1樓：熱詞替換
濫竽充數的意思是拿好的來充當壞的，裝模作樣，混在內行人中間。
2樓：我是大角度
濫竽充數的意思是不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。濫：失實的，假的。
濫竽充數
拼音：[ làn yú chōng shù ]
出自：《韓非子·內儲說上》：「齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。」
示例：言調整人事，～，依然如故。 ◎鄒韜奮《抗戰以來》二七
語法：主謂式；作謂語、定語；含貶義
近義詞 名不副實 碌碌無為 魚龍混雜 魚目混珠 渾水摸魚
反義詞 名副其實 鶴立雞群 鶴在雞群 寧缺毋濫 出類拔萃
一、碌碌無為 [ lù lù wú wéi ]
1. 【解釋】：平平庸庸，無所作為。
2. 【出自】：《史記·酷吏列傳》：「九卿碌碌奉其官，救過不瞻，何暇論繩墨之外乎？」
3. 【語法】：偏正式；作謂語、賓語；含貶義
二、魚目混珠 [ yú mù hùn zhū ]
1. 【解釋】：混：攙雜，冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
2. 【出自】：漢·魏伯陽《參同契》捲上：「魚目豈為珠？蓬蒿不成檟。」
3. 【示例】：可是這些**的老爺們不是也在～，也在自稱為愛國憂民的志士嗎？ ◎楊沫《青春之歌》第二部第三十八章
三、鶴立雞群 [ hè lì jī qún ]
1. 【解釋】：象鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人裡顯得很突出。
2. 【出自】：晉·戴逵《竹林七賢論》：
「嵇紹入洛，或謂王戎曰：『昨於稠人中始見嵇紹，昂昂然若野鶴之在雞群。』」南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》：
「嵇延祖卓卓如野鶴之在雞群。」
3. 【示例】：正在談論，誰知女兒國王忽見林之洋雜在眾人中，如～一般。 ◎清·李汝珍《鏡花緣》第三十九回
四、寧缺毋濫 [ nìng quē wú làn ]
1. 【解釋】：寧：寧願；毋：不；濫：過度。選拔人才或挑選事物，寧可少一些，也不要不顧質量貪多湊數。
2. 【出自】：《左傳·襄公二十六年》：「善為國者，賞不僭而刑不濫……若不幸而過，寧僭不濫。」
3. 【示例】：前天晚上，我們不是決定了「～」的宗旨麼？ ◎茅盾《子夜》五
3樓：上網不當飯
不會吹竽的人,混在吹竽的樂隊裡充數(故事見《韓非子·內儲說上》)。
比喻沒有真才實學的人混在行家裡面充數,或是以次貨充好貨。
也用作自謙之詞
4樓：匿名使用者
濫竽充數：濫：失實的，假的。充：冒充。意思是說：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。比喻無本領的冒充有本領，不好的冒充好的。
5樓：demon陌
濫竽充數釋義：
古代齊國有一位南郭先生不會吹竽，卻混在吹竽的樂隊裡充數。比喻沒有本領的人冒充有本領，佔著位置，或拿次的東西混在好的裡面充數。有時也用作自謙的話。竽：古代管樂器。
【出處】《韓非子·內儲說上》。
【感**彩】貶義詞
【用 法】主謂式；作謂語、定語；多用於貶義。
不會吹竽的南郭先生混在三百人的樂隊中裝模作樣地湊數，竟然可以得到賞賜，一旦要自己憑真實本領單獨演奏時，南郭先生就只好逃之夭夭了。這個寓言比喻沒有真才實學的人混在行家裡面充數，或是用不好的東西混在好東西里充數。南郭先生也成了濫竽充數者的代名詞。
濫竽充數的故事告訴人們：弄虛作假是經不住時間的考驗，終究會露出馬腳的，一個人如果像不會吹竽的南郭先生那樣，沒有真本事，只靠裝樣子嚇喝人，在別人還不瞭解真相的時候，能夠矇混一陣子，但是總有真相大白的一天。
寓意：①諷刺那些沒有真才實學，靠矇混過關的人。
②諷刺那些虛榮，對人不加以鑑別而重用的掌權者。
濫竽充數是什麼意思
6樓：心之王者
