1樓：匿名使用者
比喻和擬人容易混淆，是因為它們有相同點，即都是兩事（人）物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點，因此要區分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。
一、比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語） 和喻體（打比方的事物）。
例：這隻猴子像一個小男孩那樣頑皮。
本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。
比喻句中常用的比喻詞有：
像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變為……
那麼如何判斷句式是否是比喻句呢？我們可以用「三看一比法」，一看有沒有「本體」，二看有沒有「比喻詞」，三看有沒有「喻體」。「一比」就是把本體和喻體相比，看本質是否相同。
本質不同，那就是比喻句。
二、擬人，根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點：
所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，看看有沒有人的喜怒哀樂？只要所描寫的事物具有了人的這些特徵，那麼這個句子就是擬人句。
例「春姑娘翩翩起舞來到了人間」中「春天」怎麼能「翩翩起舞」呢？這裡顯然把春天當作人來寫，具有人的特點，其次，這句話中既沒有出現比喻詞，又沒有出現表示人物的詞語，這完全具有擬人句三個特點的，因此這句就是擬人句。
總之，只要弄清了以上區別，就不難區分比喻和擬人了，也不至於一見到有「人」的句子就斷定為擬人了。
2樓：匿名使用者
擬人，擬人就是把動物的行為比**的行為。比喻是把一件事比成另一件更容易理解的事
3樓：匿名使用者
擬人句是指將物比作人的，比喻句則是比作物的
比喻句和擬人句怎樣區分？
4樓：百度使用者
比喻和擬人容易混淆，是因為它們有相同點，即都是兩事（人）物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點，因此要區分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。
一、比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語） 和喻體（打比方的事物）。
例：這隻猴子像一個小男孩那樣頑皮。
本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。
比喻句中常用的比喻詞有：
像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變為……
那麼如何判斷句式是否是比喻句呢？我們可以用「三看一比法」，一看有沒有「本體」，二看有沒有「比喻詞」，三看有沒有「喻體」。「一比」就是把本體和喻體相比，看本質是否相同。
本質不同，那就是比喻句。
二、擬人，根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點：
所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，看看有沒有人的喜怒哀樂？只要所描寫的事物具有了人的這些特徵，那麼這個句子就是擬人句。
例「春姑娘翩翩起舞來到了人間」中「春天」怎麼能「翩翩起舞」呢？這裡顯然把春天當作人來寫，具有人的特點，其次，這句話中既沒有出現比喻詞，又沒有出現表示人物的詞語，這完全具有擬人句三個特點的，因此這句就是擬人句。
總之，只要弄清了以上區別，就不難區分比喻和擬人了，也不至於一見到有「人」的句子就斷定為擬人了。
5樓：彌唱月竇歡
擬人，擬人就是把動物的行為比**的行為。比喻是把一件事比成另一件更容易理解的事
6樓：漆雕馳文沐維
你說得都算，擬人和比喻唯一的區別是擬人句就是把沒有生命的事物賦予生命——人，賦予人所擁有的行為動作就是擬人。比喻就是把某物（人）比作另一物（人），總的來說，比喻包含擬人
如何區分比喻句和擬人句
7樓：匿名使用者
比喻」與「擬人」這兩種修辭格，在文章中的應用極為廣泛，它們的使用往往會增強文章的感染力，渲染文章的表達感情氛圍，達到妙筆生輝的效果。
