作文題目《我們的班級》,600到左右,跪求了,謝謝

2021-03-20 00:03:02 字數 4909 閱讀 2450

1樓:匿名使用者

我們的班集

家,通常是人們避風的港灣,我生活在一個溫暖的班集體裡,這裡就像家一樣,十分令我難以忘懷。我們班是充滿和諧的班集體,在裡面,我感受到了家的溫暖,家的氣息,還有家的優雅。

每當你走入班級教室的時候,你就會看到教室後方豐富多彩的「學習園地」,這個「學習園地」是我們學習的視窗,那裡面有「中外名言」、「成語故事」、「趣味 語文」……等欄目。在教室後方還有「作品選登」和「光榮榜」。 「作品選登」就成了「自創佳作,表達心聲」,供我們觀摩作業的基地。

「光榮榜」上面就記錄了我們成長的經歷,我們創造美,也欣賞美,豐富了內心的世界,清 晨,每當我走進教室,一陣朗朗的讀書聲覆蓋了整個教室,我不忍心破壞這生機的場面,於是便輕手輕腳走了進去,不由自主地讀了起來。每天早上,那些請掃衛生 的人也很積極,可又不想打破這朝氣蓬勃的景色,也輕手輕腳地掃了起來,每一個角落都不放。有誰願意破壞這衛生和讀書聲呢?

我們班也是一個充滿愛的班級體。記得上個星期的體育課,唐文理在跑步的時候不幸摔倒,膝蓋皮被磨破,鮮血沁紅了褲子,在那裡哭哭啼啼,這時,一群同學立即 圍上去有人在慰問;有的人擦著唐文理在一旁休息並且鼓勵他,而我和一些人立即去告訴體育老師。體育王老師快步走到唐文理面前關切地問:

「摔到哪兒了?嚴重 嗎?」「摔著膝蓋」,唐文理哭著,停了一下,又說:

「還好,我能撐住。」這事難道不能反映我們班充滿愛嗎?

我們班還是一個頑強、拼搏的班級。吳老師給我們提出了「四最」,我們在為這「四最」而奮鬥著。記得最清楚的是體育節四人接力賽,在賽前五分鐘,忽然傳來消 息,胡嘉皓的腿受傷了,訊息一出,大家都很驚訝,可胡嘉皓還是堅定地說:

「老師,讓我上吧,我能行。」最後我們勝了,我們為胡嘉的精神所打動,高聲叫: 「胡嘉皓,好樣的。

」這就是我班級,也可以說是我的第二個溫暖的家。

2樓:東師陳老師

一顆閃閃發亮的星星,它耀眼,它發光,因為我們班不但活潑可愛、團結守紀,而且也為學校取得了赫赫的「戰功」!

所謂「語言美,春風化雨潤心田」。 說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德。孔子曾說過「不學禮,無以立」,這句話果然不錯!

平時,我們遇見老師,都會主動說一聲「老師好」,讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中,我們都會「善於寬容」、「善於安慰」、「善於體貼和關心」他人。讓我們這個守紀律、有禮貌的班級在校園中盡情綻放,讓這個校園充滿了「愛的溫馨」!

3樓:經海秋皋驕

樓主:初中畢業感悟

時間飛逝,初中三年即將過結束。回想過去,我剛進入學校時,一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語成了最美好的回憶。

現在,我們應該為自己的理想奮鬥。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自己,只要我們努力,明天的彩虹會更加絢麗,明天的生活會更加美好。

時光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學習生活。三年來,你們在校園裡,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但願,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際裡,時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍牆的危險;有互相幫助的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……

轉眼間,三年的初中生活也快畫上一個句號。到了揮手說再見的時候,面對離別,有太多的不捨。不捨朝夕相處的同學,不捨循循善誘的老師,不捨校園裡熟悉的一草一木。

三年的中學生活就像一本書,會永遠封存在記憶裡。

三年的時間真的很短暫,短暫得好像昨天才報名,輕輕的我走了,輕輕地你來了。初三的生活即將結束,同學們也將各奔前程。這正好印證了一句話:

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。唉,青春的列車響著汽笛慢慢的從遠方趕來,我靜靜的坐下,看著手指間流過青春的倩影,閃溢著透明的色彩。三年前,望著一張張陌生而稚氣的臉,想到要與他們做同學,真的好高興。

今天,望著一張張熟悉而成熟的臉,想到就要與他們分別,心中不免有些感傷。同學們經過三年的風雨,產生了深厚的感情,雖然我們有時會吵架,甚至打起來,但最後還是和好了。讓我們牢記:

在我們離別時,不會有遺憾;在我們回憶時,不會有悔恨;在我們重逢時,不會有眼淚。「青雲有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!」。

苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮鬥以及拼搏才是人生的歌詠調,希望同學們走好自己的路,實現人生的價值。

三年的風風雨雨,三年的艱苦奮鬥,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘記?

希望可以幫到你。

作文,《我的班級》600到800字,謝謝,必採納。

4樓:baby速度

我愛我的班級,因為它是一個大集體,就像一個溫曖的大家庭。這裡有我敬愛的老師,也有我互相幫助、團結友愛的同學們。

良好校風的樹立不是一朝一夕就能成功的,它要經過數代人長期不懈地努力,一點一滴培育起來。我們的二中有著良好的校風學風,這是近年來歷史文化的積澱,是它走過一萬多個日日夜夜的見證,是一代又一代二中人留給我們的最寶貴的財富。老師們的嘔心瀝血,同學們的勤奮團結,不斷地為校風學風注入新的思想,新的理念,新的內容,使它不斷地豐富、完善。

而我們,不也正是在中考填報志願時被這嚴謹的校風,求實創新的學風和團結勤奮的班風所深深吸引,才毅然決然地選擇了二中嗎?

