1樓：d時遇
文中的環境可以和魯迅的人物形象做一個對比，環境是惡劣的，陰暗的，但是魯迅是正義的，光明的。
語文文章中，環境描寫有什麼用？
2樓：小周春燕
環境描寫的作用是多方面的，在作文中一般是突出主題，表現人物性格，推動情節發展，顯示事件發生的背景，展現地域風貌、風土人情等。綜合起來看，環境描寫具有以下一些主要效果和作用：
一、烘托、刻畫人物的精神風貌。人物活動的場所和周圍的景物，通過描寫寓意於景，景中有意，起到襯托人物的精神風貌的作用。如李鍵吾在《雨中登泰山》中對泰山特有的風貌的描寫，反映出了作者對祖國山河的熱愛和敢於迎難而上，不斷登攀、前進的情懷。
二、能深刻地表現文章主題。茅盾說過：「作品中的環境描寫，不論是社會環境或自然環境，都不是可有可無的裝飾品，而是密切聯絡著人物思想和行動。
」在作文中，通過對環境的描寫，還可以達到「辭以情發，寓情於景」的目的。如魯迅**《祝福》開頭和結尾的環境描寫。
在實際的寫作過程中，自然環境描寫和社會環境描寫，往往交叉進行，相互映襯，相得益彰.
3樓：氵告0天
1.交代了( )的環境特點，交代事件發生的時間，地點，原因，環境，條件，天氣，季節等
2.渲染了（ ）的氣氛
3.烘托了誰的（ ）心情
4.推動情節發展，為下文做鋪墊
5.突出中心
6.襯托出誰的（ ）性格
7.表達了誰對（ ）的（ ）竟敢
8.設定懸念，激發讀者的閱讀興趣
9.交代（ ）的時代背景，暗示誰的（ ）命運10.有象徵意義的景物描寫要將象徵意義帶進去
4樓：紅葉飛山
借景抒情或者是觸景生情，要麼就是用來襯托人物，匯入人物情感，為後文作鋪墊。
回答完畢。謝謝。
5樓：匿名使用者
環境描述渲染氣氛啊，比如說漫天飛舞的雪花紛紛揚揚和周圍的風都是熱的什麼感覺？
6樓：快樂天使
1、渲染氣氛，烘托人物精神。
2、刻畫主題，寓情於景。
語文閱讀中環境描寫和場面描寫的具體區別？
7樓：小卡的超手拳
語文閱讀中環境描寫和場面描寫的具體區別有感**彩、物件、
1、感**彩不同。
場面描寫更加客觀，很少參雜作者的感情，只是對於場景的客觀描述，往往承上啟下。但是環境描寫與作者的感**彩脫離不了干係。
2、物件不同。
場面描寫是描寫某個地點所有任務的整體狀態。比如將自然環境、人文環境和人物活動雜糅在一起。
環境描寫的物件是人所在的自然環境和人文環境。比如某個歷史時期的街道、美麗的自然風光、某個房間的室內陳列。環境描寫圍繞具體的環境。
3、作用不同。
場面描寫圍繞人物。所以具有突出人物性格、塑造人物形象、表達中心思想的作用。
而環境描寫作用是為表達中心思想做鋪墊、給人代入感、渲染文章氣氛、描寫特定景物。
擴充套件資料
1、環境描寫的描寫要求：
環境是形**物性格、並限制其活動的特定場所，它決定和影響著人物的性格。同時，人物性格有時也反作用於環境。寫故事性較強的記敘文，除情節外，也要寫好自然環境和社會環境。
寫好這兩種環境，可較好地烘托人物，進而充分、明確地表達中心。
運用環境描寫要做到：目的明確——為表達中心思想服務；具體生動——給人身臨其境之感；抓住特徵——寫出獨具特色的景物。
客觀描寫是比較真切地再現景物原形的描寫，通過寫景來寫情，即我們所說的「借景抒情」。
主觀描寫是指作者帶著主觀情感去寫客觀景物，自覺或不自覺地把主觀感情融入景物之中，這在寫作中稱做「寄情於景」。
自然環境是文中常見的描寫物件。社會環境，可以是居室陳設、佈局、人物活動場所及當地風土人情等等。場面則是特定的時間與場合內人物活動的總面貌。
寫故事性較強的記敘文，要寫好環境。有人說要畫好兩幅畫，即圍繞人物活動的一幅「風景畫」和另一幅「風俗畫」。
2、場面描寫的描寫要求：
（1）要把觀察的視線向橫的方向，要看到整個場面在同一個時間裡所發生的事，不能只集中看一點。
（2）要運用點面結合的方法寫出整個場面的狀況。就是要有整體的概括，又有重點的具體描寫，一般採用先總述再分述的方法。
（3）要把人物的活動交織在一起寫，這偏重於動態描寫。如果是環境描寫就偏重於靜態描寫。
8樓：匿名使用者
一、描寫內容不同
1、環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。其中，社會環境是指能反映社會、時代特徵的建築、場所、陳設等景物以及民俗民風等。
2、場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是自然景色、社會環境、人物活動等描寫物件的集中表現。常見的有勞動場面、戰鬥場面、運動場面以及各種會議場面等。
二、描寫結構不同
1、環境描寫要做到：目的明確——為表達主題思想服務；具體生動——給人身臨其境之感；抓住特徵——寫出獨具特色的景物。
2、場面描寫要做到：有條不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有細緻的特寫；要寫出特定場合的氣氛。
三、描寫動態不同
