1樓：箬淺箬漾
1、在媽媽穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，「我」開放花瓣。
2、在媽媽讀《羅摩衍那》時，「我」將影子投在書頁上。
3、在母親拿了燈去牛棚時，「我」和她開玩笑，恢復原形。
擴充套件資料：
《金色花》是印度作家、詩人、社會活動家泰戈爾的作品，刻畫出一個天真可愛而又稍帶頑皮的孩子形象，含蓄而巧妙地表達了孩子熱愛媽媽的深厚感情。
作品原文
假如我變成了一朵金色花，為了好玩， 長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺， 又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？
你要是叫道：「孩子，你在**呀？」我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時， 我便要將我小小的影子投在你的書頁上， 正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去， 我便要突然地再落到地上來， 又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
「你到**去了，你這壞孩子？」
「我不告訴你，媽媽。」 這就是你同我那時所要說的話了。
創作背景
《金色花》是泰戈爾散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。
這一時期泰戈爾的創作往往"夢幻多於現實"，他本人幻想通過溫和的宗教、哲學、教育和道德等手段來改造國民性、改造社會，從而實現民族自治。
參考資料
2樓：來日方長
1、在媽媽穿過金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時,「我」開放花瓣。
2、在媽媽讀《羅摩衍那》時,「我」將影子投在書頁上。
3、在母親拿了燈去牛棚時,「我」和她開玩笑,恢復原形。
原文：假如我變成了一朵金色花，為了好玩， 長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺， 又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？
你要是叫道：「孩子，你在**呀？」我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時， 我便要將我小小的影子投在你的書頁上， 正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去， 我便要突然地再落到地上來， 又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
「你到**去了，你這壞孩子？」
「我不告訴你，媽媽。」 這就是你同我那時所要說的話了。
3樓：匿名使用者
第一次嬉戲，是在母親禱告時，悄悄地開放花瓣散發香氣；第二次嬉戲，是在母親讀《羅摩衍那》時，將影子投在母親所讀的書頁上；第三次嬉戲，是在母親拿了燈去牛棚時，突然跳到母親跟前，恢復原形。
乍一看，展現的是一幅兒童嬉戲的畫面。畫面的中心人物是「我」── 一個機靈可愛的孩子。細味之，「我」的奇特行為深藏著對母親的依戀：
散發出香氣是對母親暗中表示依戀；將影子投在母親所讀的書頁上，是替母親遮陽，也是暗中對母親表示依戀。
總之，「我」是在以兒童特有的方式表現對母親的感情。
擴充套件資料
《金色花》是印度作家、詩人、社會活動家泰戈爾的作品。刻畫出一個天真可愛而又稍帶頑皮的孩子形象，含蓄而巧妙地表達了孩子熱愛媽媽的深厚感情。
《金色花》是泰戈爾散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。這一時期泰戈爾的創作往往"夢幻多於現實"。他本人幻想通過溫和的宗教、哲學、教育和道德等手段來改造國民性、改造社會，從而實現民族自治。
