1樓：匿名使用者
在《雷雨》整部劇中，繁漪和周樸園的正面衝突就有四處。
第一次衝突是周樸園逼繁漪喝藥。這次繁漪的反抗性是表現出來了，但這屬於消極抵禦。這可以從她的語言中看出來。
如：「我不願意喝這苦東西」，「我不想喝」，「留著我晚上喝不成麼？」她最後還是屈從了，帶著極大的憤怒把藥喝了。
雖然這主要不是為了周樸園。
第二次衝突是周樸園催繁漪去看病。這次繁漪卻是以挑戰者的姿態出現的。周樸園曾經兩次派僕人催繁漪去看病，繁漪都沒有去，周樸園只能自己親自去催，企圖以家長的威嚴逼她看病，但他沒有想到，繁漪並沒有被他嚇住，她仍沒有去看病，而是徑自回樓上去了。
這次衝突中繁漪的態度有所改變，但優勢仍在周樸園一方。因為最後他還是讓周萍陪著柯大夫上樓替她看了病。
第三次衝突是繁漪雨夜從魯家歸來遇到周樸園。這次繁漪的反抗性更表現得淋漓盡致。她對周樸園的每一落千丈次問話的回答，都使周樸園感到驚愕駭異最後又只能擺出家長的架勢命令繁漪到樓上去，但他得到的回答卻是：
「（輕蔑）我不願意，告訴你，我不願意。」這可以看出優勢轉到了繁漪一方。
第四次衝突是在劇尾。這次繁漪更以一個審判者的姿態，將周樸園叫出來，當著眾人的面，撕毀了他莊嚴的外衣，肅治了他的道德面具，讓周公館見不得人的黑暗暴露無遺。而周樸園此時完全處於消極的被動地位。
每次衝突之後，都使她們的關係發生變化。繁漪對周樸園的反抗，也由消極到積極，越來越不可遏制。
雷雨中周樸園和蘩漪的四次正面衝突是哪四次，並簡單描述
2樓：匿名使用者
在《雷雨》整部劇中，
繁漪和周樸園的正面衝突就有四處。
第一次衝突是周樸園逼繁漪喝藥。這次繁漪的反抗性是表現出來了，但這屬於消極抵禦。這可以從她的語言中看出來。
如：「我不願意喝這苦東西」，「我不想喝」，「留著我晚上喝不成麼？」她最後還是屈從了，帶著極大的憤怒把藥喝了。
雖然這主要不是為了周樸園。
第二次衝突是周樸園催繁漪去看病。這次繁漪卻是以挑戰者的姿態出現的。周樸園曾經兩次派僕人催繁漪去看病，繁漪都沒有去，周樸園只能自己親自去催，企圖以家長的威嚴逼她看病，但他沒有想到，繁漪並沒有被他嚇住，她仍沒有去看病，而是徑自回樓上去了。
這次衝突中繁漪的態度有所改變，但優勢仍在周樸園一方。因為最後他還是讓周萍陪著柯大夫上樓替她看了病。
第三次衝突是繁漪雨夜從魯家歸來遇到周樸園。這次繁漪的反抗性更表現得淋漓盡致。她對周樸園的每一落千丈次問話的回答，都使周樸園感到驚愕駭異最後又只能擺出家長的架勢命令繁漪到樓上去，但他得到的回答卻是：
「（輕蔑）我不願意，告訴你，我不願意。」這可以看出優勢轉到了繁漪一方。
第四次衝突是在劇尾。這次繁漪更以一個審判者的姿態，將周樸園叫出來，當著眾人的面，撕毀了他莊嚴的外衣，肅治了他的道德面具，讓周公館見不得人的黑暗暴露無遺。而周樸園此時完全處於消極的被動地位。
每次衝突之後，都使她們的關係發生變化。繁漪對周樸園的反抗，也由消極到積極，越來越不可遏制。
曹禺《雷雨》中有多組戲劇衝突,其中以周樸園與繁漪的衝突為中心。這句話對不對?
