1樓：匿名使用者
表示把一個整體平均分成相等的5份,其中的3份就是3/5。
例如：把一個蘋果分成五塊，取了其中的3塊，可以用五分之三表示。
定義：把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫做真分數。
擴充套件資料特點1、分母表示一個總體的數值，分子表示佔用分母比率。
2、分式中，將寫在分數線下面的數或代數式稱為分母，它的意義是表示把單位1平均分成若干份。
3、分母是已知數的分數叫整式，分母是未知數的分數叫分式。
去分母是指等式兩邊同時乘以分母的最小公倍數。
等式兩邊同時乘以分母的最小公倍數。
對於方程：
1、先找出所有分母的最簡公分母 ；
2、在方程兩邊同乘以最小公倍數。
2樓：陳宇
樓上說的不是很準確，必須要加上「平均」兩個字。
五分之三表示的意義是把1平均分成5份，取其中3份
五分之三除以4，表示的意義是把1平均分成5分，取其中3分。再將這3份平均分成4份，取其中的1份。
3樓：匿名使用者
把1分成5份，取其中的3份
4樓：匿名使用者
把東西分成5份，取其中3份
五分之三表示的意義是？
5樓：吳玲
3/5的意義是將單位1平均分成5份，取其中的3份就表示3/5。
6樓：五玉枝北羅
樓上說的不是很準確，必須要加上「平均」兩個字。
五分之三表示的意義是把1平均分成5份，取其中3份
五分之三除以4，表示的意義是把1平均分成5分，取其中3分。再將這3份平均分成4份，取其中的1份。
7樓：衷竹隗竹
四分之三除以五分之三表示的意義是（已知兩個因數的積是3/4，其中一個因數是3/5，求另一個因數是多少？）
8樓：國醉易赫靜
五分之三表示意義一個整體分成相等的5分，其中的3分，也是表示一個整體的60%。
舉例說明五分之三的意義
9樓：曦月
樓上說的不是很準確，必須要加上「平均」兩個字。
五分之三表示的意義是把1平均分成5份，取其中3份
一隻手五個指頭，不小心掉了倆，剩下3根指頭，就是3/5
五分之三×4表示的意義是
10樓：三水
3/5×4=2.4
五分之三×4表示的意義：可以說成是4個3/5是多少，也可以說成4的3/5（即把4分成5份，它的3份）是多少.
五分之三乘六表示的意義是（ ）
11樓：
依紫瑄，你好：
五分之三乘六表示的意義是（求6個3/5相加的和是多少。）
12樓：百度使用者
六個五分之三的和是多少？ 五分之三的六倍是多少？ 六的五分之五三是多少？ 我們老師是這樣講的
五分之三乘三表示的意義是（ ）五分之二乘四分之三
13樓：駁紅顏一笑
三個五分之三相加，五分之二個四分之三，四個五分之三相加。
四分之三÷五分之三表示的意義是什麼？（最好現在就回，給分哦）
14樓：新野旁觀者
四分之三÷五分之三表示的意義是已知兩個因數的積是4分之3，其中的一個因數是5分之3，求另一個因數是多少。
15樓：lin死心塌地
已知兩個因數的積是3/4，其中的一個因數是3/5，求另一個因數是多少
5分之1除3表示的意義是什麼？
16樓：焱子涵
5分之1除3表示在把5分之1分成三份！15分之14除10分之3表示的意義是15分之14乘3分之10！6分之1小時的2分之1是5分鐘|！
4分之7千米的 5分之2是10分之17千米？
17樓：
3的五分之一是多少，15分之14除10分之3表示的意義是10分之3的15分之14是多少。6分之1小時的2分之1是多少分鐘？這樣計算：
1/6乘1/2=1/12，用12分之1乘60，等於5分鐘。多少千米的 5分之2是10分之17千米？可以這樣計算：
10分之17除以5分之2等於4分之17千米。
五分之三和八分之三誰大，五分之三和七分之三誰大？八分之五和十分之三誰大？九分之五和十分之七誰大？五分之二和四分之一誰大？
五分之三du 八分之三 分數比較 zhi大小，首先dao 是要通分 分母5和8的最小公內 倍數是40 3 5 3 8 5 8 24 40 3 8 3 5 8 5 15 40 因為容24 40 15 40 也就是同分母分數比較大小，分母相同，分子大的那個分數就大 所以3 5 3 8 從而說明，同分子分...
三分之二乘以五分之三除以括號五分之三除以三分之二括號完了等於多少
2 3 3 5 3 5 2 3 2 3 3 5 3 5 3 2 2 3 3 5 9 10 2 3 3 5 10 9 2 5 10 9 4 9 三分之2乘以括號等於括號除以五分之3等於0.4乘以括號等於一 三分之2乘以2分之3 等於5分之3除以五分之3 等於0.4乘以2.5等於一 五分之三等於括號除以...
五分之三乘以七分之四加七分之三乘以五分之一簡便運算
四十九分之十二 二十五分之三 八分之五 5分之3乘7分之4加7分之3乘5分之3加5分之2.怎麼簡便?首先把前兩項合併,5分之3 乘 7分之4加7分之3 5分之3 乘 1 5分之3 再計算5分之3 加 5分之2 1 3 5 4 7 3 7v3 5 3 5 4 7 3 7 3 5 1 3 5 3 5 4...