《金色花》寫的是一個假想──「假如我變成了一朵金色花」(首句)，由此生髮想像── 一個神奇的兒童與他母親「捉迷藏」，構成一幅耐人尋味的畫面，表現家庭之愛，表現人類天性的美好與聖潔。這樣一幅畫面，可以從各種角度進行觀照，揣摩各種不同的意味。
4樓：匿名使用者
第一次，在媽媽穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，「我」開放花瓣。第二次，在媽媽讀《羅摩衍那》時，「我」將影子投在書頁上。第三次，在母親拿了燈去牛棚時，「我」和她開玩笑，恢復原形，
5樓：匿名使用者
第二次嬉戲，是在母親讀《羅摩衍那》時，將影子投在母親所讀的書頁上；
第三次嬉戲，是在母親拿了燈去牛棚時，突然跳到母親跟前，恢復原形。
6樓：匿名使用者
1：母親找你時，暗暗地在**匿笑卻一聲兒不響
2：是在母親讀《羅摩衍那》時，將影子投在母親所讀的書頁上
3: 是在母親拿了燈去牛棚時，突然跳到母親跟前，恢復原形
7樓：匿名使用者
捉迷藏、讀書、讓媽媽講故事。
金色花 請你用簡潔的語言概括孩子與母親做的這三個遊戲.思考一下,他們有什麼共同點？表達了作者怎樣的思
8樓：欣馨夕熙
你這是閱讀課文後面提出的問題吧！ 沒見全文如何解答呀
額 泰戈爾的呀
因為孩子沐浴著母愛。愛是交流的。小孩子領受著母愛，也想著怎麼回報母愛。他想到變成一朵金色花，讓媽媽嗅到花香，讓媽媽看書不傷眼睛，在媽媽看書的地方投下影子，說明了母子情深。
泰戈爾《金色花》主要內容
9樓：雙魚藍色的回憶
金色花；
表現了家庭之愛和人類天性的美好與聖潔，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛,以一個調皮的孩子的口吻，以兒童特有的方式表現對母親的感情，構成一幅兒童嬉戲的畫面，為什麼「我」那麼快樂，那麼天真，那麼活潑，那麼可愛?因為「我」沐浴著母愛
荷葉 母親；這是一篇借景抒情，託荷贊母的散文。文章從自家院子裡的蓮花寫起，重點寫雨中的蓮花，在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，於是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，於是藉此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情。
10樓：匿名使用者
金 色 花
[印度] 泰戈爾
假如我變了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑哈哈地在風中搖擺，又在新生的樹葉上跳舞，媽媽，你會認識我麼？
你要是叫道："孩子，你在**呀？"我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到你做禱告的小庭院時，你會嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時，我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你的小孩子的小影子麼？
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講個故事給我聽。
"你到**去了，你這壞孩子？"
"我不告訴你，媽媽。"這就是你同我那時所要說的話了。
泰戈爾散文詩《金色花》賞析
活潑天真的孩子跟美麗慈祥的媽媽做著捉迷藏的遊戲：她要變成一朵金色花--一朵聖樹上的花，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，暗暗地躲著，讓媽媽尋找；她要悄悄地開放花瓣兒，看著媽媽工作，讓媽媽做禱告時，嗅到這花兒的香氣，卻不知道這香氣是從孩子身上飄來的；她還要在媽媽讀古詩的時候，將影子投在媽媽所讀的地方，讓媽媽猜猜這影子是不是她的可愛的孩子……一天快要結束了，黃昏來臨了，眾鳥也歸巢了，媽媽拿了燈到牛棚裡去，孩子不再做捉迷藏的遊戲了，她又成了一個孩子來到媽媽跟前，纏著要媽媽講故事，媽媽則裝著生氣的樣子說："你到**去了，你這壞孩子？