「比喻句」通常是把某一事物比作另一事物去寫，識別的重點應當體現在「比」上，即把甲事物比作乙事物，所抓住的共同點是兩事物間的相似點，一般有三種表達形式，即「明喻」、「暗喻」和「借喻」。同時出現 「明喻」是說甲事物像乙事物，通常「本體」、「喻體」和「比喻詞」同時出現，其典型的標誌是出現代表性的「比喻詞」「像」。如，《桂林山水》中的比喻句極多，「像老人，像巨象……像翠綠的屏障，像新生的竹筍……」它們分別把「山」比作「老人、巨象……屏障、竹筍……」再如，《索溪峪的野》中的「索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子……」是把「索溪」比作「野孩子」。
「擬人句」是把某事物當作人來寫，使它富有人的行為、表情、動作、思維等特徵。重點是抓住事物間的相關點，如，「它尤其愛跟山哥哥鬧著玩：一會兒牽著手，並肩而行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。
」（《索溪峪的野》）「天空撒滿了快活地眨著眼的星星……」（《凡卡》）再如，「小河一路歡笑，一路歌……小樹招手，樂呵呵。」都是擬人句式。 擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，只要所描寫的事物具有了人的這些特徵，那麼這個句子就是擬人句。
希望可以幫到你，望採納
8樓：拱霓慄健
「比喻句」通常是把某一事物比作另一事物去寫，識別的重點應當體現在「比」上，即把甲事物比
作乙事物，所抓住的共同點是兩事物間的相似點。與擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，只要所描寫的事物具有了人的這些特徵，那麼這個句子就是擬人句。例：
而那些頭上扎著紅頭巾，身上穿著綠裙子的一串紅圍著金魚池，跳起了歡樂的集體舞（擬人）。村前村後的稻子，低頭彎腰，在秋風中默默地等待著人們去收割。（擬人）（郭銳）
9樓：緱湃桐飛翰
比喻句，關於比喻句和擬人句的區分，比喻、一般把事物比喻成另一種事物、通常有這些字眼，像、似、一樣、…等等。擬人是，直接把事物寫**們的動作行為，一定是人俱有的，那才叫擬人
10樓：郗抒才蘊涵
比喻句中、會出現兩個名詞、而擬人句中、是你個名詞、兩個形容詞、
11樓：米玟嘉潤
呃。主要是看有沒有本體和喻體。這個應該是比喻句把、
怎麼分辨擬人句，比喻句 怎麼辨別擬人句，比喻
比喻句和擬人句的區別？
12樓：阿離
1、含義不同
比喻是一種常用的修辭手法，找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。依據描寫或說明的方式比喻可分為「明喻（直喻）」「暗喻（隱喻）」「借喻」「博喻」等多種型別。
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
2、兩種手段的形式構成上不同
比喻句一般都是由涵蓋了本體、喻體和喻詞三部分構成。例如「每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。」本體是「盛開的花」，喻體是「張滿的帆」，喻詞是「像」，三者構成了比喻句的基本形式結構，而且喻體在句中一定要出現。
擬人就是把事物人格化。即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
3、兩者的作用不同
比喻是用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明或描寫抽象的、深奧的、生疏的事物。而比擬把物人格化，將人物寫得栩栩如生，使人親切。常常顯得色彩鮮明，表意豐富的特點。
比喻強調的是甲乙兩物的相似性。
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。
13樓：匿名使用者
「比喻」與「擬人」這兩種修辭格，在文章中的應用極為廣泛，它們的使用往往會增強文章的感染力，渲染文章的表達感情氛圍，達到妙筆生輝的效果。那麼如何去識別「比喻」和「擬人」句呢？筆者談點個人經驗：
「比喻句」通常是把某一事物比作另一事物去寫，識別的重點應當體現在「比」上，即把甲事物比作乙事物，所抓住的共同點是兩事物間的相似點，一般有三種表達形式，即「明喻」、「暗喻」和「借喻」。同時出現
「明喻」是說甲事物像乙事物，通常「本體」、「喻體」和「比喻詞」同時出現，其典型的標誌是出現代表性的「比喻詞」「像」。如，《桂林山水》中的比喻句極多，「像老人，像巨象……像翠綠的屏障，像新生的竹筍……」它們分別把「山」比作「老人、巨象……屏障、竹筍……」再如，《索溪峪的野》中的「索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子……」是把「索溪」比作「野孩子」。當然，比喻還有其它表示形式，如，「……宛如……」「……似的。
」「猶如……」等都是明喻的表示形式。明喻的典型特徵是能把比喻句改寫成「……像……」的形式進行表述。如，《第一場雪》中的「玉屑似的雪末兒隨風飄揚」可以改寫成「雪末兒像玉屑似的隨風飄揚」。
