1樓：du知道君
名著《北京人》驚 方 （輕輕嘆息了一聲，顯出一點疲乏的樣子。忽然看見桌上那隻鴿籠，不覺伸手把它舉起， 凝望著那裡面的白鴿，⋯⋯那個名叫「孤獨」的鴿子——眼前似乎浮起一層溼潤的憂愁， 卻又愛撫地對那鴿子微微露出一絲悽然的笑容，⋯⋯） ［這時瑞貞提著一隻裝滿嬰兒衣服的小藤箱，把藤箱輕輕放在另外一張小桌上，又悄悄地 走到驚方的身旁。 曾瑞貞 （低聲）愫姨！
愫 方 （略驚，轉身）你來了！（放下鴿籠） 曾瑞貞 你看見我擱在你屋裡那封長信了麼？ 愫 方 （點頭）嗯。
曾瑞貞 你不怪我？ 愫 方 （悲哀而慈愛地笑著）不，⋯⋯（忽然）真地要走了麼？ 曾瑞貞 （依依地）嗯。
愫 方 （嘆一口氣，並非勸止，只是捨不得）別走吧！ 曾瑞貞 （頓時激憤起來）悸姨，你還勸我忍下去？ 愫 方 （彷彿在回憶著什麼，臉上浮起一片光彩，緩慢而堅決地）我知道，人總該有忍不 下去的時候。
曾瑞貞 （眼裡閃著期待的神色，熱烈地握著她的蒼白的手指）那麼，你呢？ 愫 方 （煥發的神采又收斂下去，悽悽望著瑞貞，哀靜地）瑞貞，不談吧，你走了，我 會更寂寞的。以後我也許用不著說什麼話，我會更—— 曾瑞貞 （更緊緊握著她的手，慢慢推她坐下）不，不，愫姨，你不能這樣，你不能一 輩子這樣！
（迫切地懇求）愫姨，我就要走了，你為什麼不跟我說幾句 痛快話？你為什麼不說你的——（曖昧的暮色裡，瞥見愫方含著淚光的大眼睛， 她突然抑止住自己） 愫 方 （緩緩地）你要我怎麼說呢？ 曾瑞貞 （不覺囁嚅）譬如你自己，你，你，⋯⋯（忽然）你為什麼不走呢？
愫 方 （落漠地）我上**去呢？ 曾瑞貞 （興奮地）可去的地方多得很。第一你就可以跟我們走。
愫 方 （搖頭）不，我不。 曾瑞貞 （坐近她的身旁，親密地）你看完了我給你的書了麼？ 愫 方 看了。
曾瑞貞 說的對不對？ 愫 方 對的。 曾瑞貞 （笑起來）那你為什麼不跟我們一道走呢？
愫 方 （聲調低徐，卻說得斬截）我不！ 曾瑞貞 為什麼？ 愫 方 （悽然望望她）不！
曾瑞貞 （急切）可為什麼呢？ 愫 方 （想說，但又——這次只靜靜地搖搖頭） 曾瑞貞 你總該說出個理由啊，你！ 愫 方 （異常困難地）我覺得我，我在此地的事還沒有了。
（「了」字此處作「完結」 講） 曾瑞貞 我不懂。 愫 方 （微笑，立起）不要懂吧，說不明白的呀。 曾瑞貞 （追上去，索性——）那麼你為什麼不去找他？
愫 方 （有一絲惶惑）你說—— 曾瑞貞 （爽朗）找他！找他去！ 愫 方 （又鎮定下來，一半像在沉思，一半像在追省，呆呆望著前面）為什麼要找呢？
曾瑞貞 你不愛他嗎？ 愫 方 （低下頭） 曾瑞貞 （一句比一句緊）那麼為什麼不想找他？你為什麼不想？
（爽朗地）愫姨， 我現在不像從前那樣呆了。這些話一個月前我決不肯問的。你大概 也知道我曉得。
（沉重）我要走了，此地再沒有第三個人，這屋子就 是你同我。愫姨，告訴我，你為什麼不找他？為什麼不？
愫 方 （嘆一口氣）見到了就快樂麼？ 曾瑞貞 （反問）那麼你在這兒就快樂？ 驚 方 我，我可以替他——（忽然覺得澀澀他說不出口，就這樣頓住） 曾瑞貞 （急切）你說呀，我的愫姨，你說過你要跟我好好談一次的。
愫 方 我，我說⋯⋯（臉上逐漸閃耀著美麗的光彩，蒼白的面顱泛起一層紅暈。話逐漸由暗 澀而暢適，衷心的感動使得她的聲音都有些顫抖）⋯⋯他走了，他的父親我可以 替他伺候，他的孩子，我可以替他照料，他愛的字畫我管，他愛的 鴿子我喂。連他所不喜歡的人我都覺得該體貼，該喜歡，該愛，為 著⋯⋯ 曾瑞貞 （插進逼問，但語氣並未停止）為著？
愫 方 （顫動地）為著他所不愛的也都還是親近過他的！（一氣說完，充滿了喜悅， 連自己也驚訝這許久關在心裡如今才形諸語言的情緒，原是這般難於置信的） 曾瑞貞 （倒吸一口氣）所以你連霆的母親，我那婆婆，你都拼出你的性命來照 料，保護。 愫 方 （苦笑）你爹走了，她不也怪可憐的嗎？
曾瑞貞 （笑著卻幾乎流下淚）真的愫姨，你就忘了她從前，現在，待你那種—— 愫 方 （哀矜地）為什麼要記得那些不快活的事呢，如果為著他，為著一個人， 為著他——
關於人物的語言描寫
什麼是語言描寫
2樓：橙子粑粑
語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界，使讀者「如聞其聲，如見其人」，獲得深刻的印象。語言描寫包括人物的獨白和對話。