今天,我們成為了二中真正的主人,我們要繼承二中的優良傳統,發揚時代精神,形成一股集體的凝聚力,創造二中學良好的人文環境,促人奮發向上! 也許這其中有你,也許沒你,不過一切的一切均已成為過去。莎士比亞曾說過:

「在時間的鐘上,只有兩個字——現在!」只要我們抓緊現在的每一秒,從現在開始做一個自覺遵守校規校紀,班規班紀的好學生,我們就等於抓緊了成功的鑰匙,就等於在為班爭光,為校添彩!

一年後、兩年後、三年後,當我們告別這裡的時候,我們會驚奇地發現,在嚴格的校風班風的薰陶下,我們不僅學會了如何學習,學會了如何做人,更是得到了全面的發展!

班風興則學風興,學風興則校風興,校風興則學校興!

同學們,讓我們從自己做起,共同努力,自覺遵守一規一則,養成良好的學習生活習慣,攜手共建良好的校風學風班風,建設一個和諧美好、井然有序的學習生活環境。為了自己,為了他人,為了實現我們共同的理想,為了遜克二中今天和明天的輝煌,讓我們把最美好的極致呈現出來,讓我們最美麗的青春之花在二中的校園中綻放,讓我們的心靈在學校這聖潔的殿堂中自由地舞蹈!

我熱愛我的班級,它就像我們的家一樣:溫曖、親切!我能擁有這樣的大家庭感到非常幸福和快樂!

請以 身邊的好人 為題寫一篇800字左右的作文。 謝謝各位,跪求了! !!!急!!

《我和我的班級》初二的作文 600字 30

5樓:露***

我和我的班級

班集體,就是班級加集體。班級就是我們這個班級,我們06數一班;集體,就是我們46個人加老師組成的集體。

集體,照現代漢語詞典的解釋,是「許多人合起來的有組織的整體(跟個人相對)」,在別的字典裡又是另一番解釋,但是總體都是突出三要素:1、許多人,2、有組織的、團結的,3、整體。

我只是班級裡一名普通的學生,在班集體裡成長,在班集體裡學習,在班集體裡生活。也許我們與班集體的關係就像水滴與河流,河流是由無數的水滴組成的,水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量。班級就是由個人匯成的,同時,個人也離不開班集體。

班集體是我的第二個家,學校生活多是在班級中度過的。現在已是秋季,樹枝梢頭泛著幾抹藤黃,陽光強烈,天高雲淡,涼風習習,微有一種秋的無奈與寂寥。可是,檔進到教室裡,一切就不一樣了,那紅褐色的地板似乎透著暖意,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫暖。

就連外面稍枯的葉兒,透著淡綠的窗,也讓人覺得舒坦。這是溫暖的力量。

每個人都在盡力地建設著班集體,白天我們在一起學習、生活,傍晚我們在一起上晚自習,緊張卻快樂。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明几淨的教室,看我們的板報,看我們在運動會上的成績,看門外掛著的錦旗,這都是我們盡力為班級爭得的榮譽,是一種寶貴的財富。

凡事當然都具有兩面性,有時我們會有爭執,會違紀,會為成績煩惱,但如果我們互相幫助和諒解,就會提高自己,希望、成功、夢想會讓我們更團結,會讓這個集體充滿活力。

我是集體中的一員,我們每個人都是集體中的一員,47份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子,天堂和地獄裡的長勺子,這兩個故事想必大家都聽說過,「團結」兩個字不是那麼簡單,「團結就是力量」不僅是一句古老的格言。集體,是完全靠「團結」二字和好的學習氣氛而存在的。

我與我的班集體就像我與我所愛的家,即使以後我們會分開,她也是我們精神上的一種寄託,一個像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家。

6樓:莊澄

我們的班集體,我的母親

在我累了的時候,她會送給我一把椅子,讓我坐在她的懷抱裡,再給我幾本書,讓我走進書的世界中去。

在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網,我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網開啟,讓我展翅高飛;是她給我一片藍天,讓我在這個世界裡搏擊-----

有時候我很頑皮,常常想做一些不該做的事,。她就給我在牆報上寫出「十不準」,就像給我戴上「金箍咒」,讓我時時克服自己,戰勝自己,教育自己。你說她不像我的母親嗎?

在我煩惱的時候,她給我一個好環境,把我心中的那扇窗戶開啟,讓我看到世界的美麗和精彩,把愛的春風吹進我的心胸。

狂風暴雨來了,她對我們說:「孩子,快到我這裡來。」我們撲進她的懷抱,感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎?

在我生病的時候,她對我說:「孩子,要堅強起來,不但要戰勝病魔,還要搞好學習,媽媽在這裡,你不用害怕,同學們都在你身邊。你會很快好起來的。

」在她的關懷下,我的病很快好起來,在同學的幫助下,我的學習也很快趕了上來。

在我找不到所要找的東西的時候,她告訴我一句話:「心急,是不能達到目的的。」這時候,我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我,我想:

「他們一定是按母親的話做的。這一件件事情,讓我忘不了她-------我的班級,我的母親。

我將來要走向世界,她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引著我,讓我走向輝煌,走向美好的明天。她彷彿對我說:「成功就在你的眼前,努力前進吧!我的兒子。」

她就是我的母親,我們可愛的班集體。我愛她,我要去保護她,用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人。

望採納 謝謝

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