1樓：yueyue元
呱呱，嘎嘎，啞啞等等。
擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞彙，是世界上所有語言都具備的成分。擬聲詞雖然也是摹仿自然的聲音，卻有很大的主觀性。
自然界的聲音無限，通過我們耳朵和大腦的詮釋，主觀音感的辨別，再由自己語言的音位系統模擬，這樣的模擬往往會失真。因此，它和**的聲音摹仿，有所不同。
特點：1. 能重疊；
2. 修飾限制名詞和動詞；
3. 可以單獨成句。
因為擬聲詞多半用來描繪、形容，因而有人把它歸屬形容詞。也有人把主觀的感情、情緒所興發的聲音(例如唉！啊呀！烏乎！)歸入擬聲詞。都是不妥當的。
形容詞和擬聲詞仍有界限存在，前者的重疊形式有強調意味和感**彩，擬聲詞的重疊形式是純表音的，不產生任何附加意義。
關於學習的詞語
2樓：七色花蕾之毛毛
答：關於學習的詞語
1、廢寢忘食
[fèi qǐn wàng shí]
也說廢寢忘 餐。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容非常勤奮專心。
2、學而不厭
[xué ér bù yàn]
厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
3、不足為法
[bù zú wéi fǎ]
不值得學習、效法。
4、懸樑刺股
[xuán liáng cì gǔ]
「懸樑刺股」形容刻苦學習。股：大腿。
5、聞雞起舞
[wén jī qǐ wǔ]
常互相勉勵振作。半夜聽到雞鳴，立即起來舞劍。以「聞雞起舞」比喻及時奮發。
6、勤學好問
[qín xué hào wèn]
勤奮學習，不懂的就問。比喻善於學習。
7、鑿壁偷光
[záo bì tōu guāng]
原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
8、專心致志
[zhuān xīn zhì zhì]
形容一心一意，聚精會神。致：盡，極。志：志向，志趣。
9、爭分奪秒
[zhēng fēn duó miǎo]
不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。
10、好學不倦
[hào xué bù juàn]
喜歡學習，不知疲倦。
11、春誦夏弦
[chūn sòng xià xián]
誦、弦：古代學校裡讀詩，只口誦的叫「誦」，用樂器配合的叫「弦」。原指應根據季節採取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。
12、真才實學
[zhēn cái shí xué]
真正的才能和學識。
13、學無止境
[xué wú zhǐ jìng]
指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。
14、全神貫注
[quán shén guàn zhù]
全副精神高度集中。
15、發奮圖強
[fā fèn tú qiáng]
下定決心，努力追求進步。
16、只爭朝夕
[zhǐ zhēng zhāo xī]
力爭在最短的時間內達到目的。朝（zhāo）夕：早晨和晚上。
17、溫故知新
[wēn gù zhī xīn]
溫習學過的東西，獲得新的體會。 也用以指吸取歷史經驗，能更好地認識現在。
18、自強不息
[zì qiáng bù xī]
指自己不懈地努力向上。息：停止。
19、不愧下學
[bù kuì xià xué]
不恥下問，虛心向地位低的人學習。
20、夜以繼日
[yè yǐ jì rì]
形容日夜不停。多指工作或學習等。
3樓：雪兒
持之以恆、廢寢忘食
夜以繼日、全神貫注
學而不厭、懸樑刺股
勤學好問、爭分奪秒
專心致志、一絲不苟
孜孜不倦、鍥而不捨
堅持不懈、博覽群書
不恥下問、循序漸進
真才實學、學無止境
溫故知新、自強不息
力爭上游、聚精會神
勤學苦練、一心一意
學以致用、舉一反三
一目十行、學海無涯
4樓：匿名使用者
學海無涯 學無止境 不恥下問 孜孜不倦 溫故知新 不學無術 飽學之士 學富五車 博學多才 博聞強識 才疏學淺 學以致用 學而時習之 鸚鵡學舌 邯鄲學步 道山學海 學究天人 真才實學 篤志好學 牛角掛書 勤學苦練 幼學不厭
5樓：老同學
鍥而不捨，全神貫注，孜孜不倦，學而不厭，鑽研，推敲，思考，勤奮，……
6樓：姸戀九月
孜孜不倦 牛角掛書 好學不倦 聚精會神 滴水穿石
7樓：步成文赤豪
學海無涯
