1樓：1請問
我當時什麼也沒想，直接提菜刀去鄰居家問「我的東西呢？」他們也不敢廢話，也沒問是什麼東西（他們心知肚明），就直接還給我了。這件事告訴我們，跟農村人磨嘴皮子沒用，必須玩真的，要見點血他們才知道厲害。
2樓：sunny小雨點
小時候我爸把我的玩具送人 兩天後我把爸藏了兩年的酒送給鄰居家的爺爺
3樓：匿名使用者
下回也不經他們同意把他們的東西送人。
4樓：良顏鳳跖
好好溝通，說明這個東西自己很喜歡，告訴他們，自己沒有這個東西很傷心，希望他們理解你的感受。
5樓：無限bug神極限
要回來！去年我和朋友一道去日本旅遊，集資買了一套舊十年的騎士錶盤。朋友當時因為一些事兒就託我保管的。
回國之後我包好就放在櫃子最上邊。被我媽看到了，第二天親戚家來作客，她家倆小孩，我媽為了顯得我們家大方就把錶盤全拿出來送給親戚了。說不用還了！
（當時我不在家），回來後我知道了直接爆發了，就要去找那家人，我媽還罵我小心眼，不就是幾個破玩具，說我不像個上大學的人。我啥也沒說，拿著發票直接給她看，她瞬間臉白了。最後還是讓我要回來了，但有幾個已經玩壞了，連音效都發不出來了。
孩子拿家裡的東西送人怎麼辦？
6樓：小灰機
在同伴交往中，孩子有時會在未經大人許可的情況下便把家裡的東西送給了小同伴。發現這種情況後，有的父母往往對孩子大肆責備，甚至逼著孩子去要回物品，有的父母卻持無所謂的態度。前一種做法容易挫傷孩子的自尊心，後一種態度會使孩子誤以為得到了大人的默許而不知錯，於是愈演愈烈。
這兩種態度都是不正確的。
父母發現孩子未經大人同意私下把家中的東西送人，應該冷靜地瞭解情況，然後針對不同情況對孩子進行教育。
一、瞭解動機，區別對待。孩子送東西給同伴的動機大致有以下幾種：1．幫助小同伴，如把東西送給經濟困難的小夥伴；2．表示對同伴的友愛，小夥伴互贈禮物以示友誼；3.
取悅同伴，以送東西作為討同伴歡心的一種手段；4．炫耀，如某樣東西我有你沒有，以顯示自己比別人強。顯然，對前兩種情況，家長應在肯定其動機的前提下講清道理，提出應有的要求。如：
"媽媽知道你拿東西送人是為了幫助小朋友，這是應該的，媽媽也會支援你，但拿家裡的東西時應該先告訴媽媽，得到同意。"對後兩種情況．家長應正確引導孩子消除不良的動機。例如，家長可用講故事的方式使孩子懂得：
只要自己對小朋友有誠意表示友好，就會得到小朋友的友誼，不需要拿東西去討好別人，靠送東西換來的友誼是不牢固的。
二、分清所送物品的所有權，指導孩子正確處理。對孩子"個人所有"的那部分物品。（指已屬於孩子的玩具、文具、食品等），家長可適當給孩子一些支配權。
允許他從中挑選一些送給同伴。當然，事先應告訴父母，父母知道後一般不應否定。對家庭共有的物品，則要求孩子必須事先徵得父母的同意。
三、對已經送出去的東西，一般來說不宜要求孩子去要回來，以免傷了孩子的自尊心。但孩子有時會把家中非常貴重的或重要的東西送給同伴，如果這樣，家長可先向孩子說明道理，然後妥然地處理。年齡大一些的孩子可由他自己去向小同伴說明情況並要回物品。
年齡較小的孩子則可在**的陪同下去講清情況，解決好問題。--摘自《幼兒教育》９６年９期
如果你是父母，你會怎麼教育你的孩子
我是這位兩個孩子的媽媽，曾經在沒有孩子的時候我也曾想過以後我的孩子要教育成未來的清華北大生或者神童之類的，但是夢想和現實是有很大的差距的，教育孩子是很長遠的一段路程，我不敢說這孩子以後會不會很有出息，但只在快樂的成長，不在道路上跑偏了就行了。只有當自己真正有了孩子後才知道教育孩子是件多麼困難的事情，...
如果你是家長，你會怎麼教育這種孩子
先講道理。如果不行就警告。實在不行就沒收手機。因為對孩子。需要有耐心的一步步的教育。千萬不能一下子就對孩子發火。那樣對孩子以後的發展會有影響的。沒收他的手機。copy 如果你的孩子在還未讀大學，他完全可以不帶手機。雖說帶手機還有一定的好處，可我發現壞處會更多。帶手機會讓小孩子在 學習中分心，很多學校...
如果你是父母，你會對你的孩子說哪些話？
我會對我的孩子說，你真棒，你真優秀，你真好看，你真帥氣，以及你做的真對，我會說鼓勵的話。做的真棒，已經很努力了，是父母的驕傲，真聽話，我愛你，就會經常跟孩子說這些話。如果我是父母我會對孩子說，我相信你，你是可以的，我期待你做得更好，你永遠是最棒的，這件事情你做得非常正確，可以教給我這樣做的方法嗎。身...