1樓：匿名使用者
21 論語六則
21.1 通假字
1、不亦說乎：「說」「悅」的古字，愉悅，高興。
2、學而不思則罔：「罔」通「惘」，迷惑。
3、誨女知之乎 ：「女 」通:「汝」，你。
4、是知也：「知」通「智」，聰明，智慧。
21.2 詞類活用
吾日三省吾身：日，每天，名詞作狀語；
溫故而知新：故，舊知識，形容詞作名詞。新，新的知識，形容詞作名詞。
傳不習乎：傳，傳授的知識，動詞作名詞。
學而時習之：時，名詞作狀語，可譯為按時。
擇其善者而從之：善，形容詞活用作名詞，指「優點長處」。
見賢思齊焉：賢，形容詞活用作名詞，可譯為賢人。齊，形容詞活用作動詞，表示看齊。
歲寒，然後知松柏之後凋也：後，方位名詞**活用作狀語。
21.3 一詞多義
1. 知：
（1）瞭解（人不知而不慍）。
（2）明白（誨女知之乎）。
（3）是知也（通「智」，智慧）。
2.而：
（1）轉折連詞（人不知而不慍）。
（2）順承連詞（溫故而知新）。
（3）並列連詞（任重而道遠）。
21.4 古今異義
學而時習之：「時」：古義：按一定的時間，今義：時間。
「習」：古義：複習，今義：學習。
吾日三省吾身：「日」古義：每日，今義：一日。
「三」古義：泛指多數，虛數 今義：數詞，三。
與朋友交而不信乎：「信」古義：真誠，誠實，今義：相信。
溫故而知新：「故」古義：舊的知識，今義：過去的，老的（此古義變今義是意擴大了範圍）。
擇其善者而從之：「善者」古義：優點，今義：善良的人。
「從」古義：跟從（學習），今義：跟從（此古義變今義也是意擴大了範圍）。
可以為師矣：「可以」：古義：可以（憑藉）把，今義：可能、許可。
是知也：「是」：古義：這，今義：表判斷。
22古今異義
1：兒女古義：子侄輩，指家中的年輕一代人今義：指子女
2:因 古義：趁，乘，憑藉今義：因為
3:文義古義：詩文 今義：文章的意思
4.去 古意：離開 今意：到、往
5.委 古意：丟 下、捨棄 今意：委屈、委託
6.顧 古意：回頭看 今意：照顧
7.引 古義：拉 今義：領
22.2 通假字
：1、尊君在不 「不」通「否」 讀fou(二聲)表示否定。相當於「嗎？」
22.3 詞類活用
1、友人慚 意動用法，感到慚愧
22.4 一詞多義
1、則：a.對子罵父，則是無禮（就是） b.學而不思則罔（就）
2、信：a.日中不至，則是無信（守信） b.與朋友交而不信乎（真誠、誠實）
3、日：a.謝太傅寒雪日內急（日子）b.餘憶童稚時，能張目對日（太陽）
4、是：a.日中不至，則是無信（是，判斷詞）b.知之為知之，不知為不知，是知也（這，代詞）
5、時：a.元方時年七歲（當時）b.故時有物外之趣（時常）
6、乃：a.去後乃至（才）b.當立者乃公子扶蘇（是）
23 傷仲永
虛詞用法
之：1.不能稱前時之聞——助詞的。
2. 受之人——兼詞之於。
3.卒之為眾人——取獨不譯。
於：1、環謁於邑人——介詞到。
2、於舅家見之——介詞在。
3、賢於材人遠矣——介詞比。
4、受於人者不至——介詞被引出動作的物件。
自：還自揚州從。
然：泯然眾人矣 ——形容詞詞尾， ......的樣子。
父利其然也 ----- 代詞，這樣。
5.1 古今異義
自是指物作詩立就。是：古義「自是」組合意為「從此」。今義判斷動詞
或古義不定代詞，有的。 今義或許，或者。
文理古義文采和道理。 今義表示文章內容或語句方面的條理
稍稍：古義：漸漸。 今義：稍微。
眾人古義平常人。 今義許多人大家。