1、環境描寫是描寫人物活動的客觀環境，是「靜態」的描寫
2、場面描寫是以人物活動為中心的「動態"的描寫。
9樓：金牛班槿瑤
環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。其中，社會環境是指能反映社會、時代特徵的建築、場所、陳設等景物以及民俗民風等。自然環境是指自然界的景物，如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
環境描寫主要有以下作用：
一是交代故事的時代背景； 二是渲染氣氛； 三 是烘托人物性格
此外，還可推動故事情節的發展，映襯人物的心情，抒發作者的思想感情等。
運用環境描寫要做到：目的明確——為表達中心思想服務；具體生動——給人身臨其境之感；抓住特徵——寫出獨具特色的景物。
場面描寫是指對人物（往往是眾多人物）在一定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。場面描寫要做到：有條不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有細緻的特寫；要寫出特定場合的氣氛。
場面描寫與環境描寫的不同在於：環境描寫是描寫人物活動的客觀環境，是「靜態」的描寫；而場面描寫是以人物活動為中心的「動態"的描寫。
細節描寫是指作品中對一些富有藝術表現力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及景物片斷等的具體細膩的描寫。
親，及時採納
10樓：百度使用者
［環境描寫
］可分為社會環境描寫和自然環境描寫.其中,社會環境是指能反映社會、時代特徵的建築、場所、陳設等景物以及民俗民風等；自然環境是指自然界的景物,如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。/////而［場面描寫］是對一個特定的時間與
11樓：人青古月
場面描寫偏客觀描述 很少包括作者感情 多含有文章下文的線索 而環境描寫則帶有作者的感**彩
12樓：景之墨
分類角度不同，按描寫內容來分可分為環境描寫與人物描寫，按巨集觀、微觀性來分可分為場面描寫和細節描寫
13樓：匿名使用者
問手法的話是沒有場面描寫的，只有環境描寫
語文閱讀 20
14樓：匿名使用者
這個距離中考還有九十多天，你堅持每天看一篇，看完之後掩卷沉思，想想剛才看的文章主要寫什麼內容，用自己的話總結一下然後每一段歸納一下段落大意
這些東西不能只是口頭上，而是要爭取能寫出來寫得多了，就熟練了
閱讀題也不是全考中心思想，
一般五道題
你看看每道題側重某個方面
如果你只抓中心思想的話，沒什麼用的
現在的考題也不考中心思想
窮人環境描寫對刻畫桑娜與漁夫的形象有什麼作用
15樓：說康衷曼吟
更突出桑娜與漁夫的高尚品質吧，好像是......................
16樓：琴夜詩銳立
有對海上惡劣天氣的描寫，有對桑娜家的描寫，還有對西蒙家的描寫。
描寫桑娜漁家小屋的句子可以讓我們體會到桑娜是一個勤勞，熱愛生活的人。
描寫西蒙家的句子可以讓我們感受到西蒙一家的窮苦。
描寫惡劣天氣的句子可以讓我們感受到：天氣這麼惡劣，漁夫還要出海捕魚，而且遲遲不歸，說明了桑娜家也並不富有。
17樓：蒼譽植正德
從環境描寫體現出雖然他們很窮但是又整理得不失凌亂，這也襯托了只有窮人才有善良的美好品質。
18樓：祕金法平彤
不知道哦，好像是善良
有人物對話,心理描寫,環境描寫塑造一個人物形象作文400字
朋友見一面，少一面。是什麼意思，「人間的面見一面少一面」這句話什麼意思？
從唯物主義來說是見一次少翌次啊，就像上面說的，見面的次數老天都安排好了啊 所以要珍惜每次見面的機會啊 從維新主義來說，見面的次數是由自身決定的，你想什麼時候見面就可以見面，次數是不受限制的啊，見一面少一面麼就是珍惜吧 珍惜和朋友家人見面的機會 補充一下 也說明了時間的流逝是無情的 歲月不饒人。這是過...
狼的另一面閱讀答案，我要閱讀答案哈！其他的亂七八糟的死邊去
一屠暮行，為狼所逼。道傍有夜耕所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之版，令不可去,但思 權無計可以死之。唯有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直流不能屈，口張不得合。遂負之以歸。非屠,烏能作此謀也！三事皆出於屠 則屠人之殘，殺狼亦可...
照亮別人閱讀理解根據短文內容填空盲人提燈籠是歇後語
1 寫出下列各詞的近義詞 詮釋 解釋 佐證 證據 2 寫出文中 應填的的標點 3 寫出下列字在文中的意思 借花獻佛 花指 盲人提燈籠這則笑話 佛指 朋友 為善至樂 善指 幫助和關懷別人 樂指 別人幫得到你 4 選擇 1 第六自然段中帶括號的走路是 c a本義 b引申義 c比喻義 2 文中有五次提到朋...