"孩子頑皮地說："我不告訴你，媽媽。"
這是幅樂天圖，充滿童趣，充滿人生歡愛之情，那金色花不就是這天真可愛的孩子麼？她有花一般美麗的外表，活潑鮮靈的身姿，溫馨襲人的花香，還有點調皮，但她心靈聖潔，高尚無邪。在她的心靈裡，在她生活的世界裡，處處都是愛和美。
詩篇就這樣，通過一系列富有情趣的活動，把孩子的天真、活潑，可愛的形象表現得活靈活現。而另一個重要人物形象媽媽雖然只是在最後說了句"你到**去了，你這壞孩子？"這是一句充滿愛暱的責怪話。
其實，媽媽從始至終都是在跟孩子活動著的，只是沒有明寫而已。他*的沐浴、禱告、讀書、拿燈到牛棚去、講故事等，這些平凡、美麗瑣細的家務事以及對神的虔誠對文化生活的執著，都是通過孩子的口述表現出來的，這裡不僅可以看出他*的慈祥可愛，而且也可以看出他*的精神豐滿高大；同時，我們還可以從孩子的一切嬌姿看出這位媽媽也是很美麗的。媽媽那沐浴與披肩長髮的線條，那禱告與讀書的造型是多麼的美。
孩子是一位天使，媽媽也是一位天使，一位愛的天使。孩子和媽媽是詩中的主體形象，而一系列意象組合和高度凝鍊的典型事例，便使得孩子和他*的形象得到昇華：美麗而偉大；也使得詩的生動有趣畫面和深遂意境得到完美的統一。
詩篇洋溢著真摯的母愛和純潔的童心，是美與愛的結晶。
11樓：匿名使用者
表現了家庭之愛和人類天性的美好與聖潔，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛
12樓：千島雲
《金色花》的篇幅短小，意蘊豐富。表現了家庭之愛和人類天性的美好與聖潔。
13樓：匿名使用者
嗯嗯，你真是太棒了，謝謝你啊
14樓：脛下逆鱗
詩人借用「金色花」這一擬物，把童稚之心表現得如幻如真。
15樓：暗示愛
《金色花》是一首充滿大膽新奇想象之作，詩人借用「金色花」這一擬物，把童稚之心表現得如幻如真。
泰戈爾詩《金色花》寫作背景
16樓：匿名使用者
《金色花》是泰戈爾散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。這一時期泰戈爾的創作往往"夢幻多於現實"。他本人幻想通過溫和的宗教、哲學、教育和道德等手段來改造國民性、改造社會，從而實現民族自治。
《金色花》篇幅短小，而意蘊豐贍，是泰戈爾散文詩集《新月集》中的代表作。寫的是一個假想──「假如我變成了一朵金色花」(首句)，由此生髮想像── 一個神奇的兒童與他母親「捉迷藏」，構成一幅耐人尋味的畫面，表現家庭之愛，表現人類天性的美好與聖潔。
作品雖短，但是有完整的情節，情節發展有波瀾。人物在情節的發展中各顯現其性格：「我」是天真活潑、機靈「詭譎」的，又是天生善良的；母親是沉靜的、虔誠的，也是善良的、慈愛的。
金色花 泰戈爾 賞析
17樓：匿名使用者
這首詩選自《新月集》。泰戈爾之所以有「兒童詩人」之稱，是因為世界上再沒有誰象他的《新月集》那樣，去認真地鑽心地表現兒童的世界。
我國著名詩人郭沫若，曾經被泰戈爾的《新月集》所迷醉，他曾說：「我來展讀時，分外感受著清新恬淡的風味，和向來所讀過的英詩不同，和中國的舊詩之崇尚格律雕琢也大有區別。」
他認為，「兒童文學所當含的願望，兒童文學家所當表現的世界，」就是，《新月集》在文學中的地位，由此可見一斑。
泰戈爾一生喜歡兒童，曾有「兒童的天使「之譽，他23歲時與一位女子結婚，生有一子一女。
理想的婚姻給詩人帶來了無窮的幸福和快樂，從那時起他就對兒童發生了濃厚的興趣，在兒童身上發現了自從有兒童以來誰也沒有發現的祕密：「我的孩子，讓他們望著你的臉，因此能夠知道一切事物的意義。」
