1樓：溫柔姐
李子樹的棵數是：
64×1
1+3+4
=8（棵），
杏樹的棵數是：
64×3
1+3+4
=24（棵），
桃樹的棵數是：
64×4
1+3+4
=32（棵）．
答：校園裡有李子樹8棵，杏樹24棵，桃樹32棵．
校園的林地裡一共有李子樹、杏樹和桃樹64棵，它們的棵數之比依次是1：3：4，校園裡有李子樹、杏樹和桃樹
2樓：猴乙詹
李子樹的棵數是：
64×1
1+3+4
=8（棵），
杏樹的棵數是：
64×3
1+3+4
=24（棵），
桃樹的棵數是：
64×4
1+3+4
=32（棵）．
答：校園裡有李子樹8棵，杏樹24棵，桃樹32棵．
學校平面圖長13釐米，寬9釐米。校園實際長（）米，寬（）米，佔地面積是（）平方米
3樓：思齊老師
校園實際長 13÷1/1000=13000釐米=130米 實際寬9÷1/1000=9000釐米=90米
實際面積 130×90=11700平方米食堂圖上長 25米=2500釐米 2500×1/1000=2.5釐米
食堂圖上寬 10米=1000釐米 1000×1/1000=1釐米
李子樹 64×1/（1+3）=16棵杏樹 64×3/（1+3）=48棵
下面的小學校園平面圖是長方形，請根據這個平面圖完成以下各題 （1）量一量，算一算．（測量圖上距離時
4樓：驚嘆
（1）①量
copy得校園平面圖的長是12釐米bai，duzhi寬是8釐米．
dao②12÷1
1000
=12000（釐米）=120（米），
8÷1 1000
=8000（釐米）=80（米），
120×80=9600（平方米）；
答：校園實際長120米，寬80米，佔地面積是9600平方米．（2）①教學樓在花壇的南面，校門在跑道的東面；校園的西北角有草地．②25米=2500釐米，10米=1000釐米，則2500×1
1000
=2.5釐米，1000×1
1000
=1釐米，
所以食堂的位置如下圖所示：
（3）64×1
1+3+4
=8（棵），
64×3
1+3+4
=24（棵），
64-8-24=32（棵）；
答校園裡有李子樹8棵、杏樹24棵和桃樹32棵．故答案為：12、8；120、80、9600；南、東、草地．
下面的小學校園平面圖是長方形，請根據這個平面圖完成以下各題（1）量一量，算一算．（測量圖上距離時取
5樓：手機使用者
（1）①量得校園平面圖的長是12釐米，寬是8釐米．②12÷1
1000
=12000（釐米）回=120（米），答
8÷11000
=8000（釐米）=80（米），
120×80=9600（平方米）；
答：校園實際長120米，寬80米，佔地面積是9600平方米．（2）①教學樓在花壇的南面，校門在跑道的東面；校園的西北角有草地．②25米=2500釐米，10米=1000釐米，則2500×1
1000
=2.5釐米，1000×1
1000
（3）64×1
1+3+4
=8（棵），
64×3
1+3+4
=24（棵），
64-8-24=32（棵）；
答校園裡有李子樹8棵、杏樹24棵和桃樹32棵．故答案為：12、8；120、80、9600；南、東、草地．
一個果園裡有杏樹和桃樹共108棵，杏樹和桃樹棵數的比是3：1，桃樹和杏樹各有多少棵
校園裡有桃樹、杏樹、蘋果樹共80棵。其中，蘋果樹佔總數的四分之一，桃樹與蘋果樹的比是5:4。杏樹有
6樓：森林之黃
蘋果樹佔總數的1/4，則蘋果樹有80×1/4=20（棵）， 又桃樹和蘋果樹的比是5：4，即5÷4=5/4
桃樹的棵數：20×5/4=25（棵）
杏樹的棵數：80-20-25=35（棵）
答：杏樹有35棵。
7樓：暗蠍之靈
蘋果樹佔四分之一所以是20棵。所以桃樹是25棵。所以杏樹是35棵
8樓：平凡人生底蘊
80x1/4=20
20x5/4=25
80-20-25=35樣
9樓：匿名使用者
80-80×1/4-80×1/4×5/4=80-20-20×5/4 =60-25 =35(棵)
10樓：消失的風
80-25-20=35
果園裡種著桃樹和杏樹，杏樹的棵數是桃樹的3倍。 （1）桃樹和杏樹一共有180棵，桃樹和杏樹各有多少
11樓：七情保溫杯
桃樹有35棵，杏樹有135棵。
設桃樹有x棵，杏樹的棵樹是桃樹的3倍，那麼杏樹有3x棵，根據題意，桃樹和杏樹一共有180棵，可列式為：
x+3x=180，
解此方程式可得，x=45，
那麼3x=135，
所以桃樹有35棵，杏樹有135棵。
擴充套件資料：求根公式法
基本公式
對於關於x的一元一次方程
其求根公式為：
推導過程
解：移項，得：
係數化為1，得：
12樓：桂香居
1、設桃樹為x棵
x+3x=180
2、設桃樹為x棵
3x-x=90
13樓：車車俠
設桃樹為x，杏樹為y x＋y=180 y=3x 3x+x=180 4x=180 x=45 y =135
14樓：匿名使用者
（1）設桃樹=x，杏樹=y。x+y=180，y=3x。 =》x=45，y=135；
（2）.。。。同設。。。。y=3x，y-x=90. =》x=45，y=135；
好吧，我很無聊。。
15樓：匿名使用者
明天別去上學了，讓校長把學費退回來！
果園裡種著桃樹和杏樹杏樹的棵數是桃樹的三倍，桃樹和杏樹一共有180個桃樹和杏樹，各有多少棵列方程，
16樓：七情保溫杯
桃樹有45棵，杏樹有
135棵。
設桃樹有x棵，
根據題意，杏樹是桃樹的三倍，即3x棵，
桃樹和杏樹一共180棵，
列式可得，x+3x=180，
解此方程式得，x=45，那麼3x=135，即桃樹有45棵，杏樹有135棵。
擴充套件資料：解一元一次方程有五步，即去分母、去括號、移項、合併同類項、係數化為1，所有步驟都根據整式和等式的性質進行。
以解方程
為例：去分母，得：
去括號，得：
移項，得：
合併同類項，得：（常簡寫為「合併，得：」）係數化為1，得：
在一元一次方程中，去分母一步通常乘以各分母的最小公倍數，如果分母為分數，則可化為該一項的其他部分乘以分母上分數的倒數的形式。
以方程為例：
消除分母上的分數，可化簡為：
進而得出方程的解。
如果分母上有無理數，則需要先將分母有理化。
17樓：匿名使用者
解：設桃樹有x棵，杏樹有3x棵
x+3x=180
4x=180
x=45
則杏樹有：45×3=135（棵）
18樓：衝破人牆
假設桃樹為x棵，杏樹則為3x棵,根據題意得，3x+x=180
4x=180
x=45(棵)
杏樹則為45x3=135(棵)
19樓：宗小平
設桃樹x棵，杏樹y顆，則：
x=3y
x+ y=180
解得：x=135, y=45
20樓：匿名使用者
x+3x＝180
解:(1+3)x＝180
4x＝180
4x÷4＝180÷4
x＝45
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