寫關於我的老師的作文,寫一篇關於我的老師的作文,800字

2021-03-23 19:26:42 字數 4340 閱讀 3856

1樓:匿名使用者

老師就像蠟燭,知識就像光芒,老師把光芒獻給了我們,燃燒了自己。老師就像小船,帶著我們在知識的海洋裡遨遊。老師就像烏雲,我們就像禾苗,老師化作雨水,滋養我們成長,陪育我們成才。

老師就像一把鑰匙,為我們開起了知識大門,讓我們在知識樂園裡遊玩。老師愛我,我愛老師,老師和我們度過了一個個美麗的春天,也度過了一個個寒冷的冬天!!

我是如此平凡,卻又是如此幸運的遇上了一個又一個優秀的老師。他們像媽媽一樣,無微不至的照顧我,不辭辛勞的培育我,滿懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗到老師的可敬,可愛。

體驗到生活是多麼的美好!「師者,所以傳道受業解惑也。」這是出自於韓愈《師說》文章裡的開篇,幾千年來,一直是燦爛而輝煌的名句,是讚美老師的。

老師,是陽光的代名詞,是天底下最令人羨慕的職業。 當我背上小書包,蹦蹦跳跳地闖進教室,看見的是老師笑眯眯的雙眼和臉上淺淺的小酒窩;聽見她用一口流利的普通話叫著我的名字;老師纖纖的素手在黑板上寫下的是自己的名字和**號碼。

第一堂課,我知道了「一年之計在於春,一天之計在於晨」; 第一學期,我門功課都很優秀第一年裡,我懂了「十年樹木、百年樹人」。 在媽媽忙的時候,我便留在學校。「月有陰晴圓缺」有時天突然涼了,是老師想法找衣服給我穿;下雨時,老師把自己的傘撐在我的頭上;記得天熱的時候,老師也不會忘了提醒我:

「還要多喝白開水。」 「到操場去運動。」中午搭餐,老師和我們幾乎在一起吃,一起休息,一起開心。

老師象我的媽媽一樣…… 一天又一天,一年又一年。 是老師翻開了書的首頁,讓我心豁然開朗—— 老師說:「她的老師就是這樣教她的……」 我愛我的老師!

我長大了,我要做老師! 我像一隻英俊的雛鷹,自由飛翔在老師湛藍的天空………

2樓:匿名使用者

我的老師

她是我們的英語老師,王老師,說著一口很流利的英文。她像一位精心照顧我們的媽媽,每天都精心對待我們。

老師是靈魂的工程師。有一次,我上完英語課,有一個問題,我絞盡腦汁還是想不出來。便悄悄地走到王老師身邊,低身細語的問著。

王老師便像對待孩子一樣,用全部的心思為我解答。我卻仍是弄不懂,她便微微一笑,意味深長地又講了一遍,讓我茅塞頓開,像拔開雲霧,見到了青天。她講起課來一絲不苟,從來沒有半點差錯。

她為了批作業,總是廢寢忘食,通宵達旦。

還有一次,外面的知了叫地不停,突然,有個同學有點不舒服,她便馬上停止上課,讓我們預習課文,馬上吩咐一番。帶著那個同學跑上跑下。讓我們知道老師的奉獻。

老師在我們面對失敗的時候來安慰我們,在我們面對困難的時候來鼓勵我們,當我們成功了來祝賀我們。她的眼睛會說話,當你上課開小差的時候,她便會用惡狼盯著獵物的眼光盯著你。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」老師像紅燭,犧牲自己,奉獻他人。老師又像園丁,播出智慧的種子,滋潤我們。

3樓:匿名使用者

老師的愛

在六年漫長的小學生涯中,有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班數學的程老師,卻給我留下了最深刻的印象。

程老師看樣子剛剛三十出頭。她的臉上總是面帶著微笑,顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真,彷彿是一位經驗豐富的教授。

程老師外表雖然非常平凡,但是她對學生的負責,對工作的認真,講課的態度,卻是不平凡的……

記得有一次,我和同桌在上數學課時津津有味地談著電視連續劇,有說有笑,根本沒有聽課。這時,被程老師看到了,她嚴肅地說:「有些人上課不認真聽講,在講話。

自己不但沒學到知識,而且還影響了別人。」說完,程老師便朝我看了看。我一聽,臉「刷」地一下紅了。

但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班裡出醜,暗中提醒了我。現在回想起來,真是又感動又後悔。

我身為班幹部,居然還「帶頭」講話。幸好程老師「寬巨集大量」,沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!

還有一次數學測驗過後,程老師把批閱過的試卷發下來。我看了一眼分數,就順手把試卷往書包裡一塞。程老師看見了,走過來對我說:

「你錯了一道題,改過來了嗎?」我漫不經心地回答:「還……沒呢。

我想回家再改。」程老師嚴肅地說:「馬上改,快點!

