1樓:傷透的心無悔
孩子的憤怒是一種正常的自然的情緒,我們不應否認或壓制它。
1.保持耐心。你必須避免自己情緒失控,否則事情會更糟。其實,只要在事發時運用適當的方法,孩子的壞情緒很快就會過去。
比如你可以對正在生氣的孩子說:「媽媽知道你很生氣,但生氣不能解決問題—告訴媽媽,你為什麼生氣?」雖然孩子年紀還小,可能聽不太懂你的意思,也不一定會說出他生氣的理由,但是面對如此情緒平和又有耐心的家長,他也許會有樣學樣,慢慢和緩自己的怒氣。
2.轉移孩子的注意力。當你感覺到孩子開始浮躁不安時,先下手為強吧!用他有興趣的事吸引他,讓他暫時忘了原本的不高興。
例如,在餐廳裡,他可能一直吵著要去玩,這時你可以和他玩個小遊戲,告訴他:「我們用牙籤來排圖案好不好?看誰第一名!
」轉移他注意力的方法有很多種,但千萬不要用賄賂的方式,如果給他食物或玩具,嘗過甜頭的他可是會變本加厲的。
2樓:匿名使用者
呵呵,是3週歲了吧?小孩子不要嚇,不要打,更不要騙他。
引導她對未知事物的性趣,比如帶她到學校門口時自已裝出很好奇的看裡面,但不要說出來,讓她自已感覺到你的好奇。
瞭解原因。瞭解他不原意去學校的原因,是學校記憶體在其討厭的因素,還在學校外存在對其有吸引的因素。對證下藥。
與子同心同情,小孩子自控能力極差,在他哭的時侯你越是打她罵她,她越是感到委屈當然越是哭的歷害。在他不順心哭的時侯,首先也不要問她原因(當然了這個原因你應該是知道的),也不用說些安扶的話。她傷心你便也要表現出難過的樣子,注視著她就好了。
你說那麼多話,小孩子怎麼聽得懂啊????小孩子意識弱,但感覺是很強烈的。當她感覺到你們之間同心時,教育起來就方便多了。
也就相當於跟你有了感情,聽你話了。(在此須要注意的是,不要讓她對你的依賴性過強。)不要讓她過份的聽話。
事事都為她想到,不代表事事都為她做到。
學生怕老師是正常的,這就是小孩子的感覺,她感覺老師比她強,便有種危險的感覺,便成了怕。這種感覺是天生的。
她讓你揹他進學校 你就背唄,這有什麼大不了的,背是背了,但也要教育,比如說些「看,別人都不用背的,人家會笑話你」
總的說就是培養她對事物的判斷力。明是非的能力。
對她要輔助,不是強制。
哎,說起來容易做起來難,同情你ing。
上班時間不多說了。
補充:大多人說要哄,本人不是很贊成。
原因,對小孩子所謂的哄其實也就是一種欺騙。
比如:小孩子在學校不順心回家後哭,你說「乖,別哭了,xx帶你玩xx ,給你買xx。」
小孩子有事你不輔助幫忙解決,你給他買xx 玩xx有啥用?
「哄」是一種不負責任的表現。
3樓:匿名使用者
三歲多的孩子,處於叛逆期中。這個時期的孩子,開始有了自己的主見,喜歡和家長對著幹。 這個時期的小孩,不要總是打罵,不涉及原則的問題,就要順著他。
像去幼兒園這種,就要在他面前說幼兒園怎麼怎麼好,用很羨慕的語氣說你可以去幼兒園,媽媽都不能去呢。要讓幼兒園老師經常表揚他,讓他有興趣,從心底喜歡上幼兒園。
至於不愛學習,那是你方法不對。要在遊戲中教育,這樣效果會比較好。還有就是教育小孩,不要指望立竿見影,但是你要有信心,只要你認真教了,就一定有效果。
4樓:豆兒熊貓
首先,你不能打孩子啊,對吧?他不合群,你可以多帶她到外面去玩兒,比如公園啊人多的地方,讓他感受那種氛圍。多引導他和其他的小朋友一起玩兒,鼓勵她與他人分享。
你說你們夫妻帶孩子比較少都是外婆帶,可能正是如此才養成他的嬌慣的習慣,也增加了對父母的依賴性,也許,他是想多喝爸爸媽媽在一起。你可以多和他說一些有關分享的故事啊,總之就是培養那種意識。我的一些個人想法,因為並不是真正瞭解你的情況,所以有一些推理啊,比較普遍的想法,希望對你有幫助。
5樓:芝麻蚊子
7歲以前的孩子講道理聽不懂的.
孩子捱打捱罵多了,就膽小,不合群.
孩子不想去幼兒園,越打,越不想去.這是孩子缺乏安全感.
父母多和孩子在一起玩,多擁抱,要讓孩子感到安全.
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