1樓：夢色十年
先寫十位，再寫個位。
豎式加法對位時，必須相同數位對齊，有小數點的，小數點也必須對齊。
至於書寫時，我們一般按照書寫習慣從左向右書寫。
因此若兩位數+兩位數：
1、先寫第一個加數（先第一個加數的十位，再寫個位）；
2、再寫第二個加數，在保證與第一個加數數位對齊的前提下，也是先寫十位，在寫個位；
3、然後寫「+」；
4、再化橫線；
5、最後進行計算。
2樓：yzwb我愛我家
豎式加法對位時，必須相同數位對齊，有小數點的，小數點也必須對齊。
至於書寫時，我們一般按照書寫習慣從左向右書寫。
因此若兩位數+兩位數：
1、先寫第一個加數（先第一個加數的十位，再寫個位）；
2、再寫第二個加數，在保證與第一個加數數位對齊的前提下，也是先寫十位，在寫個位；
3、然後寫「+」；
4、再化橫線；
5、最後進行計算。
豎式加減法怎麼教？
3樓：人設不能崩無限
1、加法
相同數位對齊
，若和超過10，則向前進1。如：
435+697
———1132
2、減法
相同數位
對齊，若不夠專減，則向前一位借
屬1當10。如：
756-569
————187
4樓：z不可替代
教法為：
在教豎式bai加減法前要讓孩子
du先學習數zhi位，用計數器dao來教孩子，使他知道從右回邊起第一位是個位，第二答位是十位，第三位是百位……不論是加減法，再寫豎式時都要把數位對齊，只有相同數位上的數才能進行加減計算。加法計算原則滿十向前一位進「一」，記住強調進上的「一」別忘加；減法計算原則不夠減向前一位借「一」，要強調借「一」後就得減「一」，然後開始計算，個位加減個位所得的數寫在個位上，十位加減十位所得的數寫在十位上。
用豎式計算加法時要注意相同的數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，向上一位進一。
5樓：匿名使用者
豎式進位加法圖，教你快速正確的學會豎式進位加法，快學起來吧
6樓：匿名使用者
在教豎式加減法前抄要讓孩子先學習數位，用計數bai器來教孩子，使他知道du
從右邊起第一位是個zhi位，第二位dao是十位，第三位是百位……不論是加減法，再寫豎式時都要把數位對齊，只有相同數位上的數才能進行加減計算。加法計算原則滿十向前一位進「一」，記住強調進上的「一」別忘加；減法計算原則不夠減向前一位借「一」，要強調借「一」後就得減「一」，然後開始計算，個位加減個位所得的數寫在個位上，十位加減十位所得的數寫在十位上……
7樓：殤→膤倩
相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。
1745
+ 567
————
2312
相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。
1745
- 567
————
1178
誰能幫我寫個二年級下冊1000以內豎式加減法的教案.急,要試講,不知道怎麼講.希望大家多多幫助。
8樓：一連秋水
學生在探索演算法的過程中，體會數學與生活的密切聯絡，增強數學學習的興趣，發展數學思考。
教學重點：
學生經歷探索三位數加兩、三位數的不進位加法和加法的驗算方法的過程。
教學難點：學生經歷探索加法的驗算方法的過程。
教學過程：
一、談話匯入
1．小朋友們，你們平時寫過日記嗎？今天，老師為你們帶來了一篇數學日記，大家想看嗎？
（出示小黑板）
1．同學們，你們看了小黑板，有什麼想法？有什麼數學問題嗎？
（生指名提問題，教師整理）
1）一年級和二年級一共借書多少本？
2）二年級和三年級一共借書多少本？
3）一年級和三年級一共借書多少本？
4）二年級和六年級一共借書多少本？
談話：剛才同學們提出了很多數學問題，真是愛動腦筋的孩子。你能解決這些問題嗎？
二、學習新課
1．出示例題：
二年級和三年級一共借書多少本？
（指名列式：143+126）
問：下面請同學們試一試，看看能不能求出結果。
9樓：
額......................................我無語了
豎式加減法怎麼教？
10樓：z不可替代
教法為：
在教豎式加減法前要讓孩子先學習數位，用計數器來教孩子，使他知道專從右邊起屬第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位……不論是加減法，再寫豎式時都要把數位對齊，只有相同數位上的數才能進行加減計算。加法計算原則滿十向前一位進「一」，記住強調進上的「一」別忘加；減法計算原則不夠減向前一位借「一」，要強調借「一」後就得減「一」，然後開始計算，個位加減個位所得的數寫在個位上，十位加減十位所得的數寫在十位上。
用豎式計算加法時要注意相同的數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，向上一位進一。
100以內豎式加法個位是零可以不寫嗎？
11樓：飛雪
當然不行，個位的0被省略了，豎式裡會出現對齊數位錯誤，計算結果也不對。
進位加法豎式上的點寫在哪怎麼寫
12樓：曉龍修理
寫在需要進位的數字前一位的最上面，例如下圖：
進位加法，數**算的一種，加法的一種。例如十進位制時，一位上的數相加過十，則在此位上寫相加得數的個位，向下一位進十位上的數。
數**算的一種，加法的一種。當兩數相加時，某一位的結果每大於等於10，則需要向上一位計1，這就是進位。
如：48+56=104，8+6=14>10 則向上一位（十位）進1，4+5再加上進位得來的1，即4+5+1=10 也需向上一位（十位）進1，當運算中存在進位的加法稱為「進位加法」。
進位是一種運算形式，加法運算中，每一數位上的數等於基數時向前一位數進一， 它是標準演算法的一部分，通過從最右邊的數字開始合併然後傳遞到左邊。 例如，當在十進位制下計算6和7的和等於13時，「3」被寫入右邊一列，而產生的進位「1」被寫到左邊。
十位數向下一個數字轉換，在本例中，在十列中為3 - 1。 根據這種方法，「借」這個詞是一個不正確的詞，因為十是從來沒有回報。
十位數從左下一個數字複製，然後通過將其新增到「借用」列中的減號中「給予回報」，在本例中，在第十列中列出了4 - （1 + 1）。
13樓：
本來這個問題不是什麼重要的問題，因為只要算出來了無論書寫格式如何都是一樣的。而所謂豎式計算也只是在草稿紙上的東西罷了。熟練的話還可以不寫進位的數字和進位的點。
拋開這些問題不談，進到個位的數字因為要與個位的數字相加，所以寫到小數點左邊，離個位近一點比較好，不容易混淆出錯。
14樓：等待晴天
進到個位
的數字因為要與個位的數字相加,所以寫到小數點左邊,離個位近一點比較好。
豎式每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
三個數字加或減的豎式計算怎麼寫？
15樓：打孃胎裡喜歡你
三個du
數字加或減的豎式zhi計算如下：