3樓：沁沁
同學：語文書上寫的那叫「平面文學',戲劇是」立體文學'兩者之間是有區別的。你可以說對也可以說不對，因為這是要看你衝那個角度作分析來說，不能一下子說死。
要說在戲劇上的主要衝突，因該是以周樸園語魯侍萍為一組！以為雷雨事件的開端是始於兩人。而非繁漪。
繁漪是與周萍為一對矛盾衝突！要說語文書上寫的，就不會像立體文學那樣給每一個人物賦予一種立體的有血有肉有空間的感覺。只是針對事件來區分。
這也是二者的區別！你可以看一下兩者的大概介紹！
4樓：匿名使用者
對啊，曹禺《雷雨》中有多組戲劇衝突，如周樸園與繁漪之間、周樸園與侍萍之間、周樸園與魯大海之間，其中以周樸園與繁漪的衝突為中心。
a.這表明她與趙七爺一樣，是維護封建統治勢力的代表人物(他們不一樣)
e.終於保住了馬林魚(魚最後沒有保住）
5樓：匿名使用者
我選的是 ce 但答案是ae。
我自己理解 ae絕對錯 c不確定
我 就引用段材料 ：
十三中一位語文教師指出，按老教材的習題答案，周樸園與繁漪並不是主要矛盾，但是老教材對劇本的本意未必吃得很透，對作者的寫作心態、劇中人物的複雜性理解得也未必透徹。其實說周樸園與繁漪是主要衝突，也能講得通。他認為，《雷雨》這道題本來就是見仁見智的，裡面的人物也很複雜，因此根本就不應該出這道題。
可以說 這是以自己看法不同來定的
語文字身 就很虛 答案豐富多彩， 不像數學的固定。 慘的是出卷人的理解 與
大潮流背道而馳。 可能是老教師出的卷 所以有此一 誤。
6樓：舞陽
絕對是錯的,主要矛盾吖！看清楚題目
如何分析《雷雨》中繁漪的形象？
雷雨中的繁漪的結局是怎樣的？這一藝術形象有什麼現實作用？
7樓：天下の無狗
瘋了，繁漪被稱為雷雨中的雷雨。悲劇化的結局實際上寓意著黑暗的結束
蘩漪的毀滅是可想的，但在毀滅後的自我否定才是真正的可悲。
她對自己說：「不值，太不值」。這否定了一切的話說明她發現以前做的毫無意義。 這句話也是震撼人心的
繁漪的藝術形象
曹禺的話劇《雷雨》中,展現的戲劇衝突有哪些
8樓：匿名使用者
人物衝突是戲劇衝突的核心，通過人物衝突作者可以瞭解到作者的寫作意圖及文章對讀者的吸引力。周萍與周蘩漪，周萍與四鳳，周萍與周樸園，四鳳與蘩漪，周樸園與侍萍的矛盾衝突來闡釋人物關係的複雜性。其中周萍與蘩漪的矛盾衝突是戲劇衝突的核心。
(一)周樸園與侍萍的衝突
可以說周樸園與魯侍萍之間的衝突是雷雨戲劇衝突的根源，並且這種衝突隨著時間的推移，情節的發展，衝突的程度越來越深，範圍越來越廣。先從兩個人的關係來說，侍萍原是周府的丫鬟，然而兩個產生了不正當戀愛。
在封建大家庭裡這種主僕戀與封建倫理相違背，在看侍萍的出生，她本是丫鬟，沒錢沒勢，在封建的所謂「門當戶對」的嫁娶觀念裡，註定他們的婚姻是不幸福的。他們存在著主僕之間的等級矛盾，拋開這一切，看看他們的私人關係，侍萍是周樸園為了榮華富貴拋棄的前妻。
當初周樸園不顧夫妻之情，兒女之情，義無反顧的拋棄了侍萍，雖然在得知侍萍死後他傷心過，但那種傷心是為了維護他在孩子面前的尊嚴，是為了維護整個家庭裡所謂理想的家庭秩序。對於一個女人來說被丈夫拋棄是何等的悲苦。