學無止境
不愧下學、不愧下學、博學多才、博學多聞、博學洽聞不學無術、不學無識、飽學之士、長材茂學、才疏學淺才學兼優、村學究語、蟲魚之學、斗酒學士、篤實好學道山學海、篤學不倦、獨學寡聞、篤學好古、篤信好學頓學累功、鈍學累功、道學先生、篤志好學、斷織勸學高才大學、高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、邯鄲學步鴻儒碩學、巨集儒碩學、好學不倦、記問之學、鉅學鴻生教學相長、家學淵源、績學之士、困而學之、口耳之學困而不學、款學寡聞、臨池學書、力學不倦、力學篤行敏而好學、末學膚受、貧不學儉、品學兼優、詮才末學青藜學士、青錢學士、曲學阿世、勤學好問、曲學詖行勤學苦練、上當學乖、市民文學、宿學舊儒、碩學通儒通才碩學、通儒碩學、調嘴學舌、文江學海、枉轡學步文人學士、晚生後學、文宗學府、學步邯鄲、學而不厭學而時習之、學而優則仕、學富才高、學非所用、學富五車學貫中西、學海無涯、學究天人、學老於年、效顰學步學淺才疏、學如不及，猶恐失之、學如穿井、學如登山、學然後知不足，教然後之困
學然後知不足，教然後知困、學書不成，學劍不成、學疏才淺、學書學劍、學識淵博
學無常師、學無止境、下學上達、新學小生、學以致用用非所學、一家之學、鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚幼學壯行、牙牙學語、真才實學、好好學習、天天向上
8樓：伯晴雪沐凱
有關培養的詞語比較常見的如下；栽培,訓練,培訓,養育希望可以幫到你滿意請採納
9樓：掌豐雅管策
學海無涯、學無止境、不愧下學、不恥下問、博古通今
一、學海無涯
[xué
hǎiwúyá]
【解釋】：學海：知識。學問的海洋無邊無際。
【出自】：明·張岱《小序》：「學海無邊，書囊無底。」
【譯文】：學問的海洋無邊無際，裝書的行李也沒有底。
二、學無止境
[xué
wúzhǐ
jìng
]【解釋】：指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。
【出自】：清·劉開《問說》：「理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？」
【譯文】：真理不是隻在某些人手裡，學習是沒有止境的，既然這樣，那麼，問可以少得了嗎
三、不愧下學[bù
kuìxià
xué]
【解釋】：不恥下問，虛心向地位低的人學習。
【出自】：西漢·劉向《戰國策·齊策四》：「是以君王無羞亟問，不愧下學。」
【譯文】：因此，君主不羞急忙問，虛心向地位低的人學習。
四、不恥下問[bù
chǐxià
wèn]
【解釋】：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
【出自】：春秋
孔子《論語·公冶長》：「敏而好學，不恥下問。」
【譯文】：他聰敏勤勉而愛好學習，又謙虛下問
五、博古通今[bó
gǔtōng
jīn]
【解釋】：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，並且通曉現代的事情。形容知識豐富。
【出自】：春秋
孔子《孔子家語·觀周》：「吾聞老聃博古知今。」
【譯文】：我聽說老子知識淵博
形容學習的詞語
10樓：blackpink_羅捷
質疑辨惑、排憂解難、發矇解惑、授業解惑、解疑釋惑。
11樓：匿名使用者
學海無涯
學無止境
不愧下學、不愧下學、博學多才、博學多聞、博學洽聞不學無術、不學無識、飽學之士、長材茂學、才疏學淺才學兼優、村學究語、蟲魚之學、斗酒學士、篤實好學道山學海、篤學不倦、獨學寡聞、篤學好古、篤信好學頓學累功、鈍學累功、道學先生、篤志好學、斷織勸學高才大學、高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、邯鄲學步鴻儒碩學、巨集儒碩學、好學不倦、記問之學、鉅學鴻生教學相長、家學淵源、績學之士、困而學之、口耳之學困而不學、款學寡聞、臨池學書、力學不倦、力學篤行敏而好學、末學膚受、貧不學儉、品學兼優、詮才末學青藜學士、青錢學士、曲學阿世、勤學好問、曲學詖行勤學苦練、上當學乖、市民文學、宿學舊儒、碩學通儒通才碩學、通儒碩學、調嘴學舌、文江學海、枉轡學步文人學士、晚生後學、文宗學府、學步邯鄲、學而不厭學而時習之、學而優則仕、學富才高、學非所用、學富五車學貫中西、學海無涯、學究天人、學老於年、效顰學步學淺才疏、學如不及，猶恐失之、學如穿井、學如登山、學然後知不足，教然後之困
