怎麼分別漢語語言學概論中的語法意義,語法形式,語法手段,語法

2021-03-22 03:18:37 字數 5216 閱讀 6294

1樓:加冕蛋

語法意義是比較bai抽象的意義,

du比如動詞的zhi語法意義是動作dao、形容詞的語法意義是表示回事物的答性質或者狀態等。

語法形式是語法手段的形式,在語言學綱要中,用語序、虛詞和詞形變化這三種語法手段來表示某種語法意義。比如,英語中用—s或者—es表示複數,這裡的—s或者—es就是語法形式,語法手段就是詞形變化。

語法範疇其實就是分類。人類認識世界是按照類來認識的,所以語言也是可以分類的。人類的語言差不多都會涉及到數的多少、陰性陽性、時間、狀態這些範疇。

詞形變化是語法形式,這些形式會表示某種語法意義,而詞形變化所表現出來的語法意義的聚合就是語法範疇。比如有的語法形式表示的是陰性,有的語法形式表示的是陽性,這麼這兩個就可以統一成性這個語法範疇。

漢語語言學必讀書目

2樓:匿名使用者

呂叔湘(1942)《中國文法要略》北京 商務印書館1982

呂叔湘(1984)《漢語語**文集(增訂本)》北京 商務印書館

趙元任(1959)《語言問題》北京 商務印書館1995

趙元任(1968)《漢語口語語法》北京 商務印書館1979

丁聲樹等(1961)《現代漢語語法講話》北京 商務印書館

**熙(1980)《現代漢語語法研究》北京 商務印書館

**熙(1982)《語法講義》北京 商務印書館

**熙(1985)《語法答問》北京 商務印書館

**熙(1990)《語法叢稿》上海 上海教育出版社

林燾、王理嘉(1992)《語音學教程》北京 北京大學出版社

王理嘉(1991)《音系學基礎》北京 語文出版社

王洪君(1999)《漢語非線性音系學》北京 北京大學出版社

符淮青(1996)《詞義的分析與描寫》北京 語文出版社院)

劉叔新(1990)《漢語描寫詞彙學》北京 商務印書館

陸儉明(1993)《八十年代中國語法研究》北京 商務印書館

陸儉明(1993)《現代漢語漢語句**》北京 商務印書館

陸儉明(1994)《陸儉明自選集》鄭州 河南教育出版社

陸儉明(2003)《陸儉明選集》長春 東北師範大學出版社

陸儉明 馬真(1999)《現代漢語虛詞散論(修訂本)》北京 語文出版社

陸儉明 瀋陽(2003)《漢語和漢語研究十五講》北京 北京大學出版社

瀋陽(1994)《現代漢語空語類研究》濟南 山東教育出版社

瀋陽(2000,主編)《配價理論與漢語語法研究》北京 語文出版社

瀋陽 鄭定歐(1995,主編)《現代漢語配價語法研究》北京 北京大學出版社

瀋陽 何元建 顧陽(2000)《生成語法理論與漢語語法研究》黑龍江出版社

袁毓林(1998)《現代漢語動詞的配價研究》南昌 江西教育出版社

袁毓林(1998)《語言的認知研究和計算分析》北京 北京大學出版社

袁毓林 郭銳(1998,主編)《現代漢語配價語法研究(2)》北京大學出版社 (資料室)

郭銳(2002)《現代漢語詞類研究》北京 商務印書館

詹衛東(2000)《面向中文資訊處理方向的漢語短語結構規則研究》清華大學出版社

張伯江 方梅(1996)《漢語功能語法研究》南昌 江西教育出版社

張敏(1998)《認知語言學與漢語名詞短語》北京 中國社會科學出版社

徐烈炯(1988)《生成語法理論》上海 上海外語教育出版社 (外國語學院資料室)

徐烈炯(1990/1995)《語義學》北京 語文出版社 (外國語學院資料室)

徐傑 (2001)《普遍語法原則與漢語語法現象》北京 北京大學出版社

鄧思穎(2003)《漢語方言語法的引數理論》北京 北京大學出版社

石定栩(2002)《喬姆斯基的形式語法》北京 北京語言文化大學出版社

宋國明(1997)《句法理論概要》北京 中國社會科學出版社

龔千炎(1987)《中國語法學史稿》北京 語文出版社

邵敬敏(1990)《漢語語法學史稿》上海 上海教育出版社

陳保亞(1999)《20世紀中國語言學方**》濟南 山東教育出版社

這些是所有的書目,你可以根據你主攻哪個方面再進行選擇,如主攻語法的話,**熙的書是一定要看的,呂叔湘的也很好,容易懂。如果是古音韻的話,語法的就可以先不用看,只看上面的音韻書就好了。