豎式，指的是每一個dao過專
渡數都是由上一個過渡數變化
屬而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
16樓：匿名使用者
三個數字連加計算
：12 + 68 + 65
=80 + 65
= 145
豎式見圖：
豎式計算是指在計算過程中列一道
內豎式計算，使容計算簡便。加法計算時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。減法計算時相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。
加法相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。如：
435+697
———1132
減法相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。如：
756-569
————187
17樓：咋的他還在
例如:12 + 68 + 65
=80 + 65
= 145
豎式見圖bai：
加法：相同
du數zhi位對齊
，若dao和超過10，則向前進版1。(位數要對齊。權)如:
435+697
---1132
減法：相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。如:
756-569
----
187豎式計算是指在計算過程中列一道豎式計算，使計算簡便。加法計算時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。減法計算時相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。
參考資料
18樓：瑾
三個數bai
連加計算
12 + 68 + 65
=80 + 65
= 145
豎式見圖：
擴充套件資料du：豎式，指zhi的是每一個
dao過渡專數都是由上一個過渡數變化而後，屬上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
加法相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。（位數要對齊。）如：
435+697
———1132
19樓：匿名使用者
你說的是一位數加三位數
還是三個數連加
12 + 68 + 65
=80 + 65
= 145
豎式見圖：
拓展：豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
概念：豎式是指在計算過程中列一道豎著的式子，使計算簡便。
豎式計算的方法：
加法：相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。(位數要對齊。)如:
435+697
---1132
減法：相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。如:
756-569
----
187乘法：
一個數的第i位乘上另一個數的第j位
就應加在積的第i+j-1位上。
至於你說的"過了10 "是沒關係的，直接向上面進位就行了
除法：如42除以7。
從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如:42就從最高位十位4開始除起;若除不了，如:
4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止;如:42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6.
運算：求算術平方根：
1、因為每次補數需要補兩位，所以被開方數不只一個數位時，要保證補數不能夾著小數點。例如三位數，必須單獨用百位進行運算，補數時補上十位和個位的數。
向左轉|向右轉
20樓：千山鳥飛絕
一個三個數字加或減的豎式計算，如下圖所示：
再寫豎式的過程中要注意：
1、相同數位
版對齊。權
2、從個位加或者減起。
3、哪一位上的數相加滿十，就要向前一位進1；相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。
三個兩位數相加，如37+28+17，用豎式計算，進2到十位是寫兩點還是寫2。
21樓：
都可以。
37+28+17= 65+ 17 = 82。
加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號「+」。進行加法時以加號將各項連線起來。
加法有幾個重要的屬性。 它是可交換的，這意味著順序並不重要，它又是相互關聯的，這意味著當新增兩個以上的數字時，執行加法的順序並不重要。 重複加1與計數相同； 加0不改變結果。
加法還遵循相關操作（如減法和乘法）。
加減法的運演算法則
1.整數：
(1)相同數位對齊
(2)從個位算起
(3)加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，就從高一位退1當10和本數位相加後再減。
2.小數：
(1)小數點對齊(即相同數位對齊)；
(2)按整數加、減法的法則進行計算；
(3)在得數裡對齊橫線上的小數點，點上小數點；
3.分數
(1)同分母分數相加、減，分母不變，只把分子相加、減；
(2)異分母分數相加、減，先通分，再按同分母分數加、減法的法則進行計算；
(3)結果不是最簡分數的要約分成最簡分數。
用豎式計算加法時，要把什麼對齊,用豎式計算兩位加法時，應該注意把對齊，從位算起
用豎式計算加法時，要把位數對齊，即個位上的數對齊，十位上的數對齊，以此類推 用豎式計算兩位加法時，應該注意把 對齊，從 位算起 用豎式計算兩位加法bai時，應該注意 du把 個位和個 zhi位 十位和十位 對齊dao，從 個 位算回起。例如 答35 26的豎式計算 上圖中，十位上的3和十位上的2對齊...
8042豎式,8046的豎式
804 2 402 這題很不錯,五星好評。804 6的豎式 804 6的豎式如下 來 解 自804 6 134 804是被除數,6是除數,134是商 驗算 134 6 804 多位數除法的法則 1 從被除數的高位除起,除數有幾位,就看被除數的前幾位,如果不夠除,就多看一位。2 除到被除數的哪一位,就...
3000 3000豎式，280 3000豎式計算？
這個不需要豎式，直接用3 3 9，再看兩個因數一共有幾個0.就在9後面寫幾個0 3000 3000 900 0000 3000 3000其實用口算也十分簡單，只要先當它3 3 9，之後它們兩數加起來共有6個0，把6個0寫在9之後就可以了，計算結果是 3000 3000 9000000 我這樣算對嗎希...