意思：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。濫：失實的，假的。
出自：《韓非子·內儲說上》：「齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。」
釋義：齊宣王讓人吹竽，必須三百人一起吹。南郭處士請求為齊宣王吹竽，宣王很高興，發給他同其他幾百人一樣的口糧。
齊宣王去世了，齊湣王即位，他喜歡聽一個一個的演奏，南郭處士只好逃走了。
示例：我們不能像南郭先生那樣濫竽充數，只有擁有真才實學，將來才能在社會上有立足之地。
語法：主謂式；作謂語、定語；含貶義
近義詞：名不副實、碌碌無為、湊數其間、魚龍混雜
反義詞：寧缺毋濫
拼音：[ nìng quē wù làn ]
意思：選拔人才或挑選事物，寧可少一些，也不要不顧質量貪多湊數。寧：寧願；毋：不；濫：過度。
出自：清·李綠園《歧路燈》第五回：「即令寧缺勿濫；這開封是一省首府；祥符是開封首縣；卻是斷缺不得的。」示例：對於這次選拔人才，我們寧缺毋濫。
反義詞：多多益善
7樓：熱詞替換
濫竽充數的意思是拿好的來充當壞的，裝模作樣，混在內行人中間。
8樓：zjc**座
濫竽充數 lànyú-chōngshù
不會吹竽的人,混在吹竽的樂隊裡充數(故事見《韓非子·內儲說上》)。比喻沒有真才實學的人混在行家裡面充數,或是以次貨充好貨。也用作自謙之詞
若只靠才氣,摭些陳言,便不好濫竽充數了。——清· 文康《兒女英雄傳》
戰國時，齊宣王喜聽吹竽之聲，且每次都三百人一起吹。其中有位南郭處士，不會吹竽，但卻混雜其中，濫充吹竽的樣子，享受很好的待遇。宣王死後，湣王繼位，他喜歡聽一個人吹竽，要吹竽者逐一吹給他聽。
南郭先生只好逃走了。典出韓非子．內儲說上。比喻沒有真才實學的人，混在行家中充數；或比喻以不好的東西冒充場面；有時也用於自謙之辭。
9樓：武全
「濫竽充數」這句成語往往被當成貶義詞，比喻沒有真才實學，卻混在行家裡頭，謀得一個職位混日 子；或是拿不好的東西混在好的裡面充數。
有時候，也有人用這句成語形容自己，表示謙虛。
10樓：匿名使用者
濫竽充數
戰國時，齊國有一位喜歡尋歡作樂的國君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工，組成了一支規模 很大的樂隊。齊宣王尤其愛聽用竽吹奏的**，每次演出的排場都不小，總要集中三百名樂工一起吹。
有個遊手好閒、不務正業的南郭先生，知道齊宣王樂隊的待遇很優厚，就一心想混進這個演奏班子。可 是他根本不會吹竽，不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏，自己若是混在裡頭，裝裝樣子，充充數， 誰看得出來！
南郭先生終於千方百計地加入了這支樂隊。每當樂隊演奏時，他就學著別人東搖西晃，有模有樣地「吹 奏」。由於他學得維妙維肖，好幾年過去了，居然也沒露出破綻。
直到齊宣王去世後，他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣，也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡 合奏，而愛聽獨奏。
他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下子，冒牌充數的南郭先生可緊張了，他的心 裡七上八下的，眼看就要露出馬腳了，欺君犯上的罪名，他可擔當不起啊！只好趕緊收拾行李，慌慌張張地 溜走了。
充數」你懂，「竽」是一種樂器，那「濫」呢？是不是很「 爛」的意思？其實，正確地說，「濫」是不加限制、選擇，也就是「名不副實」的意思。
那位不會吹竽的南 郭先生，因為裝作很會吹竽，所以就叫「濫竽」。
「濫竽充數」這句成語往往被當成貶義詞，比喻沒有真才實學，卻混在行家裡頭，謀得一個職位混日 子；或是拿不好的東西混在好的裡面充數。有時候，也有人用這句成語形容自己，表示謙虛
11樓：風中的小妹
濫竽充數意思是:不會的人混在會的人中間，裝作會的樣子，矇混過關。?
