1樓：西伯利亞的狼
韓愈,字退之,唐代文學家,散文尤其著名.有"文起八代之衰"的美 譽,著《昌黎先生文集》，被列為唐宋八大家之首,與柳宗元並稱"韓柳" 。
2樓：奇奇獸
文起八代之衰 《韓昌黎集》 韓柳
**文學常識
3樓：末你要
**只要是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁，人物、情節、環境是**的三要素。
**的本質是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的，非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關係(政治關係、經濟關係和文化關係)的產生、發展與消亡過程。非常細緻地、綜合地展示各種價值關係的相互作用。
在**的環境描寫中，社會環境是重點，它揭示了種種複雜的社會關係，如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對錶達人物的心情、渲染環境氣氛都有不少的作用。
4樓：匿名使用者
**是文學體裁四分法中的一大樣式。它是通過塑造人物、敘述故事、描寫環境來反映生活、表達思想的一種文學體裁。
**有三個要素：人物形象、故事情節、環境（自然環境和社會環境）。**反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。
**中的人物，我們稱為典型人物；這個人物是作者根據現實生活創作出來的，「雜取種種，合成一個」，通過這樣典型的人物形象反映生活，更集中、更普遍的代表性。**塑造人物的手段可以是概括介紹，可以是具體的描寫，可以寫人物的外貌，也可以刻畫人物的心理活動；既可以人物的行動對話，也可以適當插入作者的議論；既可以正面起筆，也可以側面烘托。**主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。
故事**於生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現時生活中發生的真事更集中，更完整，更具有代表性。**的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關係。在環境描寫中，社會環境是重點，它揭示了種種複雜的社會關係，如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。
自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對錶達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。 簡單地說，**就是以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。
「虛構性」，是**的本質.
5樓：匿名使用者
**是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。**有三個要素:人物、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。
**中典型人物的解說
這個人物是作者根據現實生活創作出來的,他不同於真人真事,"雜取種種,合成一個",通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。
**塑造人物的手段可以是概括介紹,可以是具體的描寫,可以寫人物的外貌,也可以刻畫人物的心理活動;既可以人物的行動對話,也可以適當插入作者的議論;既可以正面起筆,也可以側面烘托。**主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。
**中社會和環境的關係
故事**於生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現時生活中發生的真事更集中,更完整,更具有代表性。**的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關係。在環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種複雜的社會關係,如人物的身分、地位、成長的歷史背景等等。
自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對錶達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。
6樓：匿名使用者
**(novel) ：是指在語言文學藝術序列中和散文、詩歌、戲劇並列的一種文學創作體裁。是指以敘述事物為創作手法，營造典型性為審美特徵的文學創作體裁。
它是以塑造人物形象為中心，通過完整故事情節的敘述和深刻的環境的描寫反映社會生活的一種文學體裁，它是以完整的佈局、合理的發展及貫穿主題的美學原理為表現的文學藝術作品。也可以說：**是通過故事情節和環境描寫，以塑造人物形象為主要手段，反映社會生活和個人內心世界的一種文學體裁。
人物是**的核心，**《三國演義》情節是**的骨架，環境是**的依託，主要手段是塑造人物形象，**中的人物，稱為典型人物，可以通過人物的外貌，動作，語言，心理，神態進行描寫。
環境包括自然環境和社會環境。
故事情節包括：開端，發展，高潮，結局。其中，高潮和結局有時會重合。例如都德《最後一課》中，普魯士兵收操號響後的內容，既是高潮也是結局。
特點：1 視角獨到，以小見大
2 人物形象，個性鮮明
3 心靈刻畫，入木三分
4 情節安排，匠心獨運
5 環境描寫，烘雲托月
**的三要素：人物形象、故事情節和環境描寫。 或人物(主要要素），故事情節，環境（簡寫）。
環境描寫的作用： 1.社會環境描寫的作用：
（1）交代人物的生存環境；（2）交代人物的社會關係；（3）交代作品的時代背景 2.自然環境描寫的作用： （1）渲染故事氣氛；（2）烘托人物形象；（3）推動情節發展；（4）暗示社會環境；（5）深化作品主題
按篇幅長短分類分微型**，短篇**，中篇**，長篇**。
7樓：看淡一切皆為貓
情節、人物、環境是構成**的三大要素。情節是人物性格的歷史，是塑造人物形象的重要手段。人物是**的核心，環境是人物活動的場所和性格賴以形成的重要因素，環境創造人物，人物也創造環境。
**是文學中表現力最強的一種體裁。凡生活中存在而語言又能加以表現的，**都有能力加以描寫，寫人、狀物、擬聲、描繪人的感受、幻覺、夢境以至於潛意識心理狀態等等，無所不能。這就有可能把存在於廣闊時空中的歷史畫面和人物內心深處的精神世界，色彩鮮明、惟妙惟肖地在一定篇幅裡刻畫出來。
同時作者還可以轉換敘事視角，變化敘事人稱，又可以利用旁白、議論和抒情，使**的藝術表現獲得哲理的和詩的光輝，增強思想力度和藝術魅力。
看哪些書可以提高文學常識、生活常識。
8樓：話千秋功業
我能說那本高考語文基礎知識手冊有一個專門的文學常識板塊，裡面有好多嗎?
9樓：孤單之城在路上
多看名著，國內外的經典名著，既然可以稱得上名著，這些書一定是可以提高個人素養的。你也可以訂購一些文化期刊（《讀者》《意林》都很好看）報紙什麼的。一定要多讀書！
我覺得我們中國人就是讀書太少了……
10樓：青春氵一紙荒涼
不要想速成，文學氣質是慢慢來的
小學生必備文學常識是哪些?
11樓：匿名使用者
這些大哥們的東東太多了,想把人壓死嗎?我說把書上的瞭解就行了,有興趣的話,多讀點課外書,沒必要向著考試,
12樓：匿名使用者
人物和朝代知識。一樓的很好.
13樓：飛虹踏雪
這也太多了！！！！
有個系列是白色的精簡本，叫中華文庫，精簡的，不錯！！！
14樓：匿名使用者
新課標要求的,你可以查一查!
小學生必須掌握的文學常識有什麼
七上語文文學常識
我的語文書好像和你的不是一個版本，所以我盡我所能填 社戲 選自 吶喊 體裁是 作者，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，是中國現代偉大的文學家 思想家和革命家。本冊書附錄中推薦閱讀的魯迅名著是他的散文集 朝花夕拾 一句話書評 溫馨的回憶與理性的批判 我們曾學過的一篇散文是 從百草園到三味書屋 你還...
語文文學常識和一些經典名著的簡要介紹
中考bai 文學名著共有十篇，可du考的問題有很多zhi，不是十頁八dao頁就能介紹完回的。建議你去答書店買一本中考文學名著練習題，有很多種 都在中考範圍內。既有十部名著的簡介，又有重點練習題，並備答案。很方便的，也很全面，現在買趕快練習，正來得及！嘿，我也初三，把書下注釋看仔細即可，經典名著做好專...
中考語文文學常識四大名著
其實書中的目錄已經很清楚了，可以去看看。西遊記 耳熟能詳就不一一細述了，而 紅樓夢 則沒什麼特別的，關注黛寶釵就好了 水滸傳 九紋龍 史進 大鬧史家村 魯提轄 魯智深 拳打鎮關西 花和尚 魯智深 大鬧五臺山 豹子頭 林沖 誤入白虎堂 吳學究 吳用 智取生辰綱 武松醉打蔣門神 黑旋風 李逵 沂嶺殺四虎...