獨白是反映人物心理活動的重要手段。對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。描寫人物的語言，不但要求作到個性化，而且還要體現出人物說話的藝術性。
3樓：凋零的蘭色玫瑰
就是你所掌握的各種修辭手法來點綴一篇文章 把你要描繪的人或物寫活了
文學作品中的「對話描寫」有什麼作用？ 100
4樓：孤倚危樓
是塑造人物
形象的重要手段。語言描寫包括人物的獨白和對話。獨白是反映人物心理活動的重要手段。對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。
描寫人物的語言，不但要求做到個性化，而且還要體現出人物說話的藝術性。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界。
一部成功的作品，書中人物的對話應占很大比重。這樣的作品讀起來，有身臨其境、參與其中的感覺。記得青少年時代讀過的一些中外**，人物之間的對話平實時而又精彩。
讀者通過人物對話認識、瞭解了所有的人，人物的形象也通過對話顯得更加生動鮮活。
「言為心聲」，不同思想、不同經歷、不同地位、不同性格的人，其語言也是不同的。魯迅曾說過：「如果刪掉了不必要之點，只摘出各人的有特色的談話來，我想，就可以使別人從談話裡推見每個說話的人物。
」能夠讓讀者從「各人有特色的談話」中來「推見每個說話人」，這便是成功的語言描寫。
古今中外人物性格，刻畫最成功的作品非《紅樓夢》莫屬，上千人物性格各異，都是通過對話彰顯的，儘管有的人物只有一兩句話
，也能夠在書中佔一席之地，他們呼之欲出、活靈活現地展現在讀者的面前，令人讀之難忘。
如果我們讀的書只有作者的敘述與介紹，即便語言再流暢，再洗練，也沒有那種身臨其境，參與其中的感覺，更沒有令人難忘的魅力。它只是讓讀者感到看到的是一場故事會，只有作家一人在講故事，這樣的作品即便再好也缺乏精彩，更不會令人難忘了。
5樓：匿名使用者
1、豐富故事內容
2、推動情節發展
3、塑造人物形象
4、展現社會生活
6樓：棉花棉花滿天飛
對話描寫的作用有：
1、刻畫人物性格，使每個人的表現都活靈活現，躍然紙上；
2、突出故事發生地的語言風格，讓讀者領略不同的語境；
3、使情節更加引人入勝，豐富多姿，避免枯燥乏味；
4、展露作者文字功底，文學源於生活，高於生活；
5、使作品版面流暢，易於閱讀。
7樓：大宜興
文學作品中的「對話描寫」是人物描寫的一種主要手法。通過人物語言的描繪，掲示人物性格特徵。好的對話描寫，能使讀者從特定的內容、各具特色的說話腔調、慣用的詞彙及表達方式中，體會出不同人物的不同出身經歷、習慣愛好、思想感情和性格特點，從而產生聞其聲、知其人的藝術效果。
8樓：missing木木
使文章更具真實性～深刻反映出人物的特點
語言描寫的四種不同形式分別是什麼 100
9樓：醉意撩人殤
1、語言要能顯示人物的身份，職業，地位，經歷。
2、語言描寫要能夠表現人物的思想感情，反映人物的心理活動。
3、語言描寫要性格化,符合人物的身份。要在描摹語態，敘寫對話過程中表現出「這一個」的個性特徵來。
4、語言描寫還應用來預示和推動故事情節的發展，交代事情的來龍去脈，或通過語言描寫介紹環境或時代背景，或借人物之口作議論以深化主題，使語言描寫成為作品的有機組成部分。
10樓：筱小小心
最常見的對話描寫形式有以下四種。
1、「敘述＋語言」式。如：
爸爸生氣地說：「下不為例！」
2、「語言＋敘述」式。如：
「下不為例！」爸爸生氣地說。
3、「語言＋敘述＋語言」式。如：
「太棒了！」爸爸高興地說，「兒子，你真是我的驕傲。」
4、「語言」式。如：
「兒子，你真是我的驕傲！」
11樓：day羅格
語言描寫有四種形式分別是提示語在前、提示語在中、提示語在後和沒有提示語。
人物描寫對語言描寫有什麼注意事項
12樓：匿名使用者
人的語言大致分為獨白和對話兩種形式。在日常生活中，人們互通訊息、交流感情、表達思想觀點都離不開語言，所以寫人也離不開語言描寫。語言描寫通過對人物說話內容、語氣聲調的描寫來表現人物內心世界，使讀者能由此而瞭解人物的思想感情和性格特點。
