1樓：嚴海豪
我想說，當你真正需要學習的時候，其實大學的空閒時間並不多。每天早上六點起來讀書，晚上自習到12點的人多得是（當然我不是建議你這樣度過大學）。另外，學校、社團會舉辦很多活動，你會發現就算你把睡覺的時間都用上也不能夠參加全部的活動。
總體來說，大學除了上課的時間以外都是自由時間，抽出部分甚至大部分時間去自學是必須的，畢竟你是學生，如果你的大學大部分時間用來做兼職，那你還來讀大學幹什麼，乾脆去工作算了。
適當參加學生會、社團，主要不是為了鍛鍊自己能力（原因請教你的師兄姐），而是多交一些朋友，給自己的大學生活添一點色彩。
兼職的話真的不宜做太多，挑一些有價值的去做，如果可以，利用寒暑假做也不錯。想象一下自己以後找工作的時候要做簡歷，你的簡歷寫上什麼經歷會讓hr對你刮目相看呢？
最後的最後，想跟所有的師弟師妹說：請多去圖書館... ...
2樓：匿名使用者
看你以後涉及什麼行業了 學的專業不一定代表 今後的發展路線 還是看你自己真正感興趣的事情 然後多看看相關的書 大學生活的確很舒服 但是要是想找點事情做 第一 就是大學的學生會 必須加入 可以提高鍛鍊自身的能力 很有幫助 其次可以投入點資金做小生意 如賣手機卡 學校附近開桌遊店等等 這個看自己 週末可以發發傳單 最後 我給個介意 要多運動 特別兵兵球 是很好的社交工具 今後社會上也有很大 用處。 覺得可以 最佳答案 謝謝
3樓：匿名使用者
hen hao a
大學生閒暇時間能做些什麼，最好做什麼？
大學生怎麼改進對閒暇時間的利用
4樓：匿名使用者
課餘生活展現了多樣性與豐富性。調查結果表明：大學生課餘生活內容廣泛、種類繁多、豐富多彩。
內容涉及專業知識的學習、知識面的擴大、校園文化活動、體育鍛煉、勤工儉學、社會實踐、戀愛、上網及其他形式的休閒娛樂等。
5樓：會昌一中的學生
當代大學生課餘時間利用情況的總結
第一，課餘生活展現了多樣性與豐富性。調查結果表明：大學生課餘生活內容廣泛、種類繁多、豐富多彩。
內容涉及專業知識的學習、知識面的擴大、校園文化活動、體育鍛煉、勤工儉學、社會實踐、戀愛、上網及其他形式的休閒娛樂等。這種變化，僅從校園文化活動就得到了反映：從傳統的書畫琴棋大賽、才藝展示、演講辯論到具有現代氣息的模擬金融投資、市場營銷等。
總之，隨著時代的變遷和社會環境的變化。大學生活已逐步改變了單調的食堂——教室——宿舍三點一線的模式。大學生的課餘生活正迎來五彩斑斕的時代，體現了多元化、時代性的特色。
第二，受自身發展志向的影響，在課餘時間利用上呈兩極分化之勢。在調查中我們發現，大學生課餘時間的利用與他們對自身的未來規劃有很大關聯。調查結果顯示，選擇出國的學生中，他們課餘時間用來學習專業與外語的比例佔了56%
，遠較其他類別的學生所佔份額大;而在選擇畢業後馬上就業的學生中，他們比較注重各方面能力的培養，樂於參加各型別的社會實踐活動，在社團、學生工作、勤工儉學等活動的時間安排上佔到了43%的比例;但對於未來發展沒有明確定位的學生而言，他們的課餘時問安排具有較大的隨意性，而且睡懶覺、參加各種娛樂消遣活動佔用了50%的時間。
第三，社會性和實用性的課餘生活比重越來越大。參加志願服務類社團活動的比例達20%
，僅次於經常參加體育鍛煉的人數比例。這說明隨著社會的發展，對人才素質結構的要求發生了變化，反映在學生課餘時間分配上有了如下調整：在課餘時間學習專業知識，注重參加各類活動，甚至走出校門到社會的廣闊舞臺中體驗生活的人越來越多了。
第四，從整體來看，大學生課餘時間的利用情況喜憂摻半，不容樂觀。大學生課餘時間相對充裕這是一個不爭的事實，如何合理利用好課餘時間對學生髮展極為重要。然而，整體來看，大學生對課餘時間的看法、利用上存在以下情況：
認為時間充裕的多，有效利用的少;認識到位的多，行動到位的少;發現自身問題的多，真正改變的少;希望自主安排的多，希望別人安排的少;得過且過隨意揮霍的多，有目標導向充分利用的少。這些，從資料中66%的同學對課餘時間的重要性都有著較為清晰的認識，認為「需要改進」的人數也佔到了81%
，但實際上「有詳細計劃並很好實施」的人數只有18%得到了體現，對於絕大部分學生而言，時間白白浪費掉了。2、大學生課餘時間利用現狀的原因分析(1)大學生自身是決定課餘生活水平的關鍵因素一般而言，作為身心已漸趨成熟的大學生，如何選擇自身的課餘生活樣式是其自身的事情，有接近80%的學生認為應該自主--安排自己的課外生活的事實也說明了這一點。對於生活在同一所高校，擁有大致同一的環境，甚至生活於同一年級或班級，專業課程設定相同，因而擁有相同的課餘時間的學生，其課餘生活質量卻大相徑庭，這也說明了問題的癥結主要在於學生自身。
在調查中我們瞭解到，學生的心理是否成熟、自身發展定位是否明確以及對於從高中升入大學角色轉化是否到位成為影響學生課餘生活質量的三個重要因素。心理上欠成熟的學生，往往缺乏自律自控能力，易受外界環境影響。一旦無人管就恣意而行，全憑自己的興趣來安排時間，對於外界**也不具備應有的抵抗能力，容易盲從，行為缺乏自主性和永續性。
但對於心理上較為成熟，角色轉換到位的學生，課餘時間的利用效果明顯趨好，課餘生活質量也明顯提高。調查結果反映，將大學只是作為人生旅程中的一
6樓：我努力的方式
多讀些書，讀些有意義的書，昇華自己，讓自己的思想昇華一次層次，比什麼都重要，書讀多了，你會發現潛移默化的會改變你，使你成為一個有思想的人
7樓：匿名使用者
興趣。自己想做點什麼，就去做。關鍵還是要堅持住。大學自由時間多，**也多，自控能力強不跟風別人才是真理。做自己喜歡的事，有意義的事，堅持下來，別怕孤獨。王者都是寂寞的
如何度過大學生活，大學生應該如何度過大學生活？
回答你好，很高興為您解答！我是追夢人老師，是國家一級教師，累計提供諮詢服務9000人，擁有多年教育技術經驗。請您耐心等一下，很快為您解答。正在整理答案中。您好 很高興為您提供解答。1 新學期給自己制定新的學習目標。2 學好英語，字面看得懂，別人說話要聽得懂，別人問也要答得順暢。3 多去圖書館，多看書...
如何度過大學這幾年？怎樣度過大學的這四年？
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