1樓：雙面神
看你要做什麼了，如果是比較收集到的資料與常模的差異，可以用spss進行差異性檢驗(t檢驗）
卡特爾16種人格測驗 （16pf）標準(常模)分的換算問題？
2樓：匿名使用者
公式：z=(x－￣x￣)／s
其中，z表示標準分，x是個人的原始得分，￣x￣是全體的平均數，s是全體分數的標準差。
備註：￣x￣，x的上方是一條橫線，我打不出來只能用兩條橫線代替了，希望這個對你有幫助，我最近也在研究這個，希望可以一起**。
3樓：人才人才人才
不知道。。。謝謝。。。
卡特爾16pf問卷手動算分怎麼算？還有那個標準分怎麼弄的。我只用某個型別下的一部分題目可以算出來嗎
求助！卡特爾16種人格測試，怎麼算分？
4樓：夜花亂舞
卡特爾十六種人格因素測驗（16pf）的計分系統採用兩種計分方式——原始分和標準分。原始分是個人的量表實際得分情況，其中題目答案添a/b/c分別代表不同的分數，它測查的是學生的選擇情況，主要是分類資料。
根據各維度的原始分數和標準差，求出的分數是標準分數。
具體的公式如下：
z= (x-x`)/sd （其中，z表示標準分，x是個人的原始得分，x`是全體的平均數，sd是全體分數的標準差。）
所以，標準分測查的是學生的位置分，即個體在群體中的位置。具體到16pf，採用的是標準10的計分系統，從1到10分別表示分數由低到高，5為平均分。
舉例，如果你的得分為8，則可以對照16pf的高分標準；如果你的得分為2，則可以對照16pf的低分標準。
注意，這裡所說的"低分"和"高分"不帶有數量大小的含義，而是用於衡量被測者在不同維度的兩個端點的評價中的偏向性。
例如，被測者在樂群性這個維度中取得8分，代表他在樂群性這個維度上與高分的特徵更加接近，即其具有外向、熱情、樂群的性格特徵。
擴充套件資料：
比較常用的公式及其解釋有以下幾種：
1、心理健康者的人格因素，其推算公式為：c+f+(11-o)+(11-q4)。
式中字母為各量表的標準分(以下同)。
公式運算結果代表了人格層次的心理健康水平。通常在0—40分之間，均值為22分，一般不及12分者情緒很不穩定，僅佔人數分佈的10%。
2、專業而有成就者的人格因素 其推算公式為：2q3+2g+2c+e+n+q2+q1。
通常總和分數介於10—100分之間，平均為55分，60分約等於標準分7，63分以上約等於標準分8、9、10，總和67分以上者一般應有所成就。
3、創造力強者的人格因素 其公式為：2(1l-a)+2b+e +2(11-f)+h+2i+m+(11-n)+ql+2q2。
由此式得到的總分可通過下表換算成相應的標準分，標準分越高，其創造力越強。
4、在新環境中有成長能力的人格因素 其公式為：b+g+q3+(11-f)。
在新環境中有成長能力的人格因素總分介於4—40分間，均值為22分。17分以下者(約佔10%)不太適應新環境，27分以上者有成功的希望。
5樓：匿名使用者
（1）下列題凡是選以下對應的選項加1分，否則得0分：
28.b 53.b 54.
b 77.c 78.b 102.
c 103.b 127.c 128.
b 152.b 153.c 177.
a 178.a
(2)下列每題凡是選b均加1分，選一下對應的選項加2分，否則得0分
3.a 4.a 5.
c 6.c 7.a 8.
c 9.c 10.a 11.
c 12.c 13.a 14.
c 15.c 16.c 17.
a 18.a 19.c 20.
a 21.a 22.c 23.
c 24.c 25.a 26.
c 27.c
29.c 30.a 31.
c 32.c 33.a 34.
c 35.c 36.a 37.
a 38.a 39.a 40.
a 41.c 42.a 43.
a 44.c 45.c 46.
a 47.a 48.a 49.
a 50.a 51.c 52.
a 55.a 56.a 57.
c 58.a 59.a 60.
c 61.c 62.c 63.
c 64.c 65.a 66.
c 67.c 68.c 69.
a 70.a 71.a 72.
a 73.a 74.a 75.
c 76.c 77.c
78.c 79.c 80.
c 81.c 82.c 83.
c 84.c 85.c 86.
c 87.c 88.a 89.
c 90.c 91.a 92.
c 93.c 94.c 95.
c 96.c 97.c 98.
a 99.a 100.a 101.
a 102.a 103.a 104.
a 105.a 106.c 107.
a 108.a 109.a 110.
a 111.a 112.a 113.