2023年，泰戈爾創枷了一個「和平之院」——聖地尼克坦學校，他生活在兒童的世界裡，兒童成了他的又一位大師。他也因理解、教育和愛護兒童而被稱為「兒童的天使」。然而就在泰戈爾潛心於兒童教育的時候，他的愛妻不幸去世，翌年，一雙兒女也相繼夭亡。
這可怕的陰鬱籠罩著詩人的心，他寫道：「這蔓延的痛苦，因愛與慾望更深邃而成為人類家庭裡的悲哀與快樂，這就是永遠融合、流溢在我詩人心中發出來的歌聲中的東西了。」《新月集》所發出來的，就是這悲哀與歡樂的東西。
本詩展現在我們面前的，是一個天真活潑的孩子和美麗安詳的母親。一朵「金色花」把母與子聯絡起來，一個遊戲刻劃出兩個人的形象，這便是構思的妙處。
在現實生活中，母子捉迷藏是個司空見慣的現象，但正如法國著名雕塑家羅丹所說的：「所謂大師，就是這樣的人：他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能發現出美來。」
泰戈爾即是這樣的大師。詩人依據兒童善於幻想的心理 ，讓孩子變成一朵金色花。金色花是印度的聖花，人花合一，不但使孩子有一副稚嫩、嬌美，花一般美麗的外表，而且還有高尚聖潔天使般的心靈，使孩子這個詩中的主體形象得到凝聚和昇華。
再由這個帶有童話色彩的金色花與現實中的母親作遊戲，收到不同凡響的效果。詩人在最後，又讓花還原為人，這既是一個「出人意外」的戲劇高潮，又是一個「情理之中」的故事結局，首尾得到照應。
在這奇特而巧妙的構思中，詩的意境得到充分的展示。通過「金色花」活潑的舞姿，襲人的芳香，和調皮的投影等一系列富有情趣的活動，把孩子天真、活潑，可愛的形象表現得活靈活現、呼之欲出。
在孩子的身上，體現著詩人對過去美好生活的回憶．而美麗安詳的母親，在沐浴、禱告、讀書，喂牛和講故事這些乎凡而瑣碎的家務中變得豐滿而偉大。
她的沉默和神祕的色彩，流露出詩人對亡妻的懷念之情。隨著孩子與母親遊戲的嚴開，出現了一個個生活場面，而每一個場面又構成了一幅幅獨具特色的風俗畫卷。
那老榕樹與金色花的色彩，母親沐浴與披肩長髮的線條，禱告與讀書的造型，同那撲面而來的印度鄉村的泥土氣息和農家生活的安樂氣氛，有機地融為一體，詩的意境與畫的絢麗達到了完美統一的境地。讓人目不忍移，手不忍。
詩人寫兒童，是寫給**看的，用兒童的世界來淨化**的世界。詩人在另一首詩中寫道：「我的孩子，讓你的生命到他們當中去，如一線鎮定而純潔之光，使他們愉悅而沉默。」
我們說，詩人的這一心願已經實現了，正如鄭振鐸先生說的那樣：「他把我們從懷疑、貪婪的罪惡世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月國裡去了。」試問，我們每一展讀過《新月集》的成年人難道沒有在詩中天國般的馨中受到靈魂的洗禮嗎？
求泰戈爾的《金色花》的賞析，泰戈爾詩《金色花》的寫作背景是什麼？
金色花 的篇幅短小，意蘊豐富。表現了家庭之愛和人類天性的美好與聖潔。泰戈爾詩 金色花 的寫作背景是什麼？金色花 是泰戈爾散文集 新月集 的代表作，是他的早期作品。這一時期泰戈爾的創作往往 夢幻多於現實 他本人幻想通過溫和的宗教 哲學 教育和道德等手段來改造國民性 改造社會，從而實現民族自治。1.全文...
假如我是花」（仿寫泰戈爾《金色花》的全部格式
假如我是百合花我會等媽媽上班回家後聞一聞，想象芬芳帶來的舒暢。老師說不一定要是花，也可以是小動物，如螢火蟲，為媽媽照亮下班回家的路等 假如我是什麼花作文 仿寫泰戈爾的金色花 金色花仿寫 桂樹 假如我變成了一棵桂樹，在風中搖曳著。媽媽，你澆灌了我，使我慢慢長大，樹幹漸漸變粗，不再被微風而吹得搖頭晃腦。...
求泰戈爾《新月集》中的名篇，除了《金色花》《告別》《榕樹
玩具孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土裡,耍著折下來的小樹枝兒.我微笑地看你在那裡耍著那根折下來的小樹枝兒.我正忙著算帳,一小時一小時在那裡加疊數字.也許你在看我,想道 這種好沒趣的遊戲,竟把你的一早晨的好時間浪費掉了 孩子,我忘了聚精會神玩耍樹枝與泥餅的方法了.我尋求貴重的玩具,收集金塊與銀塊.你...