西方語言學對現代漢語的影響

3樓:匿名使用者

西方語言學對漢語的影響太多了,現在漢語理論基本都是西方的。若要追本溯源,在明代時,傳教士利瑪竇、金尼閣等人就利用西文字母給漢字標音。影響最大的方面就是語法了,近代《馬氏文通》就是西方語言學影響的產物。

語音、詞彙方面也受到了巨大的影響,例如標音符號採用拉丁字母;現漢的很多詞彙都是外來詞、藉詞、意譯詞等等。到了現代的話,語法研究是寵兒,從歷史語法、結構主義語法、配價語法、功能語法、認知語法到現在很火的構式語法,都是西方的。這只是一個概況,具體的你可以從語音、詞彙、語法三要素來談。

針對這種唯西方語言學方向是從的現象,呂叔湘先生、徐通鏘先生等人都非常憂慮,在2023年的「新世紀漢語研究暨浙江語言學研究回顧與前瞻國際高階論壇」上,徐通鏘先生作了題為《漢語特點的研究和語言理論建設》的演講,提出了一個非常發人深省的問題:中、美「現代語言學」本處於同一起跑線上, 為什麼卻走了不同的路?魯國堯先生稱之為徐通鏘難題,可以參考。

4樓:中壽伍語芹

關於第一個問題,你的看法是對的。那麼為什麼《教材》舉的例句有問題呢?因為它把字首的詞包括得太籠統了,還應該分得更細一點,分出一個類詞綴。

所謂類詞綴,就是這個詞沒有詞綴詞虛化得那麼大,它半實半虛,人們還能體會到它的意思。比如,「老師」、「老鼠」這裡的詞綴已經完全虛化,沒有一點「老」的意思。而「小辮」「小菜」「小青年」就屬於類字首,你體會出它的「小」的意味。

第二個問題,你的看法也是對的。為什麼?因為它符合成詞語素、不成詞語素和不能單獨做語素的劃分界限:

1成此語素,它本身就是一個詞,又能與別的語素構成新詞,如,天、新、祝,它們本身就是名詞、形容詞、動詞,它們又可構成天氣、明天;新聞、新娘;祝福、祝願。

2不成詞語素,是它本身有音有意,但它不是詞,只有和別的語素一起,才構成詞,如你舉的例子。

3,不能單獨作語素的字,是它有音,但沒有意義。除了你舉的「蘋」,還有「蜻」等。

怎麼分別漢語語言學概論中的語法意義,語法形式,語法

5樓:匿名使用者

漢語語言學概論中的語法意義,指一個句子或者短語通過語法所表示的內容。語法形式,指一個句子或者短語如何按照語法規律來安排詞的順序。例如:

我正在讀書。其語法意義是表達自己正在讀書這件事;其語法形式是代詞我作主語,放在句子的前面,動詞讀書作謂語,放在主語的後面,副詞正在作狀語,放在主語和謂語之間。

現代漢語裡講語音,語法,詞彙,和語言學概論有何不同

6樓:飄雪的風景

一、語音方面:現代漢語的音節界限分明,樂音較多,加上聲調高低變化和語調的抑揚頓挫,因而現代漢語語音具有**性強的特點。1、沒有複子音。

在一個音節內,無論開頭或是結尾,都沒有兩個或三個子音聯在一起的現象。因此,漢語音節聲在前,韻在後,子音只在音節的開頭及結尾出現,音節界限分明,結構形式比較整齊,有別於英、俄等語言的兩個乃至多個子音相連。2、母音佔優勢。

現代漢語共同語中有21個聲母,39個韻母,從漢語音節組合的情況看,漢語音節中可以沒有子音,但不能沒有母音。一個音節可以只由一個單母音或者一個複母音構成,同時,由複母音構成的音節也比較多,從子音和母音的構成比例看,母音佔優勢,因母音是樂音,所以漢語語**音成分比例大,韻多而聲少,聽起來響亮悅耳。3、有聲調。