「暗喻」是直接「把甲事物說成乙事物』，典型的表達形式是「甲是乙」。如，「產黨是太陽」。其它標誌形式有「……變成……」，「……化成……」「……構成了……」等。
如「萬里江山變成了粉裝玉砌的世界」。（《第一場雪》）
「借喻」是直接用「乙事物」來把「甲事物」替代。通常只出現「喻體」，「本體」和「比喻詞」都不出現。如，「落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒」「冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
」（《第一場雪》）直接用「銀條兒」、「棉被」來替代「雪」。抓住了事物間的相似點進行表述。
而「擬人句」是把某事物當作人來寫，使它富有人的行為、表情、動作、思維等特徵。重點是抓住事物間的相關點，如，「它尤其愛跟山哥哥鬧著玩：一會兒牽著手，並肩而行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。
」（《索溪峪的野》）「天空撒滿了快活地眨著眼的星星……」（《凡卡》）再如，「小河一路歡笑，一路歌……小樹招手，樂呵呵。」都是擬人句式。
擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，只要所描寫的事物具有了人的這些特徵，那麼這個句子就是擬人句。
比喻句和擬人句有什麼區別?
14樓：暴走少女
一、用法不同
1、比喻是用喻體同本體作比(明喻和暗喻)，或用喻體替換本體(借喻)。
2、擬人用描寫擬體(實際上是暗含的喻體)的詞語去直接描寫本體。
二、修辭不同
1、在比喻中，喻體是確定的。
2、在擬人中擬體(人)沒有出現，是虛指，可據描寫擬體的詞語去推斷，所以擬體往往是不確定的。如性情「溫柔」的，不一定是慈母，還可以是別的人。又如，「會打扮自己」的，不一定是少女，還可以是年輕婦女或小夥子或其他什麼人。
三、定義不同
1、比喻
比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。
2、擬人
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
四、分類不同
1、比喻
比喻按三個部分的異同和隱現來看，其基本型別有三種：
明喻、暗喻、借喻；
除此三種基本型別之外，根據比喻的三個部分的結合情況，其變化形式有：
博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻、曲喻。
2、擬人
1）把非生物擬人化。例如：
波浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲。（高爾基《海燕》）
2）把有生物擬人化。例如：
單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）
3）把抽象概念擬人化。例如：
資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血汙來到世間的。（德國馬克思《資本論》）
比喻句和擬人句怎樣區分比喻句和擬人句的區別
比喻和擬人容易混淆，是因為它們有相同點，即都是兩事 人 物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點，因此要區分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。一 比喻句，就是打比方，用淺顯 具體 生動的事物來代替抽象 難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分 本體 被比喻的事物 喻詞 表示比喻關係的詞語 和喻...
比喻句和擬人句，比喻句和擬人句的區別？
船頭和船艄向上翹，像掛在天邊的新月。船頭和船艄調皮地向上翹。比喻句 月光如絲般折到窗戶裡 秋天的落葉有的像秋天的小精靈，有的像小扇子，有的像含情脈脈的少女。擬人句 蘋果的臉害羞的紅了起來 比喻句 雨後的草原野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒都是五顏六色的了！擬人句 春天母親又甦醒了，她哺育小...
辣椒的比喻句和擬人句，擬人句和比喻句的定義
1 辣椒像一個害羞的小姑娘，低著頭，害羞極了。2 小辣椒綠綠的，尖尖的，挨挨擠擠，像一群在玩 擠油 的小朋友，熱鬧極了！3 院子裡的辣椒像小姑娘的臉蛋，被太陽公公晒的真紅啊！4 火紅的辣椒格外引人注目，就像一位羞澀漲紅了臉頰的姑娘。5 辣椒越長越大，它脫下了綠色的衣服，穿上了紅色的裙子，像一個個踮著...