」我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題,給我分析原因。看著程老師為我講題時的認真態度,我的內心不禁湧出了深深的感激與敬佩之情。

程老師所講的每一句話,我都銘記在心,時時刻刻在耳邊迴盪著。從此以後,我養成了作業有錯馬上就改的好習慣。

啊,程老師!您是在我學習路上一盞明亮的啟明燈!我永遠都不會忘記您對我們的教誨!

每當我回憶起這小學六年生活中,所經歷過的一些令人難忘的事情時,我便會對我的啟蒙老師們所付出,所奉獻的一切,有了更深的體會和認識:老師,永遠是最讓人尊敬的詞彙。也許他(她)很平凡,也許他(她)的一舉一動,還有許多你無法理解的,但終究有一天,你會明白的……

請以"我的老師"為題寫一篇800字左右的作文

4樓:武夷山大道

【我的老

師】在我的人生中,有無數的老師,他們給我啟迪,教我做人,使我成長。在黑暗之中給我光明,力量,引領我不斷成長。

在我成長的過程中,有一位特殊的老師,他在自然中是那麼的渺小和卑微,人們都看不起他,但是,那一次,他給了我啟迪,幫助我成長。它,其實是一隻在大自然中爬行的蝸牛。

那天,開完了休業式,我拿著那不好看得成績單,沉重的向家中走去,太陽火辣辣的,不停的燒烤我的心。回到家裡,搬了一張凳子坐在了陽臺上,看見那蔚藍的天空和那大片的黑雲,黑雲步步緊逼,晴朗的天空被迫讓步,太陽漸漸被那雲團吞噬,這時我發現了那欄杆上的一隻蝸牛不停的向上爬阿爬,上去一點又掉下來,我暗暗的想:無論多麼的努力也是徒勞,一場空,況且那黑雲所帶來的暴風雨也會將你深深的打倒!

我深深的嘆了一口氣。

不一會,天暗了,大風,大雨,隨之滾滾而來,撲天蓋地,天空一片黑暗,風雨轟鳴,連樹也不得不低下了頭……不知怎麼,我心中一片涼意,擔心起那小蝸牛的安危來。

風平了,雨靜了,我跑到陽臺上尋找那隻小蝸牛,找了四周,我認為它已經被風吹跑了,我一抬頭,發現它已經快爬到頂了!在風雨中,它把阻力化為動力,在溼滑的房頂上,小蝸牛爬兩步,退一步,但是它不氣餒,不停的前進,前進,看一看路上不多的行人,他們無所事事的走著,毫無目的,平淡無奇的生活著,而它,要做一件難以置信的工作!我暗暗的看著它,心裡默默祝願他的成功,終於它站在了頂端!

看到了他的成功,我開始反省自己的失敗……

面對失敗,我們不能氣餒,要把阻力化為動力,腳踏實地,一步一步的前進,有句話說得好:失敗並不可怕,可怕的是失敗後的一蹶不振……

那隻蝸牛給了我力量教會了我在生活中堅強,努力的拼搏!你是我永遠的老師!

寫一篇關於我的夢想是一名老師的作文(800字)

5樓:

我的夢想是當一名教師

每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家,為祖國發明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫術高明的醫生,救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設計師……而我,卻夢想當一名老師。

首先,這個職業是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼裡,老師教書育人,是神聖的。可在學生眼裡,老師很凶,很討厭。

如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師。「高效率」是指教出的學生是優秀的。老師為什麼每天凶巴巴地對學生呢?

老師嚴厲在大人眼裡是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。於是,學生就會在老師背後,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發自內心稱讚的老師。

如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。

在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書「走」。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學生能積極參與。

如果我是老師,我不會佈置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。

我希望我的夢想能實現。我一定會向著我的夢想加油,努力

以 我的……老師為題寫一篇作文 800字 急求 40

6樓:留下一片林

我的語文老師

巫老師是我們班的語文老師,留著烏黑的長髮,一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學的心思看透,她高高的鼻樑下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的嘴巴。

。。。。。。

7樓:嘟嘟小寶貝哦

您好 我想幫你 可是最多隻能輸入99個字 你來自手機知道呀 可是你要800字呢 怎麼辦呢················ o(∩_∩)o謝謝

8樓:

寫作文前先列個提綱,首先交代人物,時間,地點,總結老師的特點(長相,身高,精神面貌。。。)

然後寫出老師與自己或同學之間的故事(有代表性的,跟上面想表達的特點相對應)

最後做個總結

9樓:go小寶

自己在網上找幾篇老師的話題,拼湊一下 就可以上交了

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關於寫自己我的作文寫一篇關於我自己的作文

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