1樓：的人
原始人類時期
元謀人 · 北京人 · 藍田人 · 金牛山人 ·馬壩人 · 山頂洞人 · 河姆渡人 · 半坡人 · 大汶口
傳疑時代遠古與三皇時期
盤古開天闢地 · 女媧補天造人 ·伏羲建八卦 ·燧人鑽燧取火 ·有巢氏構木為巢 ·共工怒觸不周山 ·神農嘗百草
五帝時期
禪讓 · 阪泉之戰 ·涿鹿之戰 ·蚩尤 ·倉頡造字 ·黃帝 ·少昊 ·顓頊 ·帝嚳 ·帝摯 ·帝堯 ·帝舜
材料一所反映的歷史現象與材料二所揭示的歷史事件之間有何內在的聯絡
2樓：簫灑舞劍
(1)材料一反映的是19世紀中葉資本主義工業(經濟)的落後，其主要原因是由於農奴制的存在而造成的。它引發了材料二以「二一九法令」為主要內容的**農奴制改革，2023年**廢除了農奴制。
（2）農奴獲得人身自由；可以贖買一塊份地。
(3)建立地方和城市自治機構、進行司法制度改革。
(4)說明**這次改革很不徹底，沒有給農民帶來多大利益。
材料一： 材料二： 材料三： 請寫出材料一所反映的歷史事件？ 指出該事件對世界市場的影響？（
3樓：我是【神
（1）歷史事件：新航路的開闢（2分）影響：世界市場的雛形開始出現（2分，「雛」字寫錯不得分）
（2）影響：世界市場進一步拓展（2分）國家：英國（1分）
（3）歷史事件：第一次工業革命（2分影響：世界市場基本形成（2分）
（4）歷史事件：第二次工業革命（2分）影響：世界市場最終形成（2分）
試題分析：結合**資訊和所學知識可以直接回答相關問題，（1）材料一所反映的是新航路的開闢，它促進了世界市場的雛形的出現。（2）材料二中英國打敗了西班牙的無敵艦隊，並擊敗荷蘭，建立了世界殖民霸權，促進了世界市場進一步拓展。
（3）材料三中圖二所反映的是第一次工業革命，它促使世界市場基本形成。（4）材料三中圖三所反映的是第二次工業革命，它促使世界市場最終形成。
點評：資本主義世界市場的形成與發展經歷以下三個重要階段：新航路的開闢標誌著資本主義世界市場的雛形的出現；第一次工業革命的完成標誌著資本主義世界市場的基本形成；第二次工業革命的完成標誌著資本主義世界市場的最終形成。
材料二反映的是什麼歷史事件？受到最無情批判的"權威"指的是什麼
材料二所反映的是什麼歷史現象
4樓：匿名使用者
（1）材料一所反映的是歷史上的什麼群眾運動？
（2）材料二所反映的是什麼歷史現象？其特點是什麼？
（3）分析材料
一、二，說明出現這些現象的原因是什麼？
（1）**一反映的是當時全國普遍存在的用土法煉鋼的現象。
（2）圖二反映的是人民公社化運動，特點是「一大二公」。
（3）對國情認識不足，缺乏建設經驗，急於求成，忽視客觀經濟規律。
材料二中的圖一和圖二各反映了哪兩大歷史事件
5樓：陳芷涵
是歷史作業嗎？
圖一反映了大躍進運動，圖二反映了人民公社化運動。
歷史作業的答案應該是這個。
AB1材料一所,AB1材料一所示文明成果，是古巴比倫王國制定的。
1 漢謨拉bai比法典。2 特點 du 集權zhi。影響 加強了封建統dao治 鞏固了國家統一 回為後世 答歷代統治者所沿用。制度 科舉制度。影響 有利於選拔人才 擴大了統治基礎 促進了教育文化事業的發展 為後世所沿用等。3 含義 王權受到了限制，實行了君主立憲制，資產階級統治開始了。4 態度 尊重...
根據材料一所學知識說明英國國王是怎樣統而不治的虛君
我能找到的也只有英文的.其實看英文的也很方便啊,我看一樓那哥們的就還不錯,就是發上來的不全而已.我們學習英國曆史有沒有必要,為什麼 必要性一詞需要因果關係，首先需要因？生活中需要？還是學習上需要？或者日後工作上需要？乃至興趣上需要！此為因，如果以上幾點有一點需要學習的話那麼大可以去學習一下別人國家的...
材料一的歷史事件發生在什麼時期？該事件反映出漢朝對匈奴實行了什麼政策
1 材料一的歷史事件發生在什麼時期？該事件反映出漢朝對匈奴實行了什麼政策？2 結合材料二分析，昭君出塞有何影響？3 從材料所提示的資訊中，分析中國古代民族關係的主流。4 若要進一步瞭解這一歷史事件，你認為還可用哪些方法查詢資料？答案 1 公元前1世紀 西漢末年或漢元帝統治時期 和親 政策。2 昭君出...