12樓：匿名使用者
濫竽充數字面意思是說：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。比喻沒有真才實學的人混在內行人之中，以次充好。
濫竽充數，漢語詞語，春秋戰國時期的歷史典故。字面意思是說：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。比喻沒有真才實學的人混在內行人之中，以次充好。出自《韓非子·內儲說上》。
「竽」是一種樂器，「濫」是不加限制、選擇，也就是「名不副實」的意思。那位不會吹竽的南 郭先生，因為裝作很會吹竽，所以就叫「濫竽」。
「濫竽充數」這句成語往往被當成貶義詞，比喻沒有真才實學，卻混在行家裡頭，謀得一個職位混日 子；或是拿不好的東西混在好的裡面充數。有時候，也有人用這句成語形容自己，表示謙虛
13樓：匿名使用者
意思：諷刺了混入內行冒充有本事，而無真才實學的人。
《濫竽充數》先秦：韓非
齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。
譯文：齊宣王讓人吹竽，一定要三百人的合奏。南郭處士請求給齊宣王吹竽，宣王對此感到很高興，拿數百人的糧食供養他。
齊宣王去世了，齊湣王繼承王位，他喜歡聽一個一個的演奏，南郭處士聽後便逃走了。
揭示道理：
濫竽充數的故事告訴人們：弄虛作假是經不住時間的考驗，終究會露出馬腳的，一個人如果像不會吹竽的南郭先生那樣，沒有真本事，只靠裝樣子嚇喝人，在別人還不瞭解真相的時候，能夠矇混一陣子，但是總有真相大白的一天。
濫竽充數是的寓意是什麼？
14樓：52你猜我是誰
比喻無本領的人冒充有本領，次貨充好貨，告訴我們不要去做「濫竽充數」，次貨充好貨的人，要做事實就是的人。
15樓：匿名使用者
濫竽充數的寓意是要實事求實，不能弄虛作假，
16樓：匿名使用者
比喻1混在行家裡充數
2不合格的東西混在好的東西里
17樓：匿名使用者
「邯鄲學步 出處:《莊子·秋水》 原文: 且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲?
未得國能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳。 譯文: 燕國壽陵有個少年,聽說邯鄲人走路很好看,就趕去邯鄲跟人家學習步法。
可是,他不僅沒有掌握邯鄲人走路的獨特技能,而且忘記了自己原來走路的步法,結果只好爬著回家了。 「邯鄲學步」的寓意...」
18樓：匿名使用者
意思是不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。比喻無本領的冒充有本領，不好的裝好的
19樓：在我心中
一個沒有真才實學，靠欺騙假冒混日子的人是經不住考驗的
20樓：匿名使用者
想要取得成就，就必須有真才實學，決不能弄虛作假，自欺欺人。
21樓：匿名使用者
告訴我們不要去做「濫竽充數」，次貨充好貨的人，要做事實就是的人。
22樓：匿名使用者
沒有本領的冒充有本領的地位。或者換入好的裡面冒充好的。
23樓：匿名使用者
比喻諷刺沒有真本領，混在行家裡充數的人。
24樓：匿名使用者
寓意就是指不懂裝懂，次貨充好貨。
25樓：姒懂悱懂
比喻沒有本領的人，冒充有本領佔著位置或拿次的東西混在好的裡面充數。
濫竽充數古文翻譯，濫竽充數 文言文翻譯
齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭先生請求為齊宣王演奏，宣王很高興，官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死後，他的兒子繼位。他喜歡一個一個地聽獨奏，南郭先生只好逃走了。齊宣王喜歡聽三百人一齊吹竽。南郭先生根本不會吹竽，也請求加入樂隊為齊宣王吹竽，宣王很高興，給了他和其他吹竽的人同樣優厚的待遇。...
濫竽充數是寓言故事還是古代故事，濫竽充數是寓言故事還是歷史故事？
濫竽充來數，古代漢族寓言故事。寓言故事是文自學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。原文 齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立...
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齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽。宣王悅之，廩食以數百人。宣王死，閔王立。好一一聽之，處士逃。1.請解釋 宣王說之 中的 說 的含義，並寫出 論語十則 中用法相同的句子。說 用法相同的句子 2.成語 就出自本文，比喻的是 3.請摹仿課文 蚊子與獅子 給本文加一個結尾，點名文章的寓意。答 ...