1樓：匿名使用者
我非常的高興，能夠主持這次本班的現代詩歌朗誦會！本次參賽的同學有................................……下面，請我們尊敬的***x講話！
我正式宣佈，本次現代詩朗誦會，開始！有請***同學
2樓：匿名使用者
你高興了那個節日賽的四個軟體。
班裡要舉行一次詩歌朗誦會，假如你是主持人，請寫一段主持詞
3樓：匿名使用者
我們迎著冬的步伐，舉辦這詩歌朗誦比賽。在這裡我們可以用心聆聽，每個人發出不同的感受和力量。
4樓：匿名使用者
涼絲絲路口了涼絲絲巨輪我意思咯哦哦url
八(2)班準備組織一次愛國詩歌朗誦會,如果你擔任主持人,請準備一段簡單的開場
5樓：
金色的十月，是花的海洋，人的海洋。在這一天，你可曾看見鮮花的舞蹈?你可曾聽見鮮花的歡笑?
你可曾在鮮花的歌聲中，去追尋童年甜甜的曲調?請看看我們每一張笑臉吧，圓潤、甜蜜、天真、美好!***金色的陽光中，吐露芬芳多麼妖嬈;***金色的秋風裡，放聲歌唱多麼高興!
我們的讚歌是動人的，它的每一行音符，都包含著對祖國、對老師無限的熱愛。我們的讚歌是幸福的，因為它不僅獻給鮮花競放的的今天，而且獻給碩果累累的明天。讚歌聲中，我們繼往開來，努力進取，為祖國美好的明天，為自己光輝燦爛的明天拼搏。
「愛我河山，頌我中華」詩歌朗誦會現在開始!
要組織一次關於「蓮」的詩文朗誦活動，假如你是主持人，開場白怎麼說
6樓：靜花月惜
中國的歷史源遠流長，文化更是博大精深，在不少文人墨客的筆下，留下了許許多多關於她的身影。她的純潔，令不少人稱讚，她的恬靜，是每個人心中那片最安寧的土地，她，就是出淤泥而不染的，蓮。下面，就讓我們從詩歌中好好品味，領略它的獨特之美吧。
7樓：籠水輕煙
出淤泥而不染，濯清漣而不妖」（北宋 周敦頤）是對蓮的絕妙寫照，古往今來，流傳下來無數的表現、歌頌蓮的佳作。之所以蓮為眾多文人鍾愛，是因為我們賦予蓮人文內涵和人格魅力。蓮，是中國傳統審美架構中光彩奪目的碧玉，也是中國文人不甘流於世俗、執著追求高潔品質的真實寫照。
對當代青少年的成長有著十分積極的、現實的指導意義。
蓮花，在我國的許多地方，都可領略到它們那俏麗的身影。千百年來，無數的文人墨客用生花妙筆，或描繪它們清麗可人的容顏，或歌頌它們高潔傲岸的情操。現在，讓我們一起來走進蓮花，盡情欣賞蓮花迷人的風姿，全心感受蓮文化的魅力，暢敘自己心中的採蓮曲。
8樓：匿名使用者
我們家娃兒就是在歐文，也是朋友介紹說那個學校不錯讓我自己去看下的，後來就定下來了，老師把我們家娃兒照顧得很好的
9樓：龍神傳人
蓮花，古人云，出汙泥而不沾
我班要舉行一次小型的詩歌朗誦會，我需要一段簡單但不是精彩的主持人開場白和結束語～
10樓：匿名使用者
當八月的桂花花香飄滿整個校園，當青春的日子如風如夢，微風輕啟，你張開了沉睡的眼睛；
細雨迷朦，你揮動著輕盈的翅膀，
是你，點亮了我們渴望的眼睛，繪成了五月裡色彩斑斕的夢。這夢裡，有翠樓上的凝妝遠望，有淡淡風中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛聲聲，有大漠長河的思念遙遙。
是你，點綴了我們欲飛的翅膀，化成了我們如泣如訴的情。這情中，有長亭外的煙柳暮雲，有小軒窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕欄玉砌中的一腔幽怨。
你是我們文化的凝聚，你是我們精髓的所在，今天，我們聚集在這裡，一起感受著詩歌帶給我們心靈的震撼。
班上要舉行一次詠雪古詩詞的朗誦會。請你替主持人寫好本次活動的開場白。 5
11樓：中公教育
尊敬的老師、親愛的同學們：
古詩詞是華夏文明的象徵、是連綿千里不斷的烽垛、是璀璨的中華文明的瑰寶、是歷史的豐碑。在這千山競秀、草長鶯飛的季節裡，在這翰墨飄香、詩韻悠揚的溫馨日子中，我們在這裡隆重舉辦古詩詞誦讀及寫字教學成果展示彙報。古詩是一扇神祕的門，他垂青每一位敲門者，他敞開的門扉裡，有一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
古詩詞是一扇清新的窗，她激勵著每一位尋夢者，她推啟的窗外是一片看不夠的景，抒不倦的情。現在我宣佈，古詩詞誦讀成果展示彙報開始。
12樓：樂其樂天
白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起應。古人對雪有一個美好的假設。
然而雪花的曼妙輕盈，卻從來讓歷代的文人讚歎不已。雪花是冬天的使者，它連線著美好，它暢想著未來。今天我們就重新來詠歎雪花。
擁抱雪花的美麗。
九年級某班準備召開詩歌朗誦會如果請你做主持人，你的開場白是什麼
13樓：匿名使用者
伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會。
我們相聚在這裡,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。我們一起走進詩情畫意之中,敞開你的心扉,釋放你的激情。這裡將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹雲霄！
14樓：淡墨幽痕
朗誦就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。
朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑑賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者可以有效地培養對語言詞彙細緻入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑑別能力。所以我們班召開了這個朗誦會，藉此機會提高大家的口語表述與交際能力。
寫現代詩歌，寫一篇現代詩歌
我與時間擦肩而過，時間與我總有差錯，錯過青春留下自我，生活艱辛總有蹉跎。我與時間擦肩而過，歲月迢迢只能沉默，誤了起點又逢車堵，如今總算找到了路。屋內，我沉醉在心中的黃昏。黃昏是美的極致，美麗中卻暗含著傷，我所欣喜的是 中你約我去聽你美妙的歌聲。我們約定，是那 發出的奇幻鈴聲，花在黃昏下醉了，而我的心...
求現代詩歌，求一首現代詩歌。
秋之歌。秋天來了，知秋的人也來了，秋風搖動樹幹，落葉飄著淒涼，稀稀零零，飄進他的夢鄉。秋天來了，賞秋的人也來了，金色的葉子映著夕陽，裹露的枝條在風中歌唱，歌唱裹著美麗，新的生命悄悄的生長。秋天來了，戀秋的人也來了，徜徉在秋色裡，吮吸著生命的芬芳，片片秋葉裝進行囊，用心把美麗收藏。求 現代詩 青春是一...
有的人詩歌仿寫要現代的，仿寫現代詩歌
有的人bai 仿寫 有的人du張揚高調 卻非常zhi渺小。有的人低眉順目，dao 卻格外版 高大。有的人，凌駕於他權人之上 哈，誰有我膽大！有的人，低下頭來 對自己檢查省查。有的人，不顧自己應負的責任，去滿足私慾。有的人，為了更多人的溫飽，在艱難中掙扎。有的人，為自己的利益放棄道義。有的人，為堅守道...