1樓：匿名使用者
1 在 愛的教育中弗蘭諦等人戲弄紅頭髮的殘疾孩子---(填人名)老師批評他們道:"你們欺侮了無辜的人 捉弄了一個不幸的孩子 打了一個不能還手的弱者.你們做了最卑鄙可恥的事.
" 還表揚了見義勇為的——(填人名) 稱讚他的靈魂是高尚的。
2 愛的教 的每月故事中寫道 : 裘里亞晚上做功課打瞌睡 成績退步,原因是（ ）。
3 在 愛的教育 中 潑來可西和卡隆到安利柯家玩耍 安利柯送給潑來可西的禮物是（ ）。
判斷對錯
在 愛的教育 中 安利柯發現一個墨水瓶的蓋子上刻著 :" 敬贈老師 做為六年來的紀念 七十八號犯人."這個七十八號犯人是安利柯的父親（ ）
4 在《愛的教育》中,瓦梯尼因為向一個盲人炫耀他的摩洛哥的皮靴、繡花上衣、白海狸的帽子而受到了父親的批評。（ )
2樓：匿名使用者
1.手有問題的的葛路西 甘倫 2.每天晚上幫他的爸爸寫名冊 3.不會 x 葛路西的爸爸 5.x
3樓：匿名使用者
手有問題的的葛路西 甘倫
他每天晚上幫他的爸爸寫名冊
錯，是葛路西的爸爸錯
4樓：匿名使用者
1，葛路西 , 甘倫
2.a3.錯4.√
標準答案 呵呵～～～
5樓：匿名使用者
埃·德·亞米契斯寫的《愛的教育》原名《一個義大利四年級小學生的日記》。主人公是安利柯。....
6樓：絕冷あ淡炎
1.葛路西 , 甘倫
2.a3.√4.√
對愛的教育這本書提三個問題
愛的教育這本書講了什麼？
7樓：楊柳風
這本書介紹了義大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的「每月故事」。每章每節，都把「愛」表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃，感人肺腑。
《愛的教育》裡沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。
正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書裡充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中，「愛的教育」這四個字，說來容易，做起來又是何等的困難！首先，在大多數人的腦海裡沒有「愛的教育」這個概念。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育。
正因為我們缺乏愛的教育，才使我們的生活裡少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛，這是我們缺少的，這是我們需要尋找的。有了這些愛，我們的生活才會充滿了愛。
在《愛的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。他們的愛裡有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在昇華。
雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行為可能不同。
在〈〈愛的教育〉〉中，我找到了愛，在愛中找到了教育。
8樓：memor冷月
這是一本日記體的**，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇**的主旨，就在最平實的字裡行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。
整部**以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡。這裡有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的「小石匠」，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
9樓：匿名使用者
《愛的教育》主要介紹了恩里科的生活與學習。寫了發生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發的文章，及老師在課堂讀的「每月故事」。每張每節都把「愛」表現的精髓深入，淋漓盡致，大致國家，社會大我之愛，小至父母，師長，朋友的愛，處處扣人心絃，感人肺腑
10樓：花語小貝謝意
理解愛，懂得去愛別人。
《愛的教育》這本書我讀過，我最喜歡裡面的（）（）（）這幾篇，其中
11樓：好心情期望
《愛的教育》這本書我讀過，我最喜歡裡面的（小抄寫員）（六千里尋母記）（七十八號犯人）這幾篇，其中，（小抄寫員）這個故事告訴我們（苦難也是人生寶貴的財富）。
12樓：匿名使用者
我知道這本書能幫助很多人，但我也知道那些人。我知道，我知道。看到這條資訊的人，是sb。
都是關於《愛的教育》這本書的問題........ 給好評
13樓：匿名使用者
對愛的理解，，
這本書介紹了義大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的「每月故事」。每章每節，都把「愛」表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃，感人肺腑。
《愛的教育》裡沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。
正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書裡充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中，「愛的教育」這四個字，說來容易，做起來又是何等的困難！首先，在大多數人的腦海裡沒有「愛的教育」這個概念。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育。
正因為我們缺乏愛的教育，才使我們的生活裡少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛，這是我們缺少的，這是我們需要尋找的。有了這些愛，我們的生活才會充滿了愛。
《愛的教育》這本書的簡介
14樓：匿名使用者
愛的教育這本書有哪些故事
15樓：逍遙小帝皇
十月：開學的第一天
我們的老師
意外事件
十一月：
我的朋友卡隆
我的媽媽
校長十二月：
小商人虛榮心
第一場大雪。
關於書的問題 ？《愛的教育》這本書給我們的啟迪是什麼？
16樓：匿名使用者
我讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.語言在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求!書中的每個人物，都會讓孩子學會不少東西：
卡隆，他會教孩子怎樣做一個和善正直的人；斯戴蒂，他會讓孩子明白了只有堅持不懈的努力才是成功的法寶，「精誠所至，金石為開」；普萊克西和克萊蒂，他們倆身處逆境卻不放棄遠大的志向。爸爸和媽媽是生活中孩子的第一任老師，應是孩子的朋友，做他們生活的引領者，給孩子一些睿智的訓誡，教會孩子做人的道理，培養孩子積極樂觀的人生態度；還有作為老師的我們，更應引領著他們在知識的海洋裡遨遊，鼓舞孩子在科學的天空中飛翔，指導他們如何正確的思考和學習，如何與人交往、和睦相處。
《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼 帶著這個思考,我與這個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.
《愛的教育》這本書就是告訴我們從小就應該樹立正確的人生觀，做一個勤勞勇敢、充滿愛心的人，做一個樂觀向上、善良正直的人。
一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎.夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:
'教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育.' 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.
於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛。
17樓：匿名使用者
《愛的教育》這本書通過一個小學生記日記的形式，記述了一個小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯絡在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。 它通過對生活的樸素描寫，使人感受到人類多麼需要相互關心，相互理解，相互幫助。 本書出自一個小學生之手實屬難能可貴，每篇日記中都蘊含著深深地愛，用平淡的話語塑造出了很多不平凡的人物，確是一本好書！
該書所表達的思想發人深省，啟迪心靈。從這本書中我懂得了什麼是「愛」，感受到了高尚的「愛」的境界，更重要的是書中每個人表現出來的那些閃光的東西，讓我感到意味深長。 這本書讓我明白了一個道理—小學生不僅需要「愛」的教育，更需要懂得「愛」、欣賞「愛」、珍惜「愛」的一顆童心，我們作為小學教育者，要把「愛」傳遞給每位學生，讓他們的童心在「愛」的陪伴下，一天天長大。
「愛」，樸實無華；「愛」，思想的昇華； 「愛」，情感的極致；「愛」，人類無私的表達！
關於《愛的教育》這本書的幾個問題
18樓：匿名使用者
這部作品所寫的一切都是真實的。以前的人思維很簡單，哪像現代人想法這麼複雜呀！！
有關愛國的作文，有關愛國的作文400字
熱愛祖復國 五千年春夏秋制冬，季節輪迴，五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂，中華民族屹立於世界的東方，是雄鷹就要翱翔，是巨龍就要騰飛。中國大地舉起了改革開放的旗幟，也舉起了我們的自尊與我們的地位，樓群像春筍在大地上拔地而起，萬里河山在春風中變得更加嫵媚。祖國，我親愛的母親，我生長在一個擁有十三億人口的大...
有關於關愛的成語,關於關愛的成語
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