先人古義王安石死去的父親。今義自己的前輩。
5.2 詞類活用
形容詞作意動詞
「邑人奇之」之中的「奇」是「以……為驚奇、詫異」的 意思
「父異焉」之中的「異」是「對……感到驚異」的意思
名詞作意動詞
「父利其然」之中的「利」是「認為……有利可圖」的意思
「賓客其父」之中的「賓客」是「把……當作賓客」的意思
名詞作狀語
「日扳仲永環謁於邑人」中的「日」名詞作狀語是「每天」的意思
動詞用作狀語
「忽啼求之」中的「啼」原是動詞「出聲哭」的意思這裡作狀語「哭著」的意思
5.3 一詞多義
自1.並自為其名名詞自己
2. 自是指物作詩立就介詞從
聞1. 餘聞之也久動詞聽說
2. 不能稱前時之聞名詞名聲
其1.其詩以養父母代詞這
2.稍稍賓客其父代詞他的
然1.父利其然也代詞這樣
2.泯然眾人矣形容詞詞尾……..的樣子
賓客1.稍稍賓客其父動詞以賓客之禮相待
2.於是賓客無不變色離席名詞客人
為1.其詩以養父母、收族為意動詞作為
2.卒之為眾人動詞成為
賢 1.賢於材人遠矣勝過 名詞作動詞)
2.彼其受之天也如此其賢也有才能
5.4 文言句式
1.判斷句
金溪民方仲永世隸耕。
2.省略句
省略賓語 「不使學」中省略賓語「之」可補充為「不使之學」「令作詩」中也省略賓語「其」可補充為「令其作詩」。
省略主語 「還自揚州」中省略主語「我」可補充為「我還自揚州」。
省略介詞 「受之天」中「之」後省略「於」可補充為「受之於天」「借旁近與之」中「借」後面省去了介詞「於」可補充為「借於旁近與之」。
3.倒裝句
「還自揚州」是倒裝句正確的語序是「自揚州還」。
4.通假字
①「扳」通「攀」
②「材」通「才」
初一人教版語文上冊25課通假字，一詞多義，詞類活用，古今異義，文言句式，誰知道？急用。。。
2樓：我看你不爽
詠雪（1）謝太傅：即謝安（320~385），字安石，晉朝陳郡陽夏（現在河南太康）人。做過吳興e68a8462616964757a686964616f31333262383033太守、侍中、史部尚書、中護軍等官職。
死後追贈為太傅。 （2）撒鹽空中差可擬（ 差：大致，差不多 ）（擬：
相比 ） （3）未若柳絮因風起（未若：不如）（因：憑藉 ）（「因」在這裡有特殊含義） （4）講**義（講解詩文）（講：
講解 ）（論：討論 ） （5）俄而雪驟，公欣然曰（俄而： 不久，一會兒 ）（驟；迅速 ）（欣然：
高興的樣子） （6）與兒女講**義（兒女：這兒當「子侄輩」講，即年輕一輩） （7）內集：家庭聚會。
（8）講**義：講解詩文。 （9）胡兒：
即謝朗。謝朗，字長度，謝安哥哥的長子。做過東陽太守。
（10）差可擬：差不多可以相比。差，大致、差不多。
擬，相比。 （11）無奕女：指謝道韞（yùn），東晉有名的才女，以聰明有才著稱。
無奕，指謝奕，字無奕。 （12）王凝之：字叔平，大書法家王羲之的第二個兒子，做過江州刺史、左將軍、會稽內史等。
（13）古今異義 兒女 古義：子侄輩的年輕一代 今義：自己親生的兒子與女兒 因 古義：
趁，乘 今義：因為
陳太丘與友期
太丘，地名；長，長官。 與：和 元方：
即陳紀，字元方，是陳寔的長子 期行：相約同行。期，約會，約定時間。
行，出行。 期日中：約定的時間是正午。
日中，正午時分。 過中：過了正午。
至：到。 捨去：
不再等候而離開了。 乃至：（友人）才到。
乃：才。 時年：
這年（那時）。 戲：玩耍,遊戲。
尊君在不(fǒu)：您父親在嗎？尊君，對別人父親的一種尊稱。
非：不是。 相委而去：
