商人走失了一隻駱駝,他找了好多地方都沒有找到,心裡很著急,他會怎麼想

2021-03-20 21:22:14 字數 5791 閱讀 6265

1樓:夢蓮雪瑩

從前,有個商人走失了一隻駱駝,他很多地方都沒找到,心裡很著急。這時候,他看見一位老人在前邊走,就趕上去問:「老人家,您看見沒看見一隻駱駝?」

老人說:「你問的那隻駱駝是不是左腳有點跛?」

「是的。」

「是不是左邊馱著蜜,右邊馱著米?」

「不錯。」

「是不是缺了一顆牙齒?」

「對極了!您看到它往哪兒去了?」

老人說:「那我可不知道。」

商人忿忿地說:「別騙我了,一定是你把我的駱駝藏起來了。要不,你怎麼知道得這麼詳細?」

老人不緊不慢地說:「趕嘛生氣呢,聽我說嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深、左邊淺,就知道駱駝的腳有點跛。

我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。

至於駱駝往哪兒去了,你應該順著駱駝的腳印去找。」

商人聽了,照著老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。

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商人走失了一隻駱駝,他找了好多地方都沒有找到,心裡很著急,他會怎麼想。

2樓:匿名使用者

從前,有個商人走失了一隻駱駝,他很多地方都沒找到,心裡很著急。這時候,他看見一位老人在前邊走,就趕上去問:「老人家,您看見沒看見一隻駱駝?」

老人說:「你問的那隻駱駝是不是左腳有點跛?」

「是的。」

「是不是左邊馱著蜜,右邊馱著米?」

「不錯。」

「是不是缺了一顆牙齒?」

「對極了!您看到它往哪兒去了?」

老人說:「那我可不知道。」

商人忿忿地說:「別騙我了,一定是你把我的駱駝藏起來了。要不,你怎麼知道得這麼詳細?」

老人不緊不慢地說:「趕嘛生氣呢,聽我說嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深、左邊淺,就知道駱駝的腳有點跛。

我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。

至於駱駝往哪兒去了,你應該順著駱駝的腳印去找。」

商人聽了,照著老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。

請採納,謝謝!!

《找駱駝》給我們了什麼道理?

3樓:

《找駱駝》 文中的老人是一個觀察仔細,善於分析的人。 告訴我們的道理:說明了遇到問題要多觀察,多分析思考,才能找到解決問題的辦法。

學習老人:遇到事情要仔細觀察,抓住事物之間的因果關係進行分析判斷,才能得出正確的結論。

4樓:匿名使用者

《找駱駝》給我們講的道理:

1.只有懂得遇事仔細觀察,抓住事物間的因果關係進行分析判斷,才能得出正確的結論。

2.說明了遇到問題要多觀察,多分析思考,才能找到解決問題的辦法。

《找駱駝》全文:

從前有個商人走失了一隻駱駝。他找了很多地方都沒找到,心裡很著急。這時候,他看見一位老人在前面走,就趕上去問:「老人家,您看見一隻駱駝了嗎?」

老人說:「你問的那隻駱駝,是不是左腳有點跛?」

「是的。」

「是不是左邊馱著蜜,右邊馱著米?」

「不錯。」

「是不是缺了一顆牙齒?」

「對極了!您看見它往哪兒去了?」

老人說:「那我可不知道。」

商人忿忿地說:「別哄我了,一定是你把我的駱駝藏起來了。要不,你怎麼知道得這樣詳細?」

老人不緊不慢地說:「幹嗎生氣呢,聽我說嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點跛。

我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。

至於駱駝究竟往哪兒去了,應該順著它的腳印去找。」

商人聽了,照老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。

5樓:匿名使用者

要仔細觀察身邊的事物,才能得出正確的結論找到此物。

6樓:陳珠珊

本文通過寫老人,經過仔細觀察幫商人找到吃的駱駝的故事,告訴我們意義是要學會多觀察多思考,才能找到解決問題的辦法。

7樓:

詞語辨析:「要」的意思? 下面幾句話裡的 要 ,意思是不一樣的。

例如: (l)我要一杯茶。 (請給我一杯茶。

) (2)他要學游泳。(要十動詞) (他想要學游泳。) (3)你要努力學習啊!

(你應該努力學習。) (4)從這兒騎到學校要半個小時。 ...

《找駱駝》給我們講了一個什麼道理?

8樓:匿名使用者

《找駱駝》給我們講的道理:

1.只有懂得遇事仔細觀察,抓住事物間的因果關係進行分析判斷,才能得出正確的結論。

2.說明了遇到問題要多觀察,多分析思考,才能找到解決問題的辦法。

《找駱駝》全文:

從前有個商人走失了一隻駱駝。他找了很多地方都沒找到,心裡很著急。這時候,他看見一位老人在前面走,就趕上去問:「老人家,您看見一隻駱駝了嗎?」

老人說:「你問的那隻駱駝,是不是左腳有點跛?」

「是的。」

「是不是左邊馱著蜜,右邊馱著米?」

「不錯。」

「是不是缺了一顆牙齒?」

「對極了!您看見它往哪兒去了?」

老人說:「那我可不知道。」

商人忿忿地說:「別哄我了,一定是你把我的駱駝藏起來了。要不,你怎麼知道得這樣詳細?」

老人不緊不慢地說:「幹嗎生氣呢,聽我說嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點跛。

我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。

至於駱駝究竟往哪兒去了,應該順著它的腳印去找。」

商人聽了,照老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。

讀了找駱駝這篇課文,想一想商人怎樣才可以找到自己的駱駝呢!