她與周樸園的仇恨是常人不可理解的。在他們的仇恨待解決時，又融入了新的仇恨，那就是四鳳進入周府後發生的一切。周萍和四鳳的悲劇是周樸園種下的根，侍萍看見自己的親生兒女走了她們的後路，她對周樸園的恨不緊緊是被拋棄，更是看見兒女的不幸從心底生出來的仇。
（二）蘩漪與周萍的衝突
筆者認為蘩漪與周萍的衝突是雷雨戲劇人物衝突的核心。從尊長來看他們是母子，從年齡看他們相差並不大，當蘩漪的父母為了門當戶對，為了錢財，不顧蘩漪的幸福把她嫁給了比自己大16歲的周樸園，當時的她年輕漂亮，知書達禮，又受到了新文化的影響，而當時的周樸園已是結了婚的人，不僅如此，出現在蘩漪面前的周樸園是一個冷酷無情，專橫不講理的中年人。
她絲毫沒感受到一個妻子所需要的愛與被愛。理解與被理解，寬容與尊重。她說自從進入周公館，就如同進了墳墓。
在這墳墓裡更多的是絕望。在她傷心欲絕的時候，周萍的出現，成了她點燃希望的火把。於是她扮演了一個對周萍來說母親不像母親，**不像**，對周樸園來說妻子不像妻子的角色。
當週萍另有她人時，她也苦求過周萍，願不顧一切與她遠走高飛，可苦苦哀求換來卻是侮辱與難堪。去打聽才發現四鳳是自己兒子喜歡的人。周樸園耽誤了她的一生，周萍不僅僅辜負了她，又成了阻礙親生兒子幸福的絆腳石。
她為何不恨，為何不惱。她與周萍的衝突是母子衝突，是情人衝突，更是至親衝突。
《雷雨》所有戲劇衝突都與蘩漪與周萍的矛盾衝突有關，繁漪與周萍有了不正當關係後，周萍覺得對不起父親，對不起這個家，才想要和蘩漪斷絕關係，然而四鳳的出現成了他擺脫繁漪的理由之一。
這導致了繁漪對四鳳的嫉妒，才會去找侍萍來把四鳳接走，侍萍來到公館才會與周樸園相見才會激起他們多年的仇恨。侍萍得知周萍是自己的兒子，在後來知道自己兒女的醜事。周樸園才知道侍萍沒有死，大海是自己的親兒子。
（三）周萍與四鳳 周樸園與周萍的衝突
周萍與四鳳從私人關係來說，主僕戀步入了他們父母的後塵。這是主僕關係的衝突。從兄妹情誼來說，卻這樣不乾不淨，不明不白的混在了一起。
在劇尾四鳳和周萍的死另人同情，畢竟他們的悲劇是在「不知而為」的情況下發生的。
即使是主僕關係，如果他們知道自己是有血緣關係的兄妹，不可能跨越出兄妹這道界線成為情人。周萍與四鳳的這種衝突主要是集中在兄妹戀，面對這種愛情他們不敢相信，不敢承擔。
周萍與周樸園是父子，按理來說不該有什麼衝突，可雷雨中的他們讓人大跌眼界，周樸園是一家之主，是父親，可這位父親是權威性的父親，他從沒關心過兒子的辛福，在孩子們的眼裡，父親說的話一定要遵守，面對父親的斥責只能恭順，可這麼孝順的兒子卻在背地裡與繼母有不正當關係。
在事發之後，他覺得對不起父親，對不起這個家，才決心與蘩漪斷絕不正當關係，恢復以往的母子關係。周萍對於父親拋棄母親的事一概不知，在他眼裡父親是愛母親的，因為母親的習慣幾十年來是保持不變的，乃至父親還保持著母親生前的**。
（四）四鳳與蘩漪的衝突