學然後知不足，教然後知困、學書不成，學劍不成、學疏才淺、學書學劍、學識淵博
學無常師、學無止境、下學上達、新學小生、學以致用用非所學、一家之學、鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚幼學壯行、牙牙學語、真才實學、好好學習、天天向上
12樓：龍之騰必潛乃翔
鑿壁偷光、
懸樑刺股、
學而不厭、
廢寢忘食、
博覽群書、
學富五車、
勤學苦練、
專心致志、
牛角掛書、
囊螢映雪、
勤學好問、
韋編三絕、
學海無涯、
學無止境、
映雪讀書、
開卷有益、
夜以繼日、
引錐刺股、
十年寒窗、
聞雞起舞、
好學不倦
13樓：匿名使用者
廢寢忘食 手不釋卷 分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光 韋編三絕 目不窺園 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 風夜匪懈 風興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕 幼學不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣 囊繭照讀 任勞任怨 埋頭苦幹 臥薪嚐膽 懸樑刺股 仰屋著書 映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節讀書 坐薪懸膽 專心 不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 專心致志 有恆持之以恆 堅持不懈 精衛填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿 世上無難事,只怕有心人【穿壁引光】穿：鑿通；引：引進。
鑿通牆壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
【嘗膽眠薪】薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。
【嘗膽臥薪】薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。
【刺股讀書】比喻刻苦攻讀。
【刺股懸梁】形容刻苦學習。
【刺骨懸梁】懸樑：以繩子系頭掛在屋樑上。形容刻苦學習。
【刺股懸頭】形容刻苦學習。同「刺股懸梁」。
【**不自在，自在不**】人要有成就，必須刻苦努力，不可安逸自在。
【冬寒抱冰，夏熱握火】冬天寒冷卻要抱冰，夏天炎熱卻要握火。形容刻苦自勉。
【鈍學累功】鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
【頓學累功】愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
【分甘絕少】絕：拒絕，引伸為不享受；甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優厚。
【攻苦食淡】攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。
【攻苦食啖】做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。啖，亦作「淡」。同「攻苦食淡」。
【攻苦食儉】猶攻苦食淡。形容刻苦自勵。
【刮摩淬勵】刮摩：磋商，磨鍊兵器。比喻在學術上商討研究，刻苦鑽研。
【絕甘分少】絕：拒絕，引伸為不享受；甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優厚。
【艱苦卓絕】卓絕：極不平凡。堅忍刻苦的精神超過尋常。
【堅苦卓絕】堅苦：堅忍刻苦；卓絕：超過一般。堅忍刻苦的精神超過尋常。
【積雪囊螢】積雪：南朝孫康映雪讀書。見《尚友錄》卷四。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋裡，借熒光讀書。見《晉書·車胤傳》。形容刻苦攻讀。
【聚螢積雪】聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
【聚螢映雪】聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；映雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