丟下別人而離開。相委，丟下別人；相，副詞，表示動作偏向一方；委，放棄，拋棄。 君：
古代尊稱對方，現可譯為「您」。 家君：家父。
慚：慚愧。 引：
拉，這裡指表示友好的動作。 顧：回頭看。
信：誠信，信用。 禮：
禮貌。 引之：拉住。
不：同「否」。
3樓：帥氣的佘
去古義：離開
今義:到......去
4樓：【傲世】狂人
禮：禮貌。 引之：拉住。 不：同「否」。
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5樓：丫頭是微微
七年級上：
1、通假字
而置之其坐（坐： ）
反歸取之（反：）
略無闕處（闕內： ）
土人謂之容「傍不肯」（傍： ）
人皆伏其精練（伏： ）
2、古今異義
至之市，而忘操之（操： ）
及反，市罷，遂不得履（及： ）
是吾劍之所從墜（是：指示代詞，這兒，今是判斷動詞）從其所契者入水求之（求：）
至於夏水襄陵（至於： ）
沿溯阻絕（沿： 溯： ）
雖乘奔御風（奔： ）
不以疾也（疾： ）
方為秋田之害（方： ）
歲以大穰（歲： ）
但逐層布板訖（但： ）
匠師如其言（如： ）
3、詞類活用：
雖乘奔御風（奔： ）
不以疾也（疾： ）
每至晴初霜旦（霜： ）
匠師如其言（如： ）
七年級下
1、通假字
2、古今異義
處決如流（處決： ）
在相位者多齷齪循默（齷齪： ）
既薨（既： ）
普明日復奏其人（明日： ）
普顏色不變（顏色： ）
卒用其人（卒： ）
非顯者刺（刺： ）
池中奇峰絕壑（絕： ）
3、詞類活用
亦荊吳形勝之最（最： 副詞用做名詞，最美的地方？？）富人於五所園也（園： ）
一壑旋下如螺螄纏（下： ）
初一語文25課的一次多意 詞類活用 古今異義 通假字 要寫出全部 急啊 求速度啊 在今天之內還加財富值加到20
6樓：匿名使用者
這個是哪一課的啊，寫一下標題好不？
7樓：匿名使用者
不好意思。版本不同，你發文章吧
初中語文文言文詞類活用一詞多義通假字古今義詞特殊句式
8樓：吳勝旗
你可以買一本文言文全解，裡面有例子和解釋，這樣子看的話比較清楚，如果一下子都跟你說的話太籠統，也不好理解
新課標七年級上學期文言文整理:通假字,古今異義詞,一詞多義,詞類活用,特殊句式
9樓：oo強手
七年級上：
1、通假字
而置之其坐（坐：
）反歸取之（反：）
略無闕處（闕： ）
土人謂之「傍不肯」（傍： ）
人皆伏其精練（伏： ）
2、古今異義
至之市，而忘操之（操： ）
及反，市罷，遂不得履（及： ）
是吾劍之所從墜（是：指示代詞，這兒，今是判斷動詞）從其所契者入水求之（求：）
至於夏水襄陵（至於： ）
沿溯阻絕（沿： 溯： ）
雖乘奔御風（奔： ）
不以疾也（疾： ）
方為秋田之害（方： ）
歲以大穰（歲： ）
但逐層布板訖（但： ）
匠師如其言（如： ）
3、詞類活用：
雖乘奔御風（奔： ）
不以疾也（疾： ）
每至晴初霜旦（霜： ）
匠師如其言（如： ）
七年級下
1、通假字
2、古今異義
處決如流（處決： ）
在相位者多齷齪循默（齷齪： ）
既薨（既： ）
普明日復奏其人（明日： ）
普顏色不變（顏色： ）
卒用其人（卒： ）
非顯者刺（刺： ）
池中奇峰絕壑（絕： ）
3、詞類活用
亦荊吳形勝之最（最： 副詞用做名詞，最美的地方？？）富人於五所園也（園： ）
一壑旋下如螺螄纏（下： ）
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