a 114.a 115.a 116.
a 117.a 118.a 119.
a 120.c 121.c 122.
c 123.c 124.a 125.
c 126.a 129.a 130.
a 131.a 132.a 133.
a 134.a 135.c 136.
a 137.c 138.a 139.
c 140.a 141.c 142.
a 143.a 144.c 145.
a 146.a 147.a 148.
a 149.a 150.a 151.
c 154.c 155.a 156.
a 157.c 158.c 159.
c 160.a 161.c 162.
c 163.a 164.a 165.
c 166.c 167.a 168.
a 169.a 170.c 171.
a 172.c 173.a 174.
a 175.c 176.a 179.
a 180.a 181.a 182.
a 183.a 184.a 185.
a 186.a
第1.2.187.題不計分。
a:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.
b:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.
c:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.
e:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.
f:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183
g:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185
h:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.
i:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.
l:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164
m:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166
n:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167
o:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.
q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170
q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171
q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173
q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175
x1：〔（38＋2×l＋3×o＋4×q4）－（2×c＋2×h＋2×q2）〕÷10＝
x2：〔（2×a＋3×e＋4×f＋5×h）－（2×q2＋11）〕÷10＝
x3：〔（77＋2×c＋2×e＋2×f＋2×n）－（4×a＋6×i＋2×m）〕÷10=
x4：〔（4×e＋3×m＋4q1＋4×q2）－（3×a＋2×g）〕÷10=
y1：c＋f＋（11－o）＋（11－q4）=
y2：q3×2＋g×2＋c×2＋e＋n＋q2＋q1＝
y3：（11－a）×2＋b×2＋e＋（11－f）×2＋h＋i×2＋m＋（11－n）＋q1＋q2×2＝
y4：b＋g＋q3＋（11－f）＝
6樓：匿名使用者
求助卡特爾16種人格措施怎麼算？分後面就有如何算分的解釋。
7樓：籃子_貓
有標準分換算表的，網上搜搜卡特爾16種人格測試計分方法就有~
8樓：匿名使用者
我覺得人是在這個世界上他都有，至少都是兩面性的，我不相信每個人始終如一肯定會有不一樣的意見。
標準十分對應的標準差分別是多少？
9樓：橘色雙子猴
t分數：
50+10z 【用於mmpi epq】
標準九分：5+2z
標準十分：5.5+1.5z 【用於16pf】
標準二十分：10+3z
標準差的作用：
是用來對樣本進行標準化處理，即樣本觀察值減去樣本均值，然後除以標準差，這樣就變成了標準正態分佈；
通過標準差來確定異常值，常用的方法就是樣本均值加減n倍的標準差。標準誤的作用主要是用來做區間估計，常用的估計區間是均值加減n倍的標準誤。
標準差公式意義：
標準差所有數減去其平均值的平方和，所得結果除以該組數之個數（或個數減一，即變異數），再把所得值開根號，所得之數就是這組資料的標準差。
深藍區域是距平均值小於一個標準差之內的數值範圍。在 正態分佈中，此範圍所佔比率為全部數值之 68%。對於正態分佈，兩個標準差之內（深藍，藍）的比率合起來為 95%。
對於正態分佈，正負三個標準差之內（深藍，藍，淺藍）的比率合起來為 99%。
10樓：炫彩畫妖嬈
平均數5.5，標準差1.5
11樓：匿名使用者
樓主，這個在測量書上明確有，希望看書仔細點，ok
在平均數之上2個標準差處的z分數是多少
12樓：嘁嚨咚嗆
t分數：50+10z 【用
於mmpi epq】標準九分：5+2z 標準十分：5.
5+1.5z 【用於16pf】標準二十分：10+3z 標準差的作用：
是用來對樣本進行標準化處理，即樣本觀察值減去樣本均值，然後除以標準差，這樣就變成了標準正態分佈；通過標準差來確定異常值，常用的方法就是樣本均值加減n倍的標準差。標準誤的作用主要是用來做區間估計，常用的估計區間是均值加減n倍的標準誤。標準差公式意義：
標準差所有數減去其平均值的平方和，所得結果除以該組數之個數（或個數減一，即變異數），再把所得值開根號，所得之數就是這組資料的標準差。 深藍區域是距平均值小於一個標準差之內的數值範圍。在 正態分佈中，此範圍所佔比率為全部數值之 68%。
對於正態分佈，兩個標準差之內（深藍，藍）的比率合起來為 95%。對於正態分佈，正負三個標準差之內（深藍，藍，淺藍）的比率合起來為 99%。
卡特爾16種人格因素問卷 卡特爾16PF測試 解釋結果請求幫忙
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