9樓:匿名使用者

有個商人,走失了一隻駱駝。他找了好多地方都沒找到,心裡很著急。忽然,他看見一位老人在前面走,就趕上去,問:「老人家,您看見過一隻駱駝嗎?」

老人就:「你問的那隻駱駝是不是左腳看點兒跛?」

「是的。」

「是不是左邊馱著蜜,右邊馱著米?」

「不錯。」

「是不是缺了一顆牙齒?」

「對極了,您看見它往哪兒去了?」

老人說:「那可不知道。」

商人忿忿地說:「別哄我了,一定是你把我的駱駝藏起來了。要不,你怎麼會知道得這樣詳細!」

老人不緊不慢地說:「幹嗎生氣呢,聽我說吧。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點兒跛。

我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。我還看見駱駝啃過的樹葉上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。

至於駱駝究竟往哪兒去了,你應該順著駱駝的腳印去找。」

商人聽了,照老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。

10樓:王者樊銘軒榮耀

應該按照老人說的去做 順順著腳印去找

商人聽了,照著老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。

11樓:匿名使用者

這是小學課本里的一篇文章,原文是這樣的。

找駱駝作者 田淑玲

從前有個商人走失了一隻駱駝。他找了很多地方都沒找到,心裡很著急。這時候,他看見一位老人在前面走,就趕上去問:「老人家,您看見一隻駱駝了嗎?」

老人說:「你問的那隻駱駝,是不是左腳有點跛?」

「是的。」

「是不是左邊馱著蜜,右邊馱著米?」

「 不錯。」

「是不是缺了一顆牙齒?」

「對極了!您看到它往哪兒去了?」

老人說:「那我可不知道。」

商人忿忿地說:「別哄我了,一定是你把我的駱駝藏起來了。要不,你怎麼會知道得這樣詳細?」

老人不緊不慢地說:「幹嗎生氣呢,聽我說嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點跛。

我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。至於駱駝究竟往哪兒去了,應該順著駱駝的腳印去找。

」商人聽了,照著老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。

文章主題及意義:通過幫助商人找到駱駝的事,說明了遇到問題要仔細觀察,認真分析思考,做出正確的判斷,才能找到解決問題的辦法。本文的寓意耐人尋味,富有哲理,課文共11 個自然段,運用人物對話的形式,按「丟駱駝——找駱駝——找到駱駝」的順序,步步深入,故事富有哲理,是對學生進行邏輯思維訓練和朗讀訓練的好教材。

12樓:匿名使用者

選詞填空。

果然  竟然  居然

商人聽了,照老人的指點一路找去,(果然)找到了走失的駱駝。

13樓:匿名使用者

看看的回家不得不日比較的方便和就我覺得很

大家大家進入具丫頭熱風突然方法的

商人什麼的說:對急了!您看見它往哪兒去了?

14樓:小豆子也

從前有個商人走失了一隻駱駝。他找了很多地方都沒找到,心裡很著急。這時候,他看見一位老人在前面走,就趕上去問:「老人家,您看見一隻駱駝了嗎?」

老人說:「你問的那隻駱駝,是不是左腳有點跛?」

「是的。」

「是不是左邊馱著蜜,右邊馱著米?」

「不錯。」

「是不是缺了一顆牙齒?」

「對極了!您看到它往哪兒去了?」

老人說:「那我可不知道。」

商人忿忿地說:「別哄我了,一定是你把我的駱駝藏起來了。要不,你怎麼會知道得這樣詳細?」

老人不緊不慢地說:「幹嗎生氣呢,聽我說嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點跛。

我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。至於駱駝究竟往哪兒去了,應該順著駱駝的腳印去找。

」商人聽了,照著老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。

15樓:

做什麼事都要記得放長線掉大魚,只要不貪小便宜就一定能掙到大錢

商人做什麼事都要記得放長線掉大魚,只要不貪小便宜就一定能掙到大錢

找駱駝一問中果然的詞語中可以體會到什麼

16樓:暖暖炊煙裊裊

體會到老人的判斷非常準確。找駱駝的課文原文

從前,有個商人走失了一隻駱駝,他很多地方都沒找到,心裡很著急。這時候,他看見一位老人在前邊走,就趕上去問:「老人家,您看見沒看見一隻駱駝?」

老人說:「你問的那隻駱駝是不是左腳有點跛?」

「是的。」

「是不是左邊馱著蜜,右邊馱著米?」

「不錯。」

「是不是缺了一顆牙齒?」

「對極了!您看到它往哪兒去了?」

老人說:「那我可不知道。」

商人忿忿地說:「別騙我了,一定是你把我的駱駝藏起來了。要不,你怎麼知道得這麼詳細?」

老人不緊不慢地說:「趕嘛生氣呢,聽我說嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深、左邊淺,就知道駱駝的腳有點跛。

我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。

至於駱駝往哪兒去了,你應該順著駱駝的腳印去找。」

商人聽了,照著老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。

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