【口不絕吟】吟：吟詠，背誦。嘴裡不停地吟誦。形容學習非常刻苦。
【匡衡鑿壁】後以之為刻苦讀書的典實。
【刻苦耐勞】刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奮，經得住繁重的勞累。
【刻苦鑽研】刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。
【磨砥刻厲】磨練砥礪。形容刻苦鑽研。
【磨礱淬礪】磨礱：磨鍊；淬礪：製造刀劍必須淬火和磨礪，比喻刻苦磨鍊。指切磋琢磨，反覆研討。
【磨礪自強】磨礪：在磨刀石上磨擦，比喻磨鍊。自己刻苦磨鍊，使自身強大起來。
【埋頭苦幹】專心一意地刻苦工作。
【臨池學書】臨：靠近，挨著；池：硯池；書：書法。指刻苦練習書法。
【駑馬十駕】原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。
【囊螢積雪】囊螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
【騎牛讀漢書】形容刻苦攻讀。
【勤學苦練】認真學習，刻苦訓練。
【三絕韋編】韋：熟牛皮。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮刻苦。
【孫康映雪】比喻讀書非常刻苦。
【十年寒窗】形容長年刻苦讀書。
【十年磨一劍】用十年時間磨一把好劍。比喻多年刻苦磨練。
【深自砥礪】砥礪：磨刀石，引申為磨礪，磨鍊。自己刻苦地磨鍊。
【鐵面槍牙】比喻堅忍不拔，刻苦自勵。
【鐵面槍牙】比喻堅忍不拔，刻苦自勵。
【臥薪嚐膽】薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。
【銜膽棲冰】銜：嘴含；膽：苦膽；棲：棲息。嘴裡含著苦膽，居住在冰上。形容刻苦自勵。
【宵旰攻苦】宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學習。
【懸樑刺股】形容刻苦學習。
【懸樑刺骨】形容刻苦學習。
【懸頭刺股】形容刻苦學習。同「懸樑刺股」。
【懸頭刺骨】懸：吊掛。把頭掛在屋樑上面，用錐刺自己的大腿骨。形容刻苦學習
【雪天螢席】比喻不分寒暑，刻苦讀書。
【飲膽嘗血】指刻苦自勵。
【圓木警枕】用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
【映雪讀書】利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
【引錐刺股】錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
【鑿壁借光】鑿：挖。在牆上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。
【鑿壁偷光】原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
【鑿壁懸梁】形容刻苦讀書。
有哪些擬聲詞來形容動物的各種叫聲
動物叫聲 咩咩 羊 哞哞 牛 汪汪 狗 篤篤,呱呱 青蛙 知了知了 知了 咪咪 喵喵 貓 蟈蟈 蟈蟈 唧唧 嘰嘰 小雞 嗷嗚 老虎 吱吱 老鼠 嗯啊嗯啊 驢 喔喔 用來寫公雞的聲音。咯嗒 咯咯嗒 用來寫母雞的聲音 嘰嘰 用來寫小雞 小鳥的叫聲。瞿瞿 加上 口 q 蟋蟀的叫聲。啾唧 用來寫蟲 鳥等細碎...
蟋蟀的叫聲如何形容,蟋蟀的叫聲用擬聲詞怎麼形容
嘟 嘟 嘟 嘟，我就是一個蟋蟀愛好者。每年都養玩蟋蟀。唧唧吱 唧唧吱 蟋蟀的叫聲用擬聲詞怎麼形容 10 慼慼慼慼 音如 qi qi qi qi 蛐蛐蛐蛐 qu qu qu qu 蛐蛐，蛐蛐 吱吱，吱吱 蟋蟀的叫聲用文字表示 雄蟲遇雌蟲時，其鳴叫聲可變為 唧唧吱 唧唧吱 交配時則發出帶顫的 吱 聲。當...
怎樣用擬聲詞來形容蛐蛐的叫聲,蛐蛐叫聲用什麼擬聲詞形容？
擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞彙，是世界上所有回語言都具備的成分答。擬聲詞雖然也是摹仿自然的聲音，卻有很大的主觀性。自然界的聲音無限，耳朵和大腦的詮釋，主觀音感的辨別，再由自己語言的音位系統模擬，這樣的模擬往往會失真。因此，它和 的聲音摹仿，有所不同。蟋蟀的叫聲用擬聲詞怎麼形容 10 慼慼慼慼 音如...