部分：銀盤、銀核和銀暈。
太陽系太陽系是一個巨大的天體系統，主要包括太陽和圍繞著太陽旋轉的九大行星，60多顆圍繞著不同行星運轉的衛星，數以萬計的小行星、彗星、流星體，以及行星際氣體和塵埃物質。
火星火星是太陽系九大行星之一，按離太陽由近及遠的次序為第四顆，它的體積在太陽系中居第七位。由於火星上的岩石、砂土和天空是紅色或粉紅色的，因此這顆行星又常被稱作「紅色的星球」。
蛋白質是一切生物細胞的重要組成部分。沒有蛋白質，就沒有生命。雞蛋中的蛋白，是蛋白質的一種。
牛肉、豬血、黃瓜、大豆、麵粉中，都含有不同數量的蛋白質。在人體中，內臟、肌肉、血液、**、骨骼、毛髮中均含有蛋白質。
酶酶是生物體的細胞產生的有機膠狀物質，由蛋白質組成。作用是加速有機體內進行的化學變化，如促進體內的氧化作用、消化作用等。
二氧化碳無色無臭的氣體，空氣中含量約為0
深海里有生命存在嗎，其他星球上是否也有生命存在？
1977年2月，阿爾文 號深潛器在東太平洋加拉帕戈斯群島附近幾千米深的海下熱泉處發現了這個終年黑暗沒有陽光的世界，其實是一個繁衍生命的沃土。在這裡生活著許多蛤 貝 白蚌 蟹和紅冠蠕蟲等動物，但其形狀卻與陽光世界中的有很大區別。比如深海中的紅冠蠕蟲，最長的達兩三米。它用白色外套管把自己固定在岩石上，保...
宇宙是生命體嗎，宇宙中是否存在生命
一個石頭有沒有生命？其實這個答案就在於你是如何去看待生命。如果說物質存在既視為有生命，那麼石頭就是有生命的，直到物質消亡，生命結束。如果說，擁有自主意識，才叫做有生命，那麼石頭就沒有生命，意識消亡，生命結束。植物是否有生命，植物沒有意識，但幾乎所有人都說植物是有生命的，因為什麼呢，因為植物會吸收外界...
宇宙有哪些可能存在生命的星球,除了地球，宇宙中還有沒有其他星球有生命
1 目前發bai 現的只有地球du有生命存在。2 宇宙是萬zhi物的總稱，dao是時間和空間的統一專。宇宙屬是物質世界，不依賴於人的意志而客觀存在，並處於不斷運動和發展中，在時間上沒有開始沒有結束，在空間上沒有邊界沒有盡頭。宇宙是多樣又統一的 多樣在物質表現狀態的多樣性 統一在於其物質性。宇宙是由空...