在筆者看來四鳳與蘩漪都是可憐值得同情的女人。這兩個女人從無不相干走上了對立，她們的目標只有一個那就是爭搶自己喜愛的男人——周萍。在戲中蘩漪千方百計找侍萍把四鳳帶走，目的只有一個那就是讓四鳳離開周萍。
可她為什麼這麼害怕四鳳，因為她知道他們的愛情見不得光，從倫理關係上看他們不可能光明正大在一起，過著幸福的生活。其次她沒有四鳳那樣年輕漂亮，留在公館裡就會對自己造成威脅。再次兒子是那麼的喜愛四鳳，她的離開利於兒子。
擴充套件資料
創作背景
2023年9月，曹禺從天津南開大學考入清華大學外文系插入二年級就讀。他從小就喜愛戲劇，曾積極參加劇社演出京劇《打漁殺家》和易卜生的《玩偶之家》等話劇。對戲劇的酷愛使他產生要寫一部大戲的強烈願望，他開始根據自己多年的親身經歷和見聞，構思話劇《雷雨》。
2023年，「九·一八」事變爆發，清華大學的學生們組織起抗日宣傳隊，曹禺擔任了宣傳隊長。他和宣傳隊的同學們坐火車到保定去宣傳。在火車上遇到了一位姓趙的魁梧大漢，是長辛店鐵廠的工人。
曹禺從心裡欽佩這位工人的愛國之心，他想起自己正在構思的話劇《雷雨》，便有了《雷雨》中魯大海的人物形象。幾經揣摩構思，又用了6個月全神貫注地寫作，曹禺終於完成了《雷雨》的最初創作。2023年7月，《雷雨》首次發表於《文學季刊》1卷第3期。
作者在談到寫作意圖時說，《雷雨》是在「沒有太陽的日子裡的產物」。「那個時候，我是想反抗的。因陷於舊社會的昏暗、腐惡，我不甘模稜地活下去，所以我才拿起筆。
《雷雨》是我的第一聲呻吟，或許是一聲呼喊。」（《曹禺選集·後記》）又說「寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要」「彷彿有一種情感的洶湧的流來推動我。我在發洩著被壓抑的憤懣，毀謗著中國的家庭和社會。」
雷雨中周樸園有過幾個妻子，《雷雨》中周樸園的妻子叫什麼名字
劇本中周樸園只娶了繁漪一個老婆，周樸園為何會在魯媽被趕走後有兩次婚姻？我們可以推算，周衝在劇中17歲，繁漪應該是18年前嫁給周樸園 而劇本中魯侍萍是30年前被趕走的，而魯媽還說，當年，為了娶那個有錢人家的小姐，周家把她趕出家門，這說明當時周樸園娶的不是繁漪，而是另一位小姐，這段婚姻非常不幸，所以未留...
如何認識周樸園的悲劇，周樸園與周蘩漪的感情糾葛
認識周樸園的悲劇出現，他在一個封建社會當中。然後送到了是封建禮教的一個束縛，所以他會有這樣的悲劇。周樸園，我可以說是雷雨中的一個悲劇人物，他是封建主義最典型的代表。這悲劇的問題還是應該及早的預防，以後應該是在這方面盡量的不要發生，提前做好預防，那麼就可以避免這樣的悲劇再發生。這種悲劇的話是時代的一種...
求《雷雨》中周樸園魯侍萍魯大海人物形象
周樸園是一個帶有濃厚的封建性的資本家，是半封建半殖民地社會裡統治勢力的代表，作為脫胎於封建地主階級的中國第一代資產階級，他天生地帶有封建階級和資產階級的兩重性，他較早地接觸了資產階級文明，曾到德國留學，甚至接受過當時流行的社會思潮。雖然周樸園對待某些事情麻木不仁，比如唯利是圖，但他身上同樣也顯現出了...