普通話每個音節都有聲調。聲調是漢語音節不可缺少的成分。

二、詞彙方面:1、漢語語素以單音節為基本形式。由於漢語的單音語素多,單音語素是漢語語素的基本形式,它在漢語語素中佔絕對優勢。

相2、廣泛運用詞根複合法構成新詞。現代漢語構詞方法非常靈活多樣,語素的數量也很多,詞源雄厚,所以現代漢語詞彙豐富。3、雙音節詞佔優勢。

漢語詞彙在發展過程中逐漸趨向雙音節化。過去的單音節詞有的被雙音節代替。

三、語法方面:同印歐語相比,漢語呈現出一系列分析型語言的不同特點:1、漢語缺乏形態,語序和虛詞是表達語法意義的主要手段。

漢語缺乏形態即缺乏表示語法意義的詞形變化。漢語裡的「她愛我」和「我愛她」,裡面的兩個代詞「她」和「我」,不管是做主語還是做賓語,詞形都不變化;動詞「愛」,不管作主語的是第一人稱還是第三人稱,都沒有相應的形態變化。2、詞、短語和句子的結構原則基本一致。

現代漢語不像印歐語那樣句子和短語有不同的構造。3、詞類和句法成分不是簡單的對應關係。現代漢語不像印歐語那樣詞類和句子成分之間有一種簡單的一一對應關係。

4、量詞十分豐富,有語氣詞。現代漢語的量詞十分豐富,計數時數詞後面一般要用一個量詞,不同的名詞所用的量詞也往往不同。如「一條繩子、一匹馬牛、一張桌子、一道彩虹」等。

語氣詞也十分發達,能使句子表達的各種語氣色彩形式化。語氣詞常出現在句末,表示各種語氣的細微差別,如「你走啊!(感嘆)」、「你走吧。

(祈使)」、「你走了。(陳述)」這些都是現代漢語不同於印歐語的特點。

語言學漢語主要有哪些語法手段

7樓:

語法手段就是語法規則,例如主謂賓,非謂語動詞,名詞性從句,定語從句等等。

以《紅樓夢》為例證研究現代漢語語法的語言學家是

8樓:

王力,字了一,生於2023年8月10日,卒於2023年5月3日。中國語言學家、教育家、翻譯家、中國現代語言學奠基人之一,散文家和詩人,北京大學中文系一級教授。

現代漢語裡講語音、語法、詞彙,和語言學概論有何不同?

9樓:匿名使用者

語音學概論中的這些概念是對所有語言而言的,否則也不會稱之為「概論」了;漢語中的則是針對漢語而言,自然會有漢語所獨特的地方。例如,漢語中的聲調就是一個特別的地方,有別於西方語音學概論,因為漢語中的聲調區別詞語,語言學基於西方印歐語系的語言,多數都是音調語言,而非聲調語言,這就使得兩者的語音概念中出現了不一致的現象。

10樓:青島水準

語言學,既研究人類語言普遍的現象

和規律,又研究具體語言的特殊現象和規律。

有的書名叫《語言學概論》,裡面講的全是漢語方面;有的書名叫《文字學概要》,裡面講的全是漢字;有的書名叫《第二次世界大戰史》,裡面根本不提亞洲戰場。

不合適嗎?合適。我們寫命題作文寫多了,思維習慣是為「帽子」選「人」,人家是先想內容再定題目,題目是內容的奴僕,為「人」挑「帽子」,帽子大點小點、歪點正點,只要人好就行。

求語言學概論高手 漢語拼音方案中a代表幾個音?e代表幾個音

a音位可bai以代表4個母音,前 dua 多用在前鼻音zhi前 央a,後 dao多用在後鼻音前 半低央a 寫版法是a旋轉180度 權 e音位可以代表4個母音,半高後e 寫法是r下面交叉出一個橢圓的小圈,是o的不圓脣音,這是e在國際音標中的寫法,也是e最標準的發音 半高央e 寫法是e左右顛倒 半低央e...

語言學概論這門課程與現代漢語古代漢語現代英語這類課程有什

語言學概論 是漢語言文學專業的一門必修的專業基礎課,本課程介紹有關人類語言的性質 結構規律 發展演變規律以及語言與文字的關係等方面的基礎理論知識。語言學概論 是 普通語言學 理論語言學 的基礎課,它注重考察人類語言的共同規律和普遍特徵,而不是學習研究某一具體語言。這是它與現代漢語 古代漢語和現代英語...

關於語言學概論的問題速度啊

1,語言的分類一般從兩個方面進行 第一,按照語言的 結構 特點分類 第二,按照語言的 親屬 關係分類 2,漢文中的字基本上以 筆畫 為造字單位或者記錄物件 這個還是不太確定 3,民族共同語是在一種 方言 的基礎上形成的 4,下列四門學科中,可以歸入個別語言學的是 a a,英語詞彙學 b,邏輯語言學 ...