1樓：回家種紅薯去不
生物技術產業作為一個正在崛起的主導性產業，已成為產業結構調整的戰略重點和新的經濟增長點，將成為我國趕超世界發達國家生產力水平，實現後發優勢和跨越式發展最有希望的領域之一。現階段我國高校非生物學類專業學生較普遍地缺乏現代生物科學知識和意識，這既不利於學科間的交叉與融合，不利於我國生物技術產業的長久、持續、強勁發展，也不適應大學生全面素質教育和知識結構的調整。因此，應該積極推進高校非生物學類專業的生命科學素質教育，加強高校生命科學普及教育教師的培養。
這就是制定我國高校非生物學類專業生物學普及教育課程教學基本要求的出發點。
對大學生普及生命科學知識有何意義？？
2樓：夏星言
生物時代已經來臨 就像資訊時代 不掌握相關知識的人必定會被社會淘汰
大學生生命科學學什麼
3樓：匿名使用者
中文名稱：生命科抄學
英文名稱：襲life science;bioscience定義：研究生命現象、生命活動的本質、特徵和發生、發展規律，以及各種生物之間和生物與環境之間相互關係的科學。應
用學科：生物化學與分子生物學（一級學科）；總論（二級學科）
4樓：小鹿菲菲
探索一些小東西的生命
生物學包括那些？
5樓：愛我家菜菜
包括：動物學、植物學、微生物學、古生物學等；依研究內容，分為分類學、解剖學、生理學、細胞學、分子生物學、遺傳學、進化生物學、生態學、生物進化學等；從方**分為實驗生物學與系統生物學等體系。
生物學(biology)，簡稱生物，是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關係等的科學。
生物學源自博物學，經歷實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。
在自然科學還沒有發展的古代，人們對生物的五光十色、絢麗多彩迷惑不解，他們往往把生命和無生命看成是截然不同、沒有聯絡的兩個領域，認為生命不服從於無生命物質的運動規律。不少人還將各種生命現象歸結為一種非物質的力，即「活力」的作用。這些無根據的臆測，隨著生物學的發展而逐漸被拋棄，在現代生物學中已經沒有立足之地了。
20世紀特別是40年代以來，生物學吸收了數學、物理學和化學等的成就，逐漸發展成一門精確的、定量的、深入到分子層次的科學。人們已經認識到生命是物質的一種運動形態。生命的基本單位是細胞，它是由蛋白質、核酸、脂質等生物大分子組成的物質系統。
生命現象就是這一複雜系統中物質、能和資訊三個量綜合運動與傳遞的表現。生命有許多為無生命物質所不具備的特性。例如，生命能夠在常溫、常壓下合成多種有機化合物，包括複雜的生物大分子；能夠以遠遠超出機器的生產效率來利用環境中的物質和能製造體內的各種物質，而不排放汙染環境的有害物質；能以極高的效率儲存資訊和傳遞資訊；具有自我調節功能和自我複製能力；以不可逆的方式進行著個體發育和物種的演化等等。
揭露生命過程中的機制具有巨大的理論和實踐意義。
現代生物學是一個有眾多分支的龐大的知識體系，本文著重說明生物學研究的物件、分科、方法和意義。關於生命的本質和生物學發展的歷史，將分別在「生命」、「生物學史」等條目中闡述。
6樓：等待的幸福快樂
生物工程，生物技術，食品質量與安全，製藥工程，基因工程。
本科範圍比較大：
生物工程、生物技術、生命科學、環境工程、環境保護、製藥工程、食品工程、發酵工程要專一的還有植物學、動物學、動物醫學、動物科學、種子學、栽培學不要研究動植物就走人的路線啊：臨床醫學、藥劑學、基礎醫學。
教育學：應用生物教育。
理學 ： 化學生物學， 生物學基地班，生物科學類 ，生物科學 ，生物技術 。
生物資訊學， 生物資訊科技 ，生物科學與生物技術， 生物化學與分子生物學， 植物生物技術 。
動物生物技術， 生物資源科學 ，生物安全 ，生物醫學英語， 生物科學類(中外合作辦學)
海洋生物資源與環境 。
工學 ： 生物功能材料， 生物醫學工程 ，化學工程與工業生物工程， 生物製藥， 輕工生物技術 。
生物工程類 ，生物工程， 生物工程類(中外合作辦學)， 生物系統工程 。