描寫人物語言，應該注意以下幾點：
（1）語言描寫要準確，要符合人物的年齡、身份、職業、文化程度。
（2）語言描寫要能夠反映出人物的思想品質、個性特色和感情。
「言為心聲」，人物語言能夠幫助讀者瞭解人物的內心世界，瞭解人物的思想品質。人物語言除了表現人物的思想品質，還能反映人物的個性。
（3）語言要精練。
有的人為了能夠充分反映人物的思想、性格，不惜花費大量筆墨描寫人物語言，結果適得其反，令讀者厭煩。
其實語言描寫不能有話必錄，拖泥帶水，而應該挑選那些最能體現人物思想品質、性格特點的人物語言加以重點描寫。
（4）語言描寫要注意場合。
場合是影響人物語言表達的外部因素，同樣一句話在某種場合可以說，而在別種場合則不能說，比如議論某種疾病的危害性，就不能當著正患此病的人的面。又比如說笑話也要看場合，有些很嚴肅的場合，如追悼會上，就不能說笑話。我們在進行語言描寫時，要充分考慮到這點。
（5）在描寫人物語言時，可配以神態描寫、心理描寫、動作描寫，從而使人物性格更鮮明、生動，人物形象更富感染力。
「語言描寫」是什麼意思？
13樓：黑白調子喵
語言描寫：讀音yǔ yán miáo xiě，指是塑造人物形象的重要手段，語言描寫包括人物的獨白和對話。
語言描寫中的獨白是反映人物心理活動的重要手段。對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。描寫人物的語言，不但要求做到個性化，而且還要體現出人物說話的藝術性。
成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界。
語言描寫的例子：
1、這道難題，我絞盡腦汁，還是做不出來。忽然一隻大手在我頭頂上輕輕拍了一下，一個熟悉而親切的聲音傳進我的耳朵：「袁靜，你怎麼還不回家呢？
」我抬頭一看，是教我們數學的孫老師站在我的旁邊。「這道題我總是做不出來。」
2、知道了呀，記住了，我的好姐妹。」吳零玉肯定地說，臉上也露出了認真的表情，而且還連連點頭呢！在吳零玉的連連點頭下，我們才最終相信了她。
3、一位白髮蒼蒼的老人讚歎地說道：「這個小夥子畫得真好啊！這樣的畫技沒有三年五年是練不出來的！」
4、我不知哪兒來的力量，大聲對那幾個學生說：「你們不要破壞公共財物！」幾個中學生沒搭話，都指著我哈哈大笑起來。
5、我惋惜地說。「沒事兒，考試又不是為了分數，而是為了檢驗我們是否真正學懂了知識。我雖然分數不好，可是我已經真正掌握了知識，下次就不會再錯了。」
人物動作，神態，語言描寫片段，描寫人物動作語言神態的精彩片段
豆豆不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的髮帶在頭上一顛一顛的，像兩隻飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的。你可以上網搜尋，有很多種選擇。或者看看寫人的書籍，書裡的內容質量不錯的！多看書對寫作有幫助。描寫人物動作語言神態的精彩片段 描寫人物動作神態語言的片段 他滿臉...
描寫人物語言的詞語，描寫人物語言的成語
口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 誇誇其談 花言巧語 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 發奮圖強 廢寢忘食 聞雞起舞 全力以赴 力爭上游 披荊斬棘 頂天立地 奮不顧身 捨己為人 堅強不屈 貪生怕死 厚顏無恥 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 ...
描寫人物語言的詞語並用造句,描寫人物語言的6個詞語並用2個造句。
描寫人物語言的6個詞語 滔滔不絕，言之鑿鑿，鏗鏘有力，抑揚頓挫，擲地有聲，言辭懇切 造句 他的發言鏗鏘有力 擲地有聲，在場的人都大受鼓舞。描寫人物動作 心理 語言 外貌 神態的詞語各五個 分類 並用這些詞語造句 每句必須有4個詞，各5句 描寫人品 奮不顧身 捨己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠...