1樓:匿名使用者
呵呵 試試吧
到現在為止醜小鴨笨笨的模樣依舊清晰。最後一刻銳變的美麗彷彿還是一個夢境
美好的告訴自己那就是童話。哦!
長大了才知道童話的概念。現在真真實實的事情裡童話那麼遙遠告別了純真的年代。告別了童話。
那個純真的記憶留下來在現在某個不經意的時刻融入了現實生活了呢。
也許那是不經意間的一瞬美麗。
但是童話是會帶來這些的。只是它或許是變換了某種形式,開了花。
就像醜小鴨的銳變呢
2樓:匿名使用者
童話特別是安徒生童話不僅誤導了許多兒童,而且由於其廣大的影響力給人類世界帶來了許多無法逾越的誤解,和思維定勢。比如,安徒生中的故事每一個公主或王子都是美麗或者英俊的,讓人覺得只有美麗的人才能最終獲得幸福,曾經有一項調查,看過安徒生童話的孩子中有很大一部分因為自己的長相而苦惱,原因就在於懷疑自己沒有好外表也就沒有白馬王子,因此而傷感。另外最後的完美結局不僅現實中無法顯現而且在故事的結局總是「他們從此幸福的生活在一起」而結束,非常突兀而且讓人難以置信。
不過安徒生就是因為這些「缺點"擁有了無與倫比的藝術效果,這就是人們對美好生活的浪漫主義嚮往。
請就安徒生童話對你成長的影響和意義,發表一段富有激情的簡短演講
3樓:錢玉華
安徒生是我們的童話巨人,他的每一首童話,都帶給我們快樂
4樓:匿名使用者
到現在為止醜小鴨笨笨的模樣依舊清晰,最後一刻銳變的美麗彷彿還是一個夢境。美好的告訴自己那就是童話。哦!
長大了才知道童話的概念。現在真真實實的事情裡童話那麼遙遠告別了純真的年代。告別了童話,那個純真的記憶留下來在現在某個不經意的時刻融入了現實生活了呢。
也許那是不經意間的一瞬美麗。但是童話是會帶來這些的。只是它或許是變換了某種形式,開了花。
就像醜小鴨的銳變。
就安徒生童話對你成長的影響和意義,發表簡短的演講
5樓:匿名使用者
宗教色彩過於濃郁,充滿夢想的幻滅……感覺和激情實在連不上邊。
請就讀書對你的影響,發表一段富有激情的簡短演講.
6樓:瘋丫頭小艾
***曾經說過 為中華之崛起而讀書,的確我們應該多讀書,讀好書,來擴充自己的知識,拓展視野,只有讀書才能讓我們的靈魂得到充實得到完善,所以從現在開始一起讀書吧 謝謝
安徒生對我的影響 10
7樓:愛的軒言
認認真真重讀一遍安徒生童話,這是我近年來一直想做的一件事。這次總算了卻了一樁心願。在此之前,我也曾想過重讀安徒生童話對我自己從事兒童文學的研究和寫作的重要性。
但當我真正做了這件事我才知道它對我的意義有多大。我是說,安徒生童話不僅讓我重溫了經典的魅力更為我提供了一種經典的參照。
百餘年來,安徒生童話以其深邃的思想、博大的愛心、獨特的個性、高超的藝術贏得了全世界兒童和**們的尊敬,成為了人類閱讀史上的一個奇蹟。由於安徒生童話的出現,兒童文學在人們心目中的地位獲得了空前的提高;由於安徒生童話的出現,人生早期閱讀的意義變得愈來愈重要了。安徒生童話的歷史意義是不言而喻的。
然而,如果僅僅只是歷史意義,安徒生就不成其為安徒生了。安徒生之所以偉大,恰恰在於他既屬於過去,更屬於今天。
為什麼經歷了一個多世紀,安徒生童話依然有著強烈的藝術感染力和衝擊力?為什麼經歷了一個多世紀,安徒生童話還能為全世界的兒童所喜愛?安徒生童話究竟靠什麼影響並感動著一代又一代的讀者?
毫無疑問,這涉及安徒生童話的經典品格的討論。自然,這也正是我所關心的問題。
安徒生童話是博大精深的。它所涉及的討論話題很多。我無力也不可能在這樣一本小書中展示它的方方面面。我只能就我的目力所及和我所感興趣的話題做一些**。
本書的主體由四部分構成。第一部分「同情與關愛」,側重討論安徒生的人文關懷;第二部分「執著與信念」,側重討論安徒生的人格追求;第三部分「幽默與反諷」,側重討論安徒生的人生智慧;第四部分「瞬間與永恆」,側重討論安徒生的哲學思想。
此外,為便於讀者對安徒生的生平、創作及不同的譯本有一個直觀的瞭解和對照,本書還特別附錄了一份「安徒生童話創作年表」。
經典是一種高度,是一種人類的情感和智慧曾經達到的高度。雖然不是任何人都能夠抵達經典的高度,但我們完全可以用經典的高度來作為自己精神登攀的目標。
經典是需要重讀的;經典是值得重讀的。
我願意在重讀中走近安徒生。
8樓:
有一本書陪我度過了整個童年。在我不認識字的時候,媽媽會給我讀上面的故事;當我長大後,我便捧著這本書細細的回味小時候的感覺。就是這樣一本安徒生童話,給我的童年增添了許多夢幻的色彩,讓我小小的腦袋裡充滿了對生活的好奇與幻想。
200年的歷史,安徒生童話陪著每一個朋友走過童年,走過青春。那一個個美妙的故事,不覺中就讓我們懂得許多道理。至今,看到那些熟悉的故事,還是會忍不住再讀一遍,喜歡那些簡單的情節,喜歡那些簡單的道理。
安徒生,他的作品是那樣的動人。現如今,安徒生童話仍很受青少年的寵愛。這樣經典的故事,值得我們永遠傳誦下去!
瞎寫的,,貌似有些跑題...但是能將就著用
9樓:律安安
兒時的我,沒有錦衣玉食,卻有一本書領我走進天堂,讓我在想象的天空自由翱翔,這本書的名字叫《安徒生童話》。我已不記得那時幼稚的幻想,永遠銘記的是安徒生——這個偉大的詩人,用他那生花的妙筆給我們展示的人性的美好,他告訴我們要勇敢、智慧、善良。在給孩子們講故事的時候,他也告訴**一些東西,引人深思。
現在,我已長大,卻仍在安徒生所創造的童話世界裡飛,在迷茫時,用他的童心思考,繼續走向光明的世界。
這道題怎麼做:請你參加下面的語文綜
10樓:帶刺的男人
(1)安徒生童話伴我成長
(2)示例1:[即興演講方案]①確定演講題目;②推選主持人和評委;③現場抽籤決定演講
次序;④即興演講(不超過5分鐘);⑤語文老師進行點評;⑥宣佈比賽結果。
示例2:[綜合活動方案]①組織各小組長確定活動方式及推選評委;②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準備;③各組分別交流展示;④評委點評;⑤語文老師總結。
(3)示例:同學們,在安徒生美麗的童話世界裡,我們懂得了同情與善良,感受到了真善美的力量,讓我們走進安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們在閱讀中思考,在思考中成長。
安徒生童話和王爾德童話故事的題目
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安徒生童話關於說謊話鼻子就長長的故事
木偶奇遇記 義大利 科洛奇著 不是安徒生童話。那人是木偶奇遇記中的匹諾曹。就是那個說謊鼻子就會長長的那個童話故事叫什麼名字?你說的是卡洛 科洛迪的 木偶奇遇記 喲!咱們的主人公小小的匹諾曹一說謊鼻子就會 長長長,常常令人開懷大笑,惹人愛呢!說謊話鼻子變長的故事叫什麼名字 叫 木偶奇遇記 木偶奇遇記 ...
說出《安徒生童話》中任意故事,請寫出故事的名字,並用自己
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