農學：應用生物科學。
7樓：匿名使用者
這個學科的種類很多呢 目前我涉及到的只有動物行為學了 分類學比較複雜 如果你將來要學生物系的話 我支援你！但是既然要走生物這條路 就不能安故就搬的死讀書 想學好生物 就要真正的走進大自然 感悟生命的真諦 相信你會真正的愛上這一門學科的 強烈建你到時候 再選修哲學 對你對生物的理解會真正的有幫助的! 加油！
哥哥支援你！
8樓：匿名使用者
動物，植物，微生物。
有沒有學生物科學的大學生，解釋解釋這個專業 20
9樓：帝釋風雲
生物科學或者生命科學，學習的範圍很
廣，幾乎涵蓋了所有的生物類其他專業的知識專
，但都是理論性質的。屬很雜。正因如此，後期找工作不如生物技術等專業吃香，這麼說吧，更偏向於理論。求職比較困難，除非考研究生或者博士，出路更大！
為什麼非生物專業的大學生要學習生物學？
10樓：百浩生物
大學的學習並不bai是特別du專業，不象研究生。
象我本身是zhi生物工程專業的。就有dao選修電子相關專的課程，屬並且是必選。
還有化工系的，生物學的是必學的。
這個是考慮到一個綜合培養的問題。
有可能以後工作中會涉及到一點點，這樣上手會快一些。
11樓：匿名使用者
親，偶們學生物的還學物理高數呢！學生物還是挺有意思的，挺好玩的
12樓：匿名使用者
培養全面人才，你可能是理科的，所以要學生物。不喜歡生物不要緊，但是不要盲目排斥它，多學些知識總是好的。
簡答題什麼是糖異生作用有何生物學意義
簡述糖的生化功能(大學生物化學習題)
13樓：北京索萊寶科技****
糖是多羥基的醛類或酮類！在人體，分解為葡萄糖，參加有氧呼吸或無氧呼吸為人體生理活動供能！
如何激發學生對生物學的興趣
14樓：優勝教育
一、共情：孩子挺聽話，但就是提不起學習情緒，因此學習成績也一直不理想，版對嗎？權
二、具體化：您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的學習總是被批評，沒有成就感
解決：多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
b 孩子總是被打擊，沒有學習興趣
解決：不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
c 孩子的興趣愛好都被打壓，孩子失去了好奇與探索的天性
解決：尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
d 孩子沒有夢想，對學習，對什麼都沒有期待
解決：喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。
家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
為什麼非生物學專業的學生也要學習生命科學
為什麼非生物專業學生要學習生物課程。作為生命世界的一員，我們人類自身的一切活動都未能超出生命活動的範疇。觀察人類社會的成員們，我發現當個人得以啟蒙，願意並有勇氣以理性來試圖理解世界 盡最大力量使用自己這個生命體的智慧時，他們的思索往往會趨向於各種各樣的兩極 有兩種東西，我們愈是時常愈加反覆地思索，它...
全國化學生物學排名，開設化學生物學專業的大學有哪些
以下僅僅是大致排名.就算是無機化學裡面每個方向不同,各學校的優勢也是不一樣的.就想配位化學 首推南大 但是就像什麼雜多酸方面卻是東北師範大學這種化學方面不是很強的學校做得最好.整體水平 1,中國科學院 這是毫不質疑的.2,北大 3 7,南大,南開,吉大,中科大,復旦 無機化學 1,北大 2,南大 3...
有關吉林大學生物化學與分子生物學專業考研的問題
從生物化學與分子生物學專業排名，吉林大學屬於國內頂尖的高校的，如果你足夠優秀，建議考吉大的，如果你沒有太大把握，退而求其次選擇大北師大的，最後再考慮瀋陽藥科大學的。吉大的生科院考的專業課挺多的，建議你早點做準備，生化就是王鏡巖的那兩本教材，分子生物學的教材08年換的，外文譯本也挺多，細胞生物學屬於生...