1樓：匿名使用者
從容不迫含褒義，形容人舉止不慌不忙，沉著安定。不能用在壞人身上。
2樓：匿名使用者
4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )
a．這傢伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什麼事也沒有發生。
b．北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生，顯示出編導很有水平。
c．巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴的巴黎聖母院,這些名勝古蹟令**連忘返。
d．教育部進一步放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。
參***：c
下列各句中，加點成語使用正確的一項是 a．這個傢伙明知罪行深重，內心十分恐慌，但是他卻從容不迫的
3樓：匿名使用者
b（a「從容不抄迫」是沉著冷靜的意思，此襲處應為「故作鎮bai靜」。c「空du穴來風」是說事出有zhi因，並非無dao據，此處與有憑有據對舉，不妥。d「防患未然」是指在事故或災害發生之前加以防備，此處應為「防不勝防」）
下列各句中，劃線的成語使用正確的一項是（2分）（ ） a．這傢伙明知罪行嚴重，卻在 從容不迫 地抹
4樓：手機使用者
da中「從容不迫」是褒義詞，不能用於貶環境；b中「相敬如賓」適用物件只能是夫妻；c中「濟濟一堂」形容很多有才能的人聚集在一起。與語境不符。
下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( ) （2分） a．他演講時，貫穿古今， 引經據典 ，獲得聽
5樓：手機使用者
a試題分析：a、引經據典：指引用經典著作中的語句或故事作為依據來論證。
b、拋磚引玉：比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。c、鳳毛麟角：
比喻珍貴而稀少的人或物。d、從容不迫：意思是不慌不忙，沉著鎮定。
點評：所學學習和生活中常見的、出現較多的詞語、成語、俗語，要做到知其意，善運用。平時要在積累上下工夫，對於易於混淆的詞語、成語、俗語要進行比較、積累。
下列句子中劃線成語使用不正確的一項是（ ）。（2分） a．這傢伙明知罪行嚴重，卻在 從容不迫 地抹
6樓：夏侯翠巧
b試題分析：栩栩如生形容生動逼真,就像活的一樣。多指藝術品或人工製造。此句中用來指「節目回」不恰當。
點評答：所學課文中出現的詞語、成語，包括文言文中出現的成語，是考查的重點。對於這些詞語要做到知其意，善運用。平時要在積累上下工夫，對於易於混淆的詞語成語要進行比較積累。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） a．這傢伙辦事毫髮不爽，小氣極了，你指望他幫助你，
7樓：手機使用者
d正確。
a毫髮不爽：一點也沒有差錯。b改弦更張：弦的鬆緊與調的高低不合，
應收緊或放鬆，使聲音和諧。引申為改革制度或變更方法c危言危行：講正直的話，做正直的事。
下面句中加點的成語使用恰當的一項是 （ ） a．巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎..
8樓：猴莆值
a妄自菲薄：bai妄：胡亂的；du菲薄：
小看，輕視。zhi過分看輕自己，dao形容自卑。和「自己」重內復。
從容不迫：從容容：不慌不忙，很鎮靜；不迫：
不急促。面對急難環境，不慌不忙，沉著鎮定。。栩栩如生：
栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。
4下列各句中加點的熟語使用恰當的一句是
a離 思 五 首 元稹 曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣版 修道半緣君。此為詩權 人悼念亡妻韋叢 字蕙叢 之作。其運用 索物以託情 的比興手法，以精警的詞句，讚美了夫妻之間的恩愛，表達了對妻子的忠貞與懷念之情。你認為能這麼用嗎?b天時 1.自然執行的時序 天時有愆伏。宋 沈括 夢...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是2分
c試題分析 a項 望文生義。春秋筆法指寓褒貶於曲折的文筆之中。b項 用錯物件。豆蒄 多年生草本植物，比喻少女。豆蔻年華指女子十三四歲時。這裡是說初中生，有女生也有男生，所以錯。d項不合語境，做夢時不能說情不自禁。下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 a 近幾天我們走訪了四所學校，這只是管中窺豹，還...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A各類配套完
ba項 潛 來移默化 指人的思想或自性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。只用於人，不用於物。c項 篳路藍縷 形容創業地艱難，句中誤把它當成了事先做好準備，應改為 未雨綢繆 d項 不期而遇 指沒有約定而意外相遇，一般用於人。求高考語文成語改錯題 高考考的成語沒有規律，你最好多